Denumirea opţionalului: Tradiţii şi obiceiuri la români

Tipul: La nivelul mai multor arii. Interdisciplinar

Clasa a VI-a
Durata 1 an
Nr. ore pe săptămână – 1 oră
Propunător: Flitan Alina

ŞCOALA GENERALĂ NR. 1 ROVINARI

1
 ARGUMENT

Cursul este propus în vederea completării cunoştinţelor

elevilor în domeniul literaturii române şi universale, a formării
viziunii integratoare asupra diferitelor teme şi motive folclorice
fundamentale.
Opţionalul urmăreşte trezirea interesului elevilor pentru
descoperirea importanţei folclorului ca o componentă a literaturii
naţionale, a relaţiilor dintre diferite texte literare – populare şi
culte. Cursul vrea să ofere elevilor o viziune de ansamblu asupra
culturii – literaturii vizând coordonate spaţiale şi temporale,
asemănările dintre modurile de gândire arhaice şi actuale, în epoci
şi spaţii culturale diferite.
Este vizată, de altfel, familiarizarea elevilor cu modul de
desfăşurare a unor ritualuri stăvechi întucât multe dintre aceste
obiceiuri şi ritualuri se mai practică şi astăzi. Şcoala trebuie să fie
elementul care să conştientizeze copilul asupra valorii creaţiilor
populare transmise din generaţie în generaţie de-a lungul
timpului. Ea trebuie să păstreze şi să cultive interesul pentru
cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilor.
Consider că temele propuse spre abordare vor stârni
curiozitate şi interes din partea elevilor şi-i va ajuta , în aceeaşi
măsură, să cunoască, să înţeleagă rolul tradiţiei şi folclorului
românesc pentru societatea cultrală de azi.

2
SCOP

STIMULAREA CURIOZITǍŢII ELEVILOR PENTRU STUDIUL TRADIŢIILOR ŞI

OBICEIURILOR ROMÂNEŞTI.

OBIECTIVE CADRU

1. DEPRINDEREA UNUI LIMBAJ LITERAR ADECVAT CARE SǍ POATǍ FI FOLOSIT

ÎNTR-UN DISCURS ORAL SAU SCRIS;
2. INVESTIGAREA ŞI INTERPRETAREA FAPTELOR ŞI PROCESELOR TRADIŢIEI;
3. DEZVOLTAREA UNOR ATITUDINI POZITIVE FAŢǍ DE OBICEIURILE ŞI
FOLCLORUL ROMÂNESC

OBIECTIVE DE REFERINŢǍ

LA ÎNCHEIEREA ACESTUI CURS ELEVII TREBUIE SǍ FIE CAPABILI SǍ:

1. SĂ ASIMILEZE INFORMAŢII REFERITOARE LA TRADIŢIILE ŞI OBICEIURILE

POPULARE NAŢIONALE-LOCALE

2. SĂ REALIZEZE CORELAŢII ÎNTRE INFORMAŢIILE ASIMILATE ŞI EXPERIENŢA

PROPRIE

3. SĂ ORGANIZEZE INFORMAŢIILE ÎN FUNCŢIE DE UN CRITERIU DAT

(PORTIFOLII, MAPE, EXPOZIŢII)

4. SĂ SESIZEZE DIFERENŢELE DINTRE TEXTUL DE FACTURĂ FOLCLORICĂ ŞI

CEL LITERAR LA NIVELUL LIMBAJULUI.

5. ARGUMENTAREA ÎN SCRIS SAU ORAL A PROPRIILOR OPINII CU PRIVIRE LA

ANUMITE PRACTICI ŞI OBICEIURI ARHAICE.

6. SĂ REDEA ÎN MANIFESTĂRI ARTISTICE – CREAŢII OBICEIURI POPULARE

ROMÂNEŞTI

VALORI ŞI ATITUDINI

▪ ACORDAREA DE INTERES ÎN DESCOPERIREA TRECUTULUI

▪ ASUMAREA CONŞTIENTĂ A UNOR REPERE FUNDAMENTALE DIN
PATRIMONIUL
▪ DEZVOLTAREA UNEI GÂNDIRI LOGICE ŞI CRITICE PRIN DESCOPERIREA
RITUALURILOR SACRE PRACTICE DE STRĂMOŞII NOŞTRI
▪ CONŞTIENTIZAREA CONTRIBUŢIEI FOLCLORULUI LA DEZVOLTAREA
LITERATURII

3
 ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

● LECTURA, COMBATEREA DE MATERIALE, ADUNAREA DE DATE, DIALOGUL,

DEZBATEREA, ÎNVĂŢAREA PRIN DESCOPERIRE, PROBLEMATIZAREA,
SIMULAREA, PUNEREA ÎN CONTRAST, ELABORAREA DE ESEURI, PORTOFOLIUL,
LUCRUL ÎN ECHIPĂ.

EVALUARE

1. EVALUARE CONTINUǍ (FORMATIVǍ):

CHESTIONARE ORALǍ;
TESTE SCRISE: PROBE DE CONTROL CURENT (UNA-DOUǍ ÎNTREBǍRI SAU PROBLEME,
ÎNCADRÂNDU-SE ÎN 10-15 MINUTE); LUCRǍRI DE CONTROL, LA SFÂRŞITUL FIECǍRUI
CAPITOL;EXAMINǍRI SCURTE DE TIP OBIECTIV (TESTE GRILǍ), CARE PERMIT
AUTOEVALUAREA ELEVILOR.

2. EVALUARE SISTEMICǍ:
- CULEGERE DE DATE ŞI INFORMAŢII;
- CONSPECTE, FIŞE;
- ANALIZǍ DE TEXT, ANALIZE BIOGRAFICE;
- STUDIU DE CAZ.

3. PORTOFOLIU:
- REFERATE;
- BIOGRAFII ALE UNORLOCURI REPREZENTATIVE;
- RECENZII ALE UNOR ARTICOLE SAU CǍRŢI;
- COMPUNERI, REZUMATE, SINTEZE, ESEURI;

◙ ORGANIZAREA UNEI EXCURSII CARE SĂ VIZEZE INTRAREA ELEVILOR ÎN CONTACT CU CÂT

MAI MULTE ELEMENTE DE FACTURĂ ARHAICĂ PRECUM ŞI DIALOGURI CU DIVERŞI SPECIALIŞTI
ÎN ACEST DOMENIU.

4
 CONŢINUTURI

I. SCURTĂ INCURSIUNE ÎN FOLCLORUL ROMÂNESC

II. TRĂSĂTURILE CREAŢIILOR LITERARE

III. GENURI ŞI SPECII POPULARE

IV. MITURI ROMÂNEŞTI

V. TRADIŢII ŞI OBICEIURI DE CRĂCIUN

VI. FOLCLORUL EROIC

VII. POEZIA RITUALURILOR DE TRECERE: BOTEZUL

VIII. POEZIA RITUALURILOR DE TRECERE: NUNTA

IX. POEZIA RITUALURILOR DE TRECERE: MORMÂNTAREA

X. TRADIŢII ŞI OBICEIURI SPECIFICE PRIMĂVERII

XI. TRADIŢII ŞI OBICEIURI DE PAŞTE

XII. INFLUENŢE ALE LITERATURII POPULARE ASUPRA CELEI CULTE

SUGESTII METODOLOGICE / EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

- VIZITE LA MUZEE ETNOGRAFICE

- VIZIONĂRI DE MATERIALE CU CONŢINUT ADECVAT
- ORGANIZAREA UNOR SPECTACOLE CU OCAZIA ANUMITOR SĂRBĂTORI
TRADIŢIONALE
- REALIZAREA DE PORTOFOLII DUPĂ CRITERII DATE
- STUDIUL DE CAZ
- MATERIALE SUPORT: TEXTE REPREZENTATIVE DIN LITERATURA
POPULARĂ ŞI DIN LITERATURA CULTĂ
- DESCRIEREA UNOR OBICEIURI ŞI TRADIŢII LOCALE LA CARE AU
PARTICIPAT

5
BIBLIOGRAFIE:

1. Coman, Mihai, Mitologie populară românească, Editura Minerva,

Bucureşti, 1976;
2. Creţu, Vasile Tudor, Existenţa ca întemeiere, Editura Facla,
Timişoara, 1988;
3. Durand, Gilbert, Structurile antropologice ale imaginarului, Editura
Univers, Bucureşti, 1977;
4. Eliade, Mircea, Aspecte ale mitului, Editura Univers, Bucureşti,
1978;
5. Eliade, Mircea, Meşterul Manole, Editura Junimea, Iaşi, 1992;
6. Eliade, Mircea, Tratat de istoria religiilor, Editura Humanitas,
Bucureşti, 1992;
7. Eliade, Mircea, De la Zalmoxis la Genghis-Han, Editura Ştiinţifică şi
Enciclopedică, Bucureşti, 1980;
8. Eliade, Mircea, Sacrul şi profanul, Editura Humanitas, Bucureşti,
1992;
9. Kernbach, Victor, Miturile esenţiale, Editura Ştiinţifică şi
Enciclopedică, Bucureşti, 1978;
10. Levy Strauss, Claude, Antropologie structurală, Editura
Politică, Bucureşti, 1978;
11. Marian, Simion Florea, Sărbătorile la români, Editura
Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1976;
12. Otto, Rudolph, Sacrul, Editura Dacia, Cluj, 1992;
13. Pamfile, Tudor, Mitologie românească, Editura All, Bucureşti,
1997;
14. Pop, Mihai, Obiceiuri tradiţionale româneşti, I. C. E. D.,
Bucureşti, 1978;
15. Pop, Mihai, Ruxăndoiu, Pavel, Folclor literar românesc, E. D.
P., Bucureşti, 1976;
16. Propp, V.I., Morfologia basmului, Editura Univers, Bucureşti,
1973;
17. Todorov, Tzvetan, Introducere în literatura fantastică, Editura
Univers, Bucureşti, 1973;
18. Vrabie, Gheorghe, Folclor literar, Editura Facla, Timişoara,
1962;
19. Vrabie, Gheorghe, Structura poetică a basmului, E.A.S.R.,
1975;
20. Vrabie, Gheorghe, Din estetica poeziei populare române,
Editura Albatros, Bucureşti, 1990;

6
21. Vulcănescu, Romulus, Mitologie română, Editura Academiei,
Bucureşti, 1985;