Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MEN, Programa Școlară Anexa 2 la ordinal ministrului educației naționale nr. 5003/ 02.12.2014
SEMESTRUL I
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA a III-a A
ANUL SCOLAR 2017/2018
Conform Planului- cadru aprobat prin ORDIN MEN nr. 3.371 din 12 martie 2013 si Programei Școlare aprobate prin
OMEN nr. 5003/ 02.12.2014
NR. UNITATEA PERIOADA/ DISCIPLINA COMPETENTE CONTINUTURI NR. OBS.
CRT. TEMATICA DATA SPECIFICE ORE
1. Unitatea I S1 LLR 1.1, 1.2 *TEXTE SUPORT: 10
FANTEZII DE 11.09.2017 – 1.3, 1.4 Septembrie, dupa George Coşbuc
TOAMNĂ 16.09.2017 Limba și 2.1, 2.2
literatura 2.3, 2.4 Prepeliţa şi puii ei, dupa Lev N, Tolstoi
S2 română 3.1
18. 09. 2017 Toamna, de Octavian Goga
22. 09. 2017
Evaluare predictivă
Cartea(actualizare-aşezarea textului în
pagină)
Cuprinsul. Tipuri de litere de tipar
Comunicarea orală şi componentele
acesteia
Comunicarea nonverbală
Comunicarea prin imagini
Dialogul - formule de
prezentare/permisiune/solicitare/ salut
Recapitulare
Evaluare
Lectură
1săptămâna Matematică 1.1. 1.2. Un nou început! 4
1.3. 1.4. Recapitulare – clasa a II-a
11.09.2017 – 2.1. 2.2. Reactualizarea cunoștințelor și exersarea
16.09.2017 3.1. competențelor clasei a II-a.
3.2. Evaluare iniţiala
1săptămâna ȘN 1.1 Un nou inceput! 1
Științe ale 2.2 Recapitulare – clasa a II-a
11.09.2017 – naturii 2.3 Reactualizarea cunoștințelor și exersarea
16.09.2017 competențelor clasei a II-a.
Evaluare iniţiala
Lectură:
Amintiri din copilarie, de Ion Creangă
Cenuşăreasa , după Fratţi Grimm
Delimitarea textului în fragmente
Recapitulare
Evaluare
EC 3
3 saptamani 1.1 Nevoile unei personae
Educație 1.2 Nevoile de ceilalți
06. 11. 2017 civică 1.3 Recapitulare
25.11. 2017 2.1 Evaluare . Proiect
2.2
5 Unitatea V S14 LLR 1.1, 1.3, 2.1, 2.2, Pomul de iarnă, de E.T.A. Hoffmann 6
2.3, 3.3, 3.6, 4.1, Adjectivul
ÎN PRAG DE 15. 12. 2017 Limba și 4.2, 4.3, 4.5. Acordul adjectivului cu substantivul
SĂRBĂTORI literatura Poziţia adjectivului faţă de substantiv
română
Pisoiul năzdravan-povestirea după benzi
desenate
Cuvinte cu sens opus
S15
Recapitulare
18. 12. 2017 Evaluare
22. 12. 2017 Am plecat să colindăm < actvităţi
artistice>prezentarea unei activităţi artice
MM ATELIERUL DE SUNETE 3
3 săptămâni Muzica si Percuția corporală și instrumentală
miscare 1.1 Percuție corporală diversă
16.01- 2.02 3.1 •Utilizarea de jucării muzicale, până la
2018 3.2 nivel de orchestră de jucării
3.4 •Cântare cu acompaniament realizat de
cadrul didactic și/sau de copii (jucării,
percuție corporală)
-Dacă vesel se trăiește
-Soarele (după auz)
-Planeta albastră (după auz)
Evaluare
Exersare, joc si invatare
CLASA a III-a A
ANUL SCOLAR 2017/2018
Conform Planului- cadru aprobat prin ORDIN MEN nr. 3.371 din 12 martie 2013 si Programei Școlare aprobate prin
OMEN nr. 5003/ 02.12.2014
1 Unitatea VII Saptamana (S) LLR Sarea în bucate, după Petre Ispirescu 16
S1 Limba si Descrierea unei fiinţe
TĂRÂMUL 12. 02.- 15. 02. literatura 1.1, 1.3, 2.1, Comunicarea nonverbală
COPILĂRIEI 2018 romana 2.2, 2.4, 2.5, Comunicarea prin imagini
2.6, 3.6, 4.1, Scrierea corectă a cuvintelor printr-o/
S1 4.3, 4.4, 4.5. printr-un
16.02. 2018
Copii eram noi amândoi, de Mihai
S2 Eminescu
19. 02.- 21. 02. Descrierea unui obiect pe baza unui şir
2018 de întrebări
Pronumele personal
S2 Numărul pronumelui
22. 02.- 23. 02.
2018 Alice in Tara Minunilor, dupa Lewis
Carroll
S3 Pronumele personal de politeţe
26. 02.- 26. 02. Genul pronumelui
2018 Pronunţarea şi scrierea corectă a
pronumelui
S3 Textul narativ (compunerea) după un
03.- 02. 03. 2018 şir de întrebări
Recapitulare
Evaluare
Lectura:
Fata din dafin-poveste populară
1 Matematică 1.1 Pe urmele vacantei de iarna. 3
saptamana 1.2 Recapitulare
12.02- 14.02. 2.1
2018 1.3 Recapitulare.
Evaluare
1 ȘN 1.2 Recapitulare 1
saptamana 2.1
05.02- 09.02 Științe ale 2.3
2018 naturii
Recapitulare
Evaluare
3 Matematică 2.5 Ordinea efectuării operaţiilor şi 12
saptamani 5.1 folosirea parantezelor rotunde
15.02-10.03 5.3 Aflarea factorului necunoscut
2018 Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 ŞN 1.1 Corpuri - proprietăți 3
saptamani Științe ale 1.2 Stări de agregare (solid, lichid, gaz) -
15.02-10.03 naturii 2.1 identificare în funcție de formă și volum;
2018 2.2 Proprietățile unor metale.
2.4 Utilizări
Magneți.
Utilizări ale magneților.
Busola magnetică
3 MM 1.2 Despre pasiuni 3
saptamani 1.3 Genuri muzicale – Dansurile
15.02-10.03 Muzică și 2.2 Sunetul și nota DO
2018 mișcare Sunetul și nota RE
Cântece suport:
Hora mare,
Mândru-i jocul Hațegana
Cântecul lui Do,
Uite-așa, așa!,
Ala,bala,portocala,
Hai la joc!
Evaluare
Exersare, si invatare
3 AVAP 1.1 Despre pasiuni 6
saptamani Arte vizuale 2.1 Tehnici de lucru cu fire și materiale
15.02-10.03 și abilități 2.2 textile: tăiere, împletire, coasere, lipire
2018 practice 2.3 Tehnica de lucru: Quilling
2.4 Expoziții
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 JM 2.1 DOMENIUL : 3
saptamani Joc și mișcare 2.2 CAPACITATE PSIHO-MOTRICĂ
15.02-10.03 1.3 Jocuri pentru orientare spațio -
2018 temporală:
- repere statice, dinamice
- ritm
Jocuri:
Ocupă locul;
Poșta merge;
Cercurile zburătoare.
3 EC 2.1 Relații, atitudini, comportamente față 3
saptamani Educație 2.2 de oameni
15.02-10.03 civică 2.3 Respectul și lipsa de respect
2018 3.1 Curajul și lipsa de curaj
3.3 Bunătate și răutate
Recapitulare
Evaluare
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
S8 ŞN 1.1 Corpuri - proprietăți 2
11. 04.- 13. 04. Științe ale 1.2 -Interacțiuni dintre corpuri
2018 naturii 2.1 (gravitațională, magnetică, electrică, de
2.2 contact - frecarea);
S9 2.4 -Recapitulare
16. 04. – 19. 04. -Evaluare
2018
Evaluare
Exersare, joc si invatare
S8 AVAP 1.1 Tehnici combinate cu material din 4
11. 04.- 13. 04. Arte vizuale 2.1 natură
2018 și abilități 2.2 Forma. Obținerea de forme cu ajutorul
practice 2.3 sforii înmuiate în culoare
S9 2.4 Subiecte aplicative: despre plante,
16. 04. – 19. 04. mandala, echilibrul din natură
2018
4 18
S9 LLR Vizita, după I.L.Caragiale
Unitatea X 20. 04. 2018 Limba şi 1.1, 1.5, 2.2, Adapatarea vorbirii la diferite situaţii de
literatura 2.3, 2.4, 2.6, comunicare
SIMFONIA română 3.1, 3.2, 3.3, Invitaţia
FLORILOR S10 3.4, 3.7, 4.5. Compunerea unui text creativ în care se
23. 04. – 27. 04. introduce dialogul
2018
Heidi , fetiţa munţilor, după Johanna
S11 Spyri
30. 04. 2018 Etragerea unor informaţii de detaliu din
S11 textul literar
1. 05.- 04. Povestirea unui text de mică întindere
05.2018 după un plan de idei
Textul creativ în care se introduc cuvinte
S12 şi expresii de sprijin
07. 05. 2018 Scrierea corectă a cuvintelor care conţin
grupurile ia, ie, ea, ua, oa, ua.
S12
08. 05.- 11. 05. Hoinar, după Emil Gârleanu
2018 Textul literar narativ
Scrierea corectă a cuvintelor care conţin
vocale duble
S13 Scrierea corectă a cuvintelor care conţin
14. 05.- 18. 05. consoane duble
2018 Scrierea corectă a cuvintelor mai/m-ai
Recapitulare
Evaluare
3 Matematică 2.1 Organizarea şi reprezentarea datelor 12
saptamani 2.2 în tabel:
11.04- 27.04. 2.3 rând, coloană, celulă a tabelului, date
2018 2.4 din tabel.
5.1
Probleme
Fara 2 zile ● Probleme care se rezolvă prin
operaţiile aritmetice cunoscute (adunare,
scădere, înmulțire, împărțire)
-Date inutile, date care lipsesc
-Probleme: formulare, transformare,
rezolvare
Metoda reprezentarii grafice
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
RECAPITULARE FINALĂ
Evaluare finală.
Ne jucăm, corectăm, învățăm
S16 Recapitulare
06. 06.- Gama DO
07.06.2018 Cântecul gamei
Recapitulare/ evaluare finala 2
Mini-spectacol muzical
S17 Exersare, joc si invatare
11. 06. -15. 06.
2018
S17
11. 06. -15. 06.
2018