Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
În cazul de faţă, ne dorim să realizăm o selecţie de personal pentru postul de vânzător într-un
magazin de textile. În consecinţă am decis să utilizăm un interviu situaţional-comportamental,
alături de câteva jocuri de rol.
Procesul de recrutare şi selecţie a avut mai multe faze, dintre care amintim:
Întrebările au fost construite pe baza unor criterii relevante postului în cauză.
Candidatului îi vor fi adresate întrebări situaţionale şi întrebări comportamentale.
2. Competenţele necesare postului scos la concurs:
a. Comunicare eficientă (în relaţiile cu clienţii):
Înţelege solicitările clienţilor, cărora le răspunde satisfăcător, oferindu-le informaţii
relevante şi argumentate. Este atent la cererile clienţilor, reuşind să se facă uşor înţeles. Cunoaşte
şi aplică strategii eficiente de comunicare asertivă. Înţelege indicii comunicării nonverbale a
clienţilor. Capacitate de persuasiune.
b. Relaţii interpersonale:
Capacitatea de a se integra uşor în colectiv, flexibilitate în relaţionarea cu persoane cât
mai diverse. Manifestă respect faţă de colegi, superiori şi clienţi, indiferent de statutul acestora.
Are capacitatea de a se transpune în poziţia interlocutorului. Dă dovadă de echilibru
comportamental: controlul reacţiilor, calm, maleabilitate în comportament.
Comportamente cheie Întrebări
3 Manifestă o atitudine profesională; este respectuos şi Relataţi cum aţi procedat când a
colaborează cu colegii; se integrează uşor în colectivul de trebuit să soluţionaţi o problemă
muncă; deţine o bună capacitate de autocontrol al propriului ivită între dumneavoastră şi unul
comportament; este flexibil în rezolvarea problemelor dintre colegii de muncă. Detaliaţi
2 Se integrează în colectivul de muncă şi cântăreşte detaşat problema şi modul în care aţi
situaţiile, abordând cu calm problemele ivite; este politicos cu reuşit să remediaţi situaţia.
colegii
1 Se integrează în colectivul de muncă, dar nu cântăreşte detaşat
situaţiile, fiind influenţat de persoana/ persoanele cu care intră
în contact
0 Nu ştie
-1 Are reacţii necontrolate în relaţiile cu colegii; nu acceptă
opinii opuse din partea tuturor colegilor săi; face discriminări,
2
în funcţie de statutul acestora (acceptă opiniile şefilor, chiar
dacă nu este de acord cu acestea)
-2 Nu conştientizează repercursiunile propriului comportament
asupra celorlalţi; nu acceptă nici o opinie opusă propriilor sale
păreri
-3 Nu concepe să fie contrazis de către colegi; îi blamează pe
alţii; are adesea reacţii neadecvate în relaţie cu aceştia
3 Prezintă o bună relaţionare cu colegii; rezolvă cu calm orice Imaginaţi-vă o situaţie în care, la
situaţie conflictuală apărută, explicând colegilor necesitatea o oră de vârf când magazinul
implicării lor în muncă este plin de clienţi, nici unul
2 Nu se enervează uşor în astfel de situaţii problematice; dintre colegii dumneavoastră nu
cântăreşte detaşat situaţiile: explică cu tact necesitatea împărţirii vă oferă ajutor. Cum aţi proceda?
sarcinilor Ce reacţie credeţi că aţi avea?
1 Nu cântăreşte detaşat situaţiile problematice; este influenţat de
persoana/ persoanele cu care intră în conflict; se enervează
când este ignorat
0 Nu ştie
-1 Se enervează uşor; este inflexibil în abordarea sarcinilor
conflictuale, abandonând repede munca
-2 Percepe drept atac la propria persoană orice situaţie
problematică; este foarte irascibil când nu i se oferă ajutorul pe
care îl aşteaptă
-3 Îşi pierde controlul în situaţii tensionante; îi jigneşte pe
ceilalţi; este arogant, refuzând să se implice în viitoare activităţi
comune, ca formă de protest
c. Planificare şi organizare:
Îşi planifică eficient activitatea pentru ziua în curs, astfel încât să fie îndeplinite toate
cerinţele. Dă dovadă de independenţă în realizarea planificărilor şi are capacitatea de a fi oricând
prompt în a deservi clienţii. Are o imagine foarte clară asupra obiectivelor muncii sale şi îşi poate
stabili priorităţi. Îşi planifică şi îşi organizează activitatea specific, măsurabil, realizabil, realist,
delimitat în timp (SMART).
Comportamente cheie Întrebări
3
3 Îşi dozează sarcinile, astfel încât să se încadreze în Descrieţi-mi o zi obişnuită de
orarul zilei respective, ţinând cont de orele de vârf; muncă. Detaliaţi modul în care vă
poate fi atent/ă la desfăşurarea activităţii în magazin şi achitaţi de sarcinile de lucru.
să răspundă nevoilor clienţilor în acelaşi timp;
întocmeşte întotdeauna la timp rapoartele de vânzări
2 Verifică stocul existent şi semnalează orice necesitate;
lasă întotdeauna magazinul în cea mai bună stare
1 Se achită de sarcinile de lucru minime, întocmeşte la
timp rapoartele de vânzări; nu comite erori majore în
ţinerea evidenţei mărfii
0 Nu ştie
-1 Uneori clienţii sunt lăsaţi să aştepte pentru că
vânzătorul are calcule de făcut/ aduce marfa din spate;
nu reuşeşte să pună totul la loc înainte de ora închiderii
-2 Rapoartele ce trebuie întocmite suferă adesea
întârzieri; comite frecvent erori în momentul evidenţei
mărfii din stoc; aranjează marfa haotic
-3 Neglijează clienţii, pentru că are altceva de făcut, nu-şi
finalizează rapoartele la sfârşitul programului de lucru;
comite erori în realizarea inventarului
3 Dă dovadă de eficienţă în desfăşurarea activităţii, Imaginaţi-vă situaţia în care o parte a
dozându-şi timpul de lucru foarte bine, astfel încât să se magazinului se află într-un proces de
încadreze în programul de muncă; acordă atenţie reamenajare şi vă este livrată marfa
detaliilor în aranjarea produselor în magazin; utilizează comandată înainte de a şti că
eficient spaţiul disponibil pentru depozitarea mărfii magazinul va intra în reamenajare.
2 Reuşeşte să se încadreze în orarul de muncă, însă uneori Cum credeţi că trebuie să procedaţi
omite unele detalii; organizează într-un mod distinct pentru a putea deschide magazinul
produsele, le verifică, se asigură de buna depozitare a conform cu orarul obişnuit? Cum v-
acestora aţi organiza munca pentru a facilita
1 De cele mai multe ori este eficient în ceea ce face, dar vânzarea?
sub presiunea timpului pierde din vedere unele aspecte
importante ale activităţii prestate
4
0 Nu ştie
-1 Înţelege importanţa deservirii prompte a clienţilor, însă
nu reuşeşte întotdeauna să facă acest lucru
-2 Îndeplineşte lacunar sarcinile de muncă; este
dezorganizat în desfăşurarea activităţii şi nu sesizează
priorităţile
-3 Obiectivele pe care şi le propune sunt nespecifice,
dificil de măsurat, nerealizabile, nerealiste şi rău
delimitate temporal