Data: Nume și prenume:

Lucrare scrisă la disciplina Limba și literatura română pe semestrul al II-lea

Clasa a V-a A

Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.

Se acordă 10 puncte din oficiu.

Citeşte cu atenţie textul următor:

Cel mai bun prieten al omului. Cel mai fidel şi mai de încredere companion. Cel care ne
oferă iubire necondiţionată. Câinele este primul animal domesticit de către om. De mai bine de
15.000 de ani, el ţine companie oamenilor, îi păzeşte, îi apără şi le oferă afecţiune
necondiţionată. Câinele domestic a păstrat o mare parte dintre caracteristicile strămoşului său,
lupul. Sociabilitatea, ataşamentul faţă de animalul-conducător (omul), spiritul de haită,
instinctul de apărare al teritoriului şi instinctul de vânătoare sunt trăsături definitorii pentru
acest patruped.
La ora actuală, în lume există peste 500 de rase de câini. Vorbim de câini „specializaţi”
care au fost adaptaţi nevoilor omului în funcţie de abilităţile lor (de aport, de pază, de
vânătoare, utilitari etc.). Evoluţia câinilor continuă şi în zilele noastre. În urma unor studii
ştiinţifice a fost dovedit faptul că ei se numără printre animalele care au o capacitate
extraordinară de a-şi înţelege stăpânii. Nu degeaba i se spune cel mai bun prieten al omului.
Câinele este loial şi ascultător, îşi apără stăpânii şi mai ales casa. Oricât de mare ar fi locuinţa
sau curtea ta, poţi pleca de acasă şi poţi dormi în linişte noaptea, cu gândul că cineva este
acolo, în permanenţă, să te protejeze.
De ce iubim câinii? Pentru că sunt gata să meargă după noi până la capătul lumii şi
înapoi, pentru că sunt întotdeauna dispuşi să ne ajute şi mai ales pentru că ne oferă dragoste
necondiţionată.

(Câinele, un paznic loial si afectuos, http://iubimcainii.ro)

A. Înţelegerea textului (36 de puncte)

1. Numește animalul despre care este vorba în textul dat. (6 p.)
2. Transcrie, din primul paragraf al textului dat, trăsăturile definitorii ale animalului
prezentat în acest text. (6p.)
3. Notează două idei principale din text. (6 p.)
4. Explică, într-un text de 3-5 rânduri ( 30-50 de cuvinte), motivul pentru care iubim
câinii. (6 p.)
5. Precizează două trăsături ale textului nonliterar, ilustrându-le cu exemple din text.
(12p.)
B. Limba română (20 de puncte)
6. Precizează câte un sinonim potrivit pentru cuvintele subliniate în textul dat: (6p.)

fidel=

evoluția=

întotdeauna=
7. Menționează valoarea morfologică și funcția sintactică pentru cuvintele următoare:
(4p.) cel mai bun –
primul -
păzește -
câinilor -
8. Identifică, în textul dat, un substantiv articulat hotărât, un adjectiv provenit din verb la
participiu și o prepoziție simplă. (4p.)
9. Alcătuiește un enunț după următoarea schemă: subiect exprimat prin substantiv comun,
un atribut exprimat prin pronume de politețe și un predicat exprimat prin verb predicativ la
modul condițional-optativ. (6p.)

C. Comunicare (14 puncte)

Scrie un dialog, de 8-10 replici, despre importanţa prietenilor necuvântători în viaţa unui
copil. Vei avea în vedere:
– utilizarea a două elemente nonverbale; 4 p.
– introducerea a doi interlocutori; 2 p.
– folosirea a două elemente paraverbale; 4 p.
– respectarea convenţiilor unui astfel de text; 2 p.
– respectarea regulilor de redactare. 2 p.

D. Redactare (20 de puncte)

Redactează o compunere de 10-15 rânduri (aproximativ 100-150 de cuvinte), în care să

prezinți o întâmplare comică petrecută alături de câineșe tău.
Vei urmări:
– să prezinţi o succesiune de întâmplări; 4 p.
– să oferi un titlu semnificativ; 4 p.
– să folosești naraţiunea și dialogul; 4 p.
– să respecţi precizarea privind numărul de cuvinte; 4 p.
– să respecţi regulile de redactare (norme de ortografie 1 p.; norme de punctuaţie 1 p.;
așezare în pagină 2 p.) 4 p.