RAPORT DE ACTIVITATE AL CATEDREI DE LIMBA ŞI LITERATURA
ROMÂNA ANUL ŞCOLAR 2018-2019
Catedra de limba şi literatura romană a fost organizată în anul şcolar 2017-
2018, la nivelul Liceului Tehnologic Agricol, com. Barcanesti, și are următoarea componenţă: - Miu Andreea -– responsabil catedră - Geanina Pavel - director - Bălăuţă Răzvan - membru - Nicolescu Emilia - membru Catedra de limba şi literatura romană a avut în centrul activităţii următoarele obiective : 1. Învăţarea conştientă şi activă a fenomenelor de limbă, folosirea adecvată a unor forme de exprimare orală în diferite contexte de comunicare, receptarea adecvată a mesajelor; 2. Stimularea gândirii autonome, reflexive şi critice prin lectura textelor literare; 3. Cultivarea sensibilităţii prin receptarea operei literare; 4. Studiul limbii române s-a axat pe două coordonate : - Normativă - Funcţională, având ca obiectiv deprinderea elevilor de a folosi limba română corect, adecvat şi eficient în producerea şi receptarea textelor orale şi scrise. 5. Însuşirea unor concepte operaţionale necesare în înţelegerea fenomenelor literare, în înţelegerea complexă şi nuanţată a textelor comentate. Activitatea Catedrei a urmărit, cu prioritate, ameliorarea calităţii procesului de predare-învăţare, dezvoltarea nivelului profesional al cadrelor didactice, analizarea şi evaluarea diferitelor stagii de pregătire ale elevilor, atingerea performanţelor şcolare, utilizarea metodelor, procedeelor, mijloacelor de învăţământ moderne, dezvoltarea competenţelor funcţionale, prevenirea eşecului şcolar, obtinerea de performanţe la concursuri şcolare. Toate acestea au stat la baza întocmirii Planului managerial şi a Programului de activităţi. Măsurile întreprinse pentru atingerea acestor obiective s-au materializat în diverse activităţi. ACTIVITĂŢI METODICE: 1. Consfătuirile anuale s-au constituit într-un prilej de orientare metodologică, privind aplicarea curriculumului şcolar. În urma participării la aceste consfătuiri, membrii Catedrei au dezbătut pe larg noile programe şcolare orientate pe competenţe, au selectat şi au procurat manuale şi culegeri necesare în studierea limbii şi a literaturii române; 2. Evaluarea iniţială a elevilor şi analiza rezultatelor; 3. participare la Cercul pedagogic; 4. „Balul Toamnei”, activitate desfăşurată în luna noiembrie ce a constat în: concurs de compuneri având ca temă „Emotie de toamnă”; recitare de poezii de toamnă; fişe tematice etc. – responsabili: Pavel Geanina, Grigore Andreea; 5. Moment artistic organizat cu prilejul Sărbătorilor de iarnă 6. Participarea elevilor din clasele a V-a şi a VI-a la prima etapă a „Concursului COMPER” in luna ianuarie, concurs la care au obţinut rezultate foarte bune; organizatori prof. Pavel Geanina şi prof. Grigore Andreea; 7. „Aproape de Eminescu”, activitate organizată, în luna ianuarie, având drept obiectiv responsibilizarea elevilor cu privire la personalitatea marcantă a mareului poet şi cu privire la însemnătatea zilei de 15 ianuarie ca Zi a Culturii Nationale - organizatori Pavel Geanina, Bălăuţă Răzvan;