FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE MEDICINA SI FARMACIE “VICTOR BABEȘ”
TIMIȘOARA
1.2 Facultatea FACULTATEA DE MEDICINĂ
1.3 Departamentul IV
1.4 Domeniul de studii de ..................1) Licenţă
1.5 Ciclul de studii2) Licenţă
1.6 Programul de studii/ Calificarea Medicină

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei Biochimie
2.2 Titularul activităţilor de curs SL dr Corina Samoila
2.3 Titularul activităţilor de laborator As dr Anca Marcu
As dr Anda Alexa
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de Examen 2.7 Regimul Conţinut3) DF
evaluare disciplinei 3)
Obligativitate DI

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 6 3.2 din care: curs 3 3.3 laborator 3
3.4 Total ore din planul de învăţământ 84 3.5 din care: curs 42 3.6 laborator 42
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 66
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 12
Pregătire seminarii/ laboratoare/ proiecte, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat
Examinări 4
Alte activităţi
3.7 Total ore studiu individual 92
3.8 Total ore pe semestru 180

3.9 Numărul de credite5) 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Nu este cazul
4.2 de competenţe Nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului/
laboratorului/ proiectului
 Telefoanele mobile vor fi închise în timpul cursurilor;
 Nu va fi tolerată întârzierea studenților la curs;
 Data examenului scris odata stabilita si greata de studenti si cadrul didactic nu mai
poate fi schimbata sau amanata
 Prezența la curs este obligatorie, fiind acceptate un maxim de 30% din totalul
absențelor.
 Telefoanele mobile vor fi închise pe durara laboratoarelor;
 Nu va fi tolerată întârzierea studenților la laborator;
 Prezența la stagii/lucrări practice este obligatorie, fiind acceptat un maxim de 15%
din totalul absențelor.
 Este admisă recuperarea în limita a 15% din numărul total al absențelor în regim cu
plată;
 Examenul practic se va susţine în ultima săptămână a semestrului sau în sesiunea
ordinară, din tematica lucrărilor practice afișată în prealabil.

6. Competenţe specifice acumulate

ProfesionaleCompetenţe

1. Physico-chemical characterization and energy yields of living systems.

2. Knowledge of common investigation methods applied in the biochemistry laboratory and presentation of
techniques used to process and store biological samples for biochemical determinations.

1
 1. Involvment in scientific research activities by contributing to studies and research articles.

transversaleCompetenţe
2. Efficient use of information and communication ressouces and assisted professional formation (Internet, software
applications, databases, online lectures) both in romanian and in a foreign language.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din competenţele specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Acquiring basic knowledge about carbohydrates, lipids, amino acids, proteins,
vitamins, enzymes and nucleic acids
7.2 Obiectivele specifice Knowing and understanding biochemical fundamentals in the living world

8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Număr Observaţii
de ore
1. Composition and PRELEGERE INTERACTIVĂ 3
Power Point presentation, with
organization of the living classical structuring of the information
organisms: fundamentals into main ideas, secondary ideas,
2. Chemical reactions in 3 details, etc. The iconography contains
living organisms photos, tables, formulas, and
3. Water in living organisms 3 animations. The presentation is highly
4. Proteins. Proteinogenic 3 interactive, the students being invited
aminoacids. Non- to participate in the logical structuring
proteinogenic functions of and development of the information
aminoacids through analogies, comparisons,
5. Proteins. Peptides. 3 solving of prepared and ad hoc
Peptides with functional problems.
role.
6. Proteins. Protein structure. 3
7. Important proteins in 3
living organism. Collagen.
Nuclear proteins. Plasma
proteins
8. Important proteins in 3
living organism.
Hemoglobin. Myoglobin.
Cytochromes
9. Enzymes. Structure. 3
Enzymatic cofactors.
Catalysis. Iso-enzymes.
Classification.
10. Enzymes. Enzyme kinetics. 3
Enzyme kinetics control.
Enzymes: clinical
applications.
11. Vitamins. Classification. 3
Hydrosoluble vitamins.
12. Vitamins. Liposoluble 3
vitamins.
13. Carbohydrates. Structure. 3
Classification.
Monosaccharides and their
derivatives. Disaccharides.
Homopolisaccharides.
Heteropolisaccharides.
14. Lipids. Structure. 3
Classification . Fatty acids.
Triacylglycerols.
Cholesterol. Complex
lipids. Lipid components of
lipoproteins.
Bibliography:
1. 1. Michael L. Bishop, Edward P. Fody, Larry E. Schoeff, Clinical Chemistry: Techniques, Principles, Correlations,

2
 6th Ed., Lippincott Williams & Wilkins, 2009.
2. Gerhard Meisenberg, William H. Simmons, Principles of Medical Biochemistry, 3rd, Saunders Elsevier, 2012
8.2 Seminar/ Metode de predare-învăţare Număr Observaţii
Laborator /stagiu/ proiect de ore
1. Biochemical laboratory PRELEGERE+EXPERIMENT 3 Oral presentation. The lab
organization. General rules PRACTIC activities’ succession closely
for working in a follows the course thematic. All
biochemistry laboratory. the students work interactively
Safety measures. and have full access to machines,
2. Mass and volume 3 specific reagents and documents
measurement related to the techniques
3. Solutions. Preparation. 3 employed. The teaching assistant
Dilutions. Serum. presents and demonstrates the lab
4. Perfusion solutions. 3 techniques; the students will
5. Acids, bases. pH. Blood 3 repeat and learn by repetition.
and urine pH
determination.
Homeostatic buffer
systems.
6. Biological samples. 3
Biological samples
preparation.
Centrifugation.
7. Proteins. Properties. 3
Osmotic pressure. Dialysis.
8. Proteins. Gluten analysis in 3
food samples.
9. Proteins. Chromatography. 3
10. Proteins. Electrophoresis. 3
11. Optical methods in clinical 3
laboratory.
12. Enzymes. Enzyme 3
determination in biological
fluids.
13. Enzymes. Enzyme kinetics. 3
Michaelis-Menten (KM)
calculation.
14. Vitamins. Methods of 3
analyses of vitamins. Vitamin
C analysis.
Bibliography:
3. 1. Michael L. Bishop, Edward P. Fody, Larry E. Schoeff, Clinical Chemistry: Techniques, Principles, Correlations,
6th Ed., Lippincott Williams & Wilkins, 2009.
4. Gerhard Meisenberg, William H. Simmons, Principles of Medical Biochemistry, 3rd, Saunders Elsevier, 2012

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţilor epistemice, asociaţilor

profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare
10.4 Curs Cunoştinţe pentru nota 5:
Studentul trebuie sa obtina
50 % din punctajul maxim
Cunoştinţe pentru nota 10:
Studentul trebuie sa obtina
mai mult de 95% din
punctajul maxim
10.5 Laborator/Stagiu Cunoştinţe pentru nota 5:
Studentul are deprinderile
experimentale pentru
efectuarea lucrarii practice
Cunoştinţe pentru nota 10:
10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere
din nota finală
Examen tip grila, 50 de intrebari, 60%
fiecare intrebare notata cu 2 puncte.
Examen oral (subiect teoretic) si 40%
practic (studentul efectueaza practic o
lucrare de laborator). Se urmareste
deprinderea experimentala, obtinerea
rezultatelor si interpretarea acestora.

3
 Studentul obtine rezultatul
corect, il interpreteaza si
raspunde la subiectulo
teoretic

10.6 Standard minim de performanţă

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de

............................................... laborator/stagiu
1..........................................
2……
3.......
4......
Semnătura șefului de disciplină
.....................................................

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament

Prof. Dr. ....................................................

Notă:
1) Domeniul de studii - se alege una din variantele: Licenţă/ Masterat/ Doctorat (se completează conform cu
Nomenclatorul domeniilor şi al specializărilor/ programelor de studii universitare în vigoare) ;
2) Ciclul de studii - se alege una din variantele: Licenţă/ Master/ Doctorat;
3) Regimul disciplinei (conţinut) - se alege una din variantele: DF (disciplină fundamentală)/ DD (disciplină din
domeniu)/ DS (disciplină de specialitate)/ DC (disciplină complementară) - pentru nivelul de licenţă; DAP
(disciplină de aprofundare)/ DSI (disciplină de sinteză)/ DCA (disciplină de cunoaştere avansată) - pentru nivelul
de masterat;
4) Regimul disciplinei (obligativitate) - se alege una din variantele: DI (disciplină obligatorie)/ DO (disciplină
opţională)/ DFac (disciplină facultativă);
5) Un credit este echivalent cu 25 – 30 de ore de studiu (activităţi didactice şi studiu individual).
6) Pentru specializările şi/sau disciplinele a căror tematică se regăseşte în bibliografia de rezidenţiat, aceasta devine
obligatorie.