Etapele lecției Activitatea profesor-elev Strategii didactice

Dragi elevi, din nou picură frunzele una câte una, roua se Discursul dirigintelui
scaldă tot mai impunător în răsărit de soare, păsările se
cârduiesc, via aşteaptă culeasă, iar şcoala vă readuce în
clasele voastre. Aici vă aşteaptă profesorii. Aici v-am
aşteptat eu.
Ştiu că v-aţi odihnit de-a binelea, dar mai ştiu că încă mai
duceţi dorul somnului dulce. E timpulsă ne trezim la carte,
săpunemforţaşisă ne deschideminimilesprelumină.
Sunteţigata de schimbare? Începemschimbareaacum?

Evocare
Dacă da atunci la noi în ospeție a sosit creionasul magic el JOCUL DIDACTIC
ne va insoti pe tot parcursul anului și are pentru voi o
scrisoare, îl primim?

Fiecare copil când primeste creionasul se prezintă : Numele

, prenumele si o calitate care va reprezinta incepânduse cu
prima litera a numelui vostru.

Dirigintele da citire scrisorii. (anexa1)

Acum o sa va rog sa enumerati citeva calitati ale

creionasului.
Promiteti sa fiti si voi la fel ca creionasul magic?
Daca da atunci nu ne ramâne decât sai spunem anului Comunicare în
scolar 2018-2019 într-un ceas bun! acţiune

Genericul lecţiei noastre este „Limba, istoria şi pământul

sunt cei trei piloni care ţin o naţiune – Ion Druţă la cei 90
de ani împliniţi”
Subiectul lecţiei noastre: „Valorile frumosului, Adevărului
și al Binelui în opera lui Ion Druță”

Astăzi vom discuta despre Ion Druţă – Adevăratul titan al

literaturii basarabene. Anul acesta scriitorul împlineşte 90
de ani. Să-i urăm multă sănătate, putere şi inspiraţie Planşe Lectura
creatoare nestăvilită.

Şi cum credeţi, de ce anume acest subiect a fost ales de

catre minister pentru prima lectie? Cum credeti voi cine
este Ion Druta? comunicativă
Elevii răspund:
1.Pentru că Ion Druţă este unul dintre cei mai de vază Comunicare ghidată
Realizarea scriitori basarabeni;
sensului 2.Pentru că Ion Druţă este scriitorul nostru, al
moldovenilor, al ţăranilor; Interogare
3.Pentru că opera lui Druţă ne învaţă să ne iubim patria,
istoria şi valorile noastre naţionale;
4.Pentru că opera lui Ion Druţă ne educă ca cetăţeni
conştienţi de trecutul şi viitorul ţării;
5.Pentru nuvelele şi romanele lui Ion Druţă cultivă
sacrificiul ţăranului, ocupaţiile ţărăneşti, valorile străbune...

Într-adevăr, elevi! Dau citire biografiei (anexa 2)

Şi pentru că subiectul lectiei noastre de astazi este

,,Valorile general umane in opera lui Ion Druta vreau sa va
aduc la cunostinta cum anume sunt aprofundate aceste Observarea datelor
valori în opera sa!
Exemple
Credinţa
Ion Druţă, prin intermediul elementelor clopotniţă, biserică, Asalt de idei
icoană, chipuri bisericeşti, personalităţi biblice, ne
îndeamnă să ne păstrăm credinţa şi să promovăm valorile
creştine;

Frumosul
Scriitorul valorifică patrimoniul natural, pitorescul, mediul
rustic, elementele mioritice;

Sublimul
Sublimul se manifestă prin reîncarnarea dumnezeiescului în
filiera operei druţiene, promovarea valorilor spirituale;
Adevărul
Ion Druţă ne prezintă în detalii usturătoare despre drama
prin care au trecut ţăranii noştri, un adevăr istoric;
Iubirea necondiţionată
Scriitorul ne îndeamnă să ne iubim neamul, tradiţiile,
baştina, specificul notru, valorile noastre culturale, doinele
şi cântecele bătrâneşti, de la mituri şi până în prezent;
Sacralitatea
Sacralitatea în opera lui Druţă se exprimă prin introducerea
elementelor de sacralitate, motivelor biblice, valorificarea
dumnezeiescului, a credinţei, a smereniei şi modestiei
ţăranului (chipul lui Hristos);

Elevi, liniasubiectelorabordate de Druţăestedesăvârşită. Ar

fi păcatsă nu-icunoaştem opera şiesenţaacesteia.
(Dar cum atiintelesvoicedescrie Ion Drutaînoperele sale?)
1- Istoria, neamul, tradiţiile;
2- Pământul, ţăranul (întoateipostazele sale);
3- Familia, iubirea, relaţiiinterprersonale;
Comunicare în
 4- Valori general-umaneaprofundateînoperă; acţiune
Expunerea părerilor

Elevi, de fapt, opera lui Ion Druţăesteatotcuprinzătoare.

Parcăfiecare element din univers s-arregăsiîntr-o părticică
din creaţiasaincontestabilă. Totuşi,
voiceştiţidespreaceastăpersonalitate? Văpropunsăcreem un
poster motivaţionaldespreviaţa, activitateaşi opera lui Ion
Druţă.
Posterulvareprezentatablaîncentrulcăreiava fi
reprezentatăfotografialui Ion Druţă.
Eleviivortrasasăgetisivorscrie tot ce au aflatdespre Ion
Druță!

Ştimcă Ion Druţă, prindiversitateaoperelor sale, ne

învaţămultelucrurifrumoase.
Văpropunsădămcitiredecalogullui Ion Druţă,
adresatcititoruluifidel. DECALOGUL DRUŢIAN: (anexa
3)
1. Iubeşte-ţineamul, istoriaşi tot ceteleagă de rădăcinile
tale; 2.
Promoveazătradiţiileşiobiceiurilepoporuluimoldoven
esc; 3. Nu uita drama care a marcatneamulnostru.
Preţuieştesacrificiulstrămoşilornoştri; 4.
Reflecție Valorificăetosulnaţiunii; 5. Învaţă-
işipealţiisăfacăfaptebune, săpromovezearta,
săcreezeînnumelefrumosuluişi al sacralităţii; 6.
Iubireaeste un sentiment divin. Iubeşte-ţipărinţii,
aproapeleşi tot ceteînconjoară; 7. Fiidevotatcelor din
jur. Zideştelucrurifrumoase, destoinice; 8. Nu uita de
unde-ţivinrădăcinile; 9. Fiecareomeste un
dardumnezeiesc. Ajută-l să-şigăseascărostulînviaţă; Comunicare
10. Săavemfrică de mânialuiDumnezeu.
Săfacemdoarfaptebune.
Elevi, suntsigurcălistaînvăţămintelorpoate continua. Noi le-
am enunţatdoarpecelemaiprincipale. Însăfiecarepoatesă-
şiextindăacestşir,
căcibineleşifrumosultrebuiesădăinuiascăînveci.

Nu putemsăterminămlecţianoastră, fără a-iaduce un mesaj

de felicitareMaestrului Ion Druţă. O puteţi face textual
sauprintr-un catren.
Analiza produsului
activităţii
Elevi, fie ca aceastăsămânţă de înţelepciune, depusăastăzi la prima
lecţie, săvă fie o motivaţiepentru tot anulşcolar!
Sămanifestaţidoarvalori, pentru a-ibucurapepărinţiivoştri!
 Proiect didactic pentru prima oră educativă
Data: 3 septembrie, 2018;
Instituţia de învăţământ: Liceul Teoretic Caracușenii Vechi
Diriginte: Timoftica Victoria
Clasa: a V-A
Tema generală: Limba, istoria şi pământul sunt cei trei piloni care ţin o naţiune –
Ion Druţă la cei 90 de ani împliniţi;
Subiectul lecţiei: ,,Valorile frumosului, Adevărului și al Binelui în opera lui Ion
Druță”
Timp: 45 minute;
Scopul lecţiei: Sensibilizarea elevilor prin prezentarea de ansamblu a operelor
scriitorului Ion Druţă – adevăratul titan al literaturii române; Valorificarea
dimensiunilor sacrale aprofundate în opera lui Ion Druţă; Conştientizarea
învăţămintelor operelor druţiene;
Obiective operaţionale:
O1 – Să comunice despre personalitatea notorie a lui Ion Druţă (la cei 90 de ani
împliniţi);
O2 – Să identifice principalele teme şi elemente educative ale operei druţiene;
O3 – Să caracterizeze prototipul personajului lui Ion Druţă ca un promotor al
valorilor străbune;
O4 – Să specifice trăsăturile distinctive ale operei lui Ion Druţă, valori general-
umane, dimensiuni ale sacralităţii;
O5 – Să argumenteze necesitatea studierii în şcoală a operelor lui Ion Druţă;
O6 – Să manifeste o atitudine conştientă faţă de subiectul lecţiei, exprimându-şi
liber opiniile;
Bibliografie: Circulara MECC al RM, cărţi de analiză şi critică literară, opera lui
Ion Druţă; Imaginile şi fişierele audio au fost selectate din internet.
 DECALOGUL DRUŢIAN:

1.Iubeşte-ţi neamul, istoria şi tot ce te leagă de rădăcinile tale;

2. Promovează tradiţiile şi obiceiurile poporului moldovenesc;
3. Nu uita drama care a marcat neamul nostru. Preţuieşte
sacrificiul strămoşilor noştri;
4. Valorifică etosul naţiunii;
5. Învaţă-i şi pe alţii să facă fapte bune, să promoveze arta, să
creeze în numele frumosului şi al sacralităţii;
6. Iubirea este un sentiment divin. Iubeşte-ţi părinţii, aproapele şi
tot ce te înconjoară;
7. Fii devotat celor din jur. Zideşte lucruri frumoase, destoinice;
8. Nu uita de unde-ţi vin rădăcinile;
9. Fiecare om este un dar dumnezeiesc. Ajută-l să-şi găsească
rostul în viaţă;
10. Să avem frică de mânia lui Dumnezeu. Să facem doar fapte
bune.