ACADEMIA FORȚELOR TERESTRE

“NICOLAE BĂLCESCU” SIBIU

Facultatea de Manangement Militar
Specializare Managementul organizației

Particularități în abordarea leadership-ului

pentru acțiuni militare desfășurate în condiții de
iarnă

Realizator:Sd.cap.DANILIUC Iuliana

Sibiu
2019
 CUPRINS

1.INTRODUCERE
2. IMPORTANȚA LEADERSHIP-ULUI
3. CALITĂȚILE UNUI LIDER ÎN CONDIȚII DE IARNĂ
3.1. Capacitatea de a lua inițiativa
3.2. Capacitatea de a face față incertitudinii
3.3. Capacitatea de a inspira încredere
3.4. Capacitatea de a manifesta grijă față de subordonați
3.5. Capacitatea de a lua decizii eficiente și independente
4. ÎNVĂȚAREA BAZATĂ PE EXPERIENȚĂ
5. FUNCȚII DE CONTROL
6. ANTRENAMENT ÎN CONDIȚII DE IARNĂ
7. CONCLUZIE
8. BIBLIOGRAFIE

1 din 19
 INTRODUCERE

Prezenta lucrare se bazează pe abordarea leadership-ului pentru

acțiunile militare desfășurate în condiții de iarnă.
Militarii români se pregătesc pentru acțiuni militare complexe și mai
ales acțiuni desfășurate în diferite condiții precum acțiuni militare desfășurate
în teren muntos cât și în zone de câmpie, în diferite condiții meteo: vânt,
ploaie,ger.
Pe lângă o pregătire temeinică a militarilor trebuie să avem în vedere și
personalul care se află la conducerea acestora deoarece contează extrem de
mult modul în care liderul reacționează în diferite situații, deciziile pe care
acesta le ia în situații de criză. Pregătirea militarilor are la bază influența
liderului, modul în care acesta se face înțeles și mai ales modul în care
influențează la nivel psihologic pe fiecare membru în parte.
Clima de iarnă a României este una destul de solicitantă. Iarna inpune
cereri mari personalului, materialului și conducerii. De aceea trebuie să
reflectăm asupra conducerii și a importanței conducerii în timpul iernii.
România are unități de instruire cu tradiții îndelungate în ceea ce
privește pregătirea în condiții de iarnă și competență pentru vreme rece,
operațiuni de stăpânire în cele mai exigente condiții
Topografia și vremea, și anume iarna la munte sau la câmpie, a
reprezentat întotdeauna un factor important pentru forțele armate române.
Unitățile române au fost și continuă să fie competente în funcționare și
menținerea capacității de luptă în condiții de iarnă solicitante. Cu alte cuvinte,
forțele armate române au fost eficiente în exploatarea topografiei și a
condițiilor climatice în avantajul lor. Acesta a fost, de asemenea, unul dintre
elementele de bază, filozofiile forțelor armate române ce trebuie să fie
reflectate în ambele forme atât instruirea cât și predarea soldaților și a
ofițerilor în setări formale și în unități de instruire.

2 din 19
 IMPORTANȚA LEADERSHIP-ULUI

Conducerea militară în cea mai extremă formă este despre a putea

conduce eficient situații în care subordonații exprimă frică, reținere și
anxietate; situații în care subordonații se află sub presiune fizică și psihică și
unde factorii motivaționali normali sunt absenți.
Conducerea militară este și despre a fi capabil să conduci în condiții
topografice și climatice extrem de variate. În condițiile de iarnă, este
important ca ofițerul responsabil să fie vizibil și clar. Acest lucru devine și
mai important în situații provocatoare care uneori produc condiții extreme,
cum ar fi precipitații, vânt și frig. Se spune că la secțiune și nivel de lider de
pluton, o mulțime de capacități profesionale sunt benefice pentru conducere.
Capacitatea profesională a ofițerului responsabil va oferi soldaților și
colegilor asigurarea și ajutorul ofițerilor pentru prevenirea unei persoane care
se confruntă cu frică, reținere și anxietate pentru un mediu de iarnă aspră.
În ambele contexte, conducerea situațională s-a practicat prin
intermediul unui leadership bazat pe sarcini, acesta fiind primordial în
dezvoltarea colegilor și îndrumarea lor către un scop comun.

3 din 19
 CALITĂȚILE UNUI LIDER ÎN CONDIȚII DE
IARNĂ

Deținerea unei poziții de conducere înseamnă stabilirea unui rol de

conducere. Ca ofițer, trebuie să îndeplinești multe așteptări, de la colegi
ofițeri, soldați dar și de la alte persoane din jurul tău. În multe privințe,
impactul iernii face ca această sarcină să fie și mai solicitantă și mai dificilă.
Calitățile de conducere pe care trebuie să le posede ofițerul responsabil
devin mai vizibile și mai evidente pe timp de iarnă. În următoarele rânduri voi
oferi câteva reflecții despre aceste calități diferite și ce cerințe de conducere
sunt intensificate în timpul iernii.

1. Capacitatea de a lua inițiativa

Capacitatea de a lua inițiativa și de a o dezvolta în direcția

corespunzătoare este importantă. Echilibrul dintre adoptarea unei abordări
ofensive pentru îndeplinirea sarcinilor, menținerea soldaților activi și, în plus,
formularea unor judecăți temeinice și rezonabile este important. Iarna
afectează atât soldații, cât și ofițerii, astfel încât luarea inițiativei implică și
intervenția în situațiile în care acest lucru este necesar.
După ce ați acumulat experiență ca ofițer responsabil în timpul
serviciului de iarnă, veți recunoaște treptat când este necesar să interveniți în
anumite situații. În calitate de ofițer responsabil, iarna necesită o monitorizare
mai atentă a individului decât se întâmplă vara. Chiar și lucruri mici care pot
fi percepute inițial drept banale vor fi intensificate într-un mediu de iarnă.
Acest lucru face crucială inspecția și acordarea atenției soldaților tăi. Inspecția
este mai bună decât să ai încredere sau să-ți asumi.
Un mediu de iarnă necesită ofițeri însărcinați care dețin conducerea de a
menține activi și soldații. Ofițerii responsabili trebuie să fie văzuți, într-un
sens pozitiv, ca având forța de a face lucrurile să se întâmple și să arate
creativitate în obținerea de soluții și atitudini eficiente în unitate.

2. Capacitatea de a face față incertitudinii

Deși capacitatea de a face față incertitudinii înseamnă și luarea de

măsuri, chiar și fără a cunoaște toate consecințele, aceasta trebuie evaluată cu
atenție într-o „situație de iarnă”. Preluarea activității pe timpul iernii trebuie
să se bazeze pe alegeri solide și sigure. Capacitatea de a vedea consecințele
judecăților și acțiunilor este mai importantă iarna decât vara. Provocarea
constă în faptul că consecințele acțiunilor incorecte pot da naștere relativ
rapid la rezultate nefericite în timpul iernii. În timpul verii, o unitate poate
4 din 19
face judecăți greșite semnificative, fără ca aceasta să aibă neapărat consecințe
în ceea ce privește siguranța. În timpul antrenamentelor de iarnă, aceleași
judecăți greșite ar putea duce la degerături și hipotermie și, prin urmare, pot
crea un nivel crescut de incertitudine în unitate.
Acesta este motivul pentru care, în situațiile în care vă simțiți nesigur,
este important să afișați o capacitate de a lua măsuri și, în același timp, să nu
vă fie frică să nu vorbiți sau să căutați sfatul unui superior. De asemenea, este
important să ai curajul să acționezi după propriile instincte, adică să iei
inițiativa într-o situație sau să fii suficient de puternic pentru a evalua când
„este suficient”, concomitent să le comunici superiorilor.

3. Capacitatea de a inspira încredere

În calitate de ofițer responsabil, încrederea este câștigată în multe feluri

printr-un leadership eficient și clar. La niveluri inferioare (secțiune, pluton și
companie), acest lucru este realizat mai ales prin capacitatea profesională și
loialitatea față de subordonați, superiori și colegi.
Impactul iernii asupra soldaților și ofițerilor înseamnă că ofițerul
responsabil trebuie să fie capabil să-și comunice mesajul și să fie sincer,
previzibil și minuțios în pregătirea unității sale pentru iarnă. Alocați timp și
spațiu nivelurilor inferioare pentru a-și planifica pregătirile. Alocați spațiu
pentru o bună comunicare între soldați și ofițeri și facilitați implicarea și auto-
dezvoltarea. Dacă ființele umane nu își satisfac nevoile de bază, inclusiv
nevoia de hrană, odihnă, siguranță și securitate, atenția lor va fi îndreptată
către restabilirea echilibrului în aceste domenii. Astfel de situații cer ceva
suplimentar de la ofițerul responsabil pentru a îndepărta atenția de la auto-
conservare și spre binele comun.

4. Capacitatea de a manifesta grija față de subordonați

Iarna cere multe în ceea ce privește îngrijirea bună a subordonaților.

Trebuie să fii capabil să urmărești la toate nivelurile și să îți faci timp pentru
persoane când este necesar. Patrulă, secțiune sau pluton este la fel de
puternică ca veriga cea mai slabă. Grija de subordonați înseamnă, de
asemenea, stabilirea unor cerințe clare atât pentru execuție, cât și pentru
urmărire.

5. Capacitatea de a lua decizii eficiente și independente

Pregătirea într-un mediu de iarnă va impune solicitări mai mari în ceea

ce privește conducerea unui lider de secvență / conducător de secție /
comandant de companie, deoarece el / ea este dependent de unitatea care
urmează fidel deciziilor luate. Experiența arată că un ofițer responsabil la

5 din 19
acest nivel trebuie să folosească un spectru mai mare de conducere în mediul
de iarnă decât în condiții „normale”. În termeni pur de conducere, pregătirea
de iarnă va putea astfel să ofere ofițerilor responsabili la acest nivel cu ceea ce
trebuie să apară ca ofițeri și mai buni, responsabili în operațiunile viitoare.
Capacitatea de a lua decizii eficiente și independente în timpul iernii constă în
a avea asigurarea profesională și capacitatea de a fi prezenți în situație, atât
mental, cât și fizic. Este vorba despre acordarea atenției asupra situației,
precum și de a putea prezice și preveni potențialele probleme legate de
activitatea din timpul iernii.

Figura 1: Leadership pe timp de iarnă

- Iarna face meseria de ofițer responsabil mai exigentă și
provocatoare
- Preluarea activității pe timpul iernii trebuie să se bazeze pe efectiv;
alegeri sigure
- Creează încredere prin capacitate profesională, conducere bună și
comunicare

6 din 19
 ÎNVĂȚARE BAZATĂ PE EXPERIENȚĂ

Filosofia educațională de bază a forțelor armate române stă la baza

tuturor formărilor în cadrul forțelor armate. Aceasta este destinată să formeze
o bază pentru și să ajute la crearea unui „fir comun” care să parcurgă toate
educațiile, antrenamentele și exercițiile. Bazele învățării trebuie reorientate de
la oferirea de cunoștințe până la concentrarea mai mult pe dezvoltarea
cunoașterii. Învățarea, al cărui proces cuprinde interpretarea, integrarea și
adaptarea noilor cunoștințe la cunoștințele pe care le aveți deja, este un
concept important. Atenția în formarea soldaților și a ofițerilor trebuie să fie
ponderată spre învățare.
De asemenea, într-un cadru de iarnă, învățarea bazată pe experiență
înseamnă că soldații și ofițerii trebuie să construiască „strat după strat” pe
baza experiențelor pe care le acumulează. Acestea trebuie făcute pentru a se
simți în siguranță în ceea ce fac ei înșiși și pentru a putea pune în practică
ceea ce învață și experimentează. Aceștia trebuie încurajați să poată acționa
independent și să ia măsurile necesare atunci când situația impune, de
exemplu, purtarea de îmbrăcăminte adecvată activității și primirea unei
nutriții adecvate și suficiente lichide. Acest lucru impune ca aceștia să fi
câștigat experiență. Trebuie să motivați și soldații și ofițerii să devină indivizi
capabili de gândire independentă, să fie raționali și, pe această bază, să ia
decizii eficiente atât pentru ei cât și pentru alții.
Pentru ofițerul responsabil și instructorul, se pune problema echilibrării
unui amestec de moduri de acțiune definite cu capacitatea de a permite
spațiului pentru ca oamenii să se gândească pentru a dobândi experiență.
Experiența acumulată poate fi, într-un fel, comparată cu burghiul. Acțiunile
devin „automatizate” prin experiență și învățare bazată pe experiență.
„Automatizarea” în acest sens înseamnă că acțiunile devin un mijloc natural
de menținere a propriei capacități de luptă și a celorlalți. Acest lucru ajută la
eliberarea resurselor mentale pentru a vă concentra asupra funcției primare,
care este lupta. Experiența și învățarea bazată pe experiență ajută, de
asemenea, la reducerea riscului, făcând soldatul individual mai capabil să aibă
grijă de el.
Exemple de servicii de iarnă și exerciții extinse pe timp de iarnă arată că
a fi în afara multor, învățarea abilităților de iarnă și acumularea de experiență
duc la faptul că multe dintre elementele de bază devin „reflexe intestinale”.
Iarna ne oferă un mediu realist în care unitățile învață, se antrenează și se
antrenează pe o scară de 1: 1. Soldații trebuie să învețe că se schimbe de la
umed în haine uscate și să poarte mai multe haine în interior, frigul extrem
înseamnă că vor fi mai calde și mai confortabile. În același timp, aceștia

7 din 19
trebuie să experimenteze și consecințele neîmplinirii. Aceasta este ceea ce
este cunoscut sub numele de învățare contextuală.
Dacă unui soldat îi este arătat ce acțiuni din acest exemplu îi permit să
rămână cald, atunci devine experiență. Dacă un soldat este doar conștient de
legătura dintre măsură și rezultat, aceasta nu rămâne altceva decât o acțiune.
Impactul iernii asupra soldaților și ofițerilor impune ca ofițerii responsabili să
se comporte astfel încât să-i activeze și să-i angajeze pe cei pe care îi predau.
Aceasta este o condiție prealabilă pentru învățare optimă. Învățarea
inadecvată sau incorectă într-un mediu de iarnă poate avea consecințe grave
atât pentru siguranța personalului, cât și pentru activitatea desfășurată.
Ofițerul responsabil și soldații pe care îi conduce trebuie să posede
capacitatea mentală de a procesa situații noi, necunoscute și complexe. Pentru
a elibera capacitatea mentală de a fi capabil să îndeplinească sarcina la
îndemână, este important ca abilitățile de bază fundamentale să fie
„automatizate” printr-o învățare eficientă bazată pe experiență.
În ceea ce privește serviciul de iarnă, este important să se echilibreze
teoria și practica, printre altele, folosind exemple bune din situații
provocatoare și transpunându-le în exerciții practice în situații realiste. Teoria
pune bazele învățării. Învățarea propriu-zisă are loc prin executare și reflecție
practică.

8 din 19
 FUNCȚII DE CONTROL

Funcțiile de control sunt experiențele și rutinele unității oficializate

într-un sistem. Aceasta nu este sezonieră sau ceva specific iernii, dar, după
cum am menționat anterior, absența acestor funcții va avea consecințe și mai
critice pentru o unitate în timpul iernii. Condiția necesară pentru a reuși
funcțiile de control într-o unitate este ca rutinele să fie urmate continuu și să
fie înțelese de toată lumea.
Sistemul de control este responsabilitatea ofițerului de comandă și
trebuie să pătrundă în activitate. Concentrația pe siguranță începe întotdeauna
de la cel mai înalt rang, până la cel mai înalt rang până la liderul secției.
Scopul funcțiilor de control este următorul:
- Să ne asigurăm că tot personalul unității este potrivit să facă față
provocărilor impuse de climă.
- Să ne asigurăm că ofițerii au o cutie de instrumente amplă pentru a
alege atunci când este necesar.
- Pentru a preveni și / sau limita rănile personalului și deteriorarea
materialului.
- Pentru evitarea accidentelor și a mortilor.
- Unitatea stabilește rutine de aprobare internă și certificare posibilă.
Rutinele oferă un sistem pentru exercitarea controlului - asupra cine,
ce, cum și când - luând în considerare nivelul de ambiție și expertiză al
unității ca punct de plecare.

Nivelul de ambiție și standardele de performanță

În principiu, riscul ca o unitate să se confrunte cu leziuni legate de iarnă

este mai mare atunci când unitățile cu un nivel scăzut de pregătire decid să
înceapă un exercițiu solicitant de iarnă. Este crucial ca nivelul de ambiție al
activității să fie compatibil cu standardul de pregătire al unității. Este
importantă progresarea corectă prin educație, antrenament și exerciții.
Unitatea și ofițerul responsabil trebuie să creeze oportunități bune
pentru ca unitatea să aibă succes. Aceasta începe cu cunoștințe, abilități și
atitudini, atât dintre ofițeri cât și dintre soldați. Abilitățile de bază și un accent
pe abilitățile fundamentale de iarnă trebuie să fie fundamentul. Drept urmare,
indivizii, secțiunile, plutoanele și unitatea în ansamblu vor obișnui să fie în
afara condițiilor de iarnă. Nivelul de ambiție poate fi ulterior dezvoltat pentru
a cuprinde sarcini mai exigente în condițiile de iarnă.
Stabilind nivelul de ambiție în raport cu standardul de pregătire și
creând arii bune de încredere între ofițeri și soldați, veți dezvolta, de
asemenea, capacitatea soldaților de a vorbi despre rănile legate de iarnă,
precum și capacitatea ofițerilor de a evalua criteriile de avort.
9 din 19
 Responsabilitatea unui lider

A fi foarte solicitant să fii un ofițer eficient în timpul iernii.

A fi prezent în situație este o condiție necesară pentru succes. Acest
lucru înseamnă că ofițerul responsabil - indiferent dacă acesta este ofițerul
care conduce exercițiul, sau comandantul batalionului sau comandantul
companiei - este prezent pentru a-l inspecta, motiva și familiariza cu situația
în care se află cei implicați. de asemenea, „consolidează controlul și
monitorizarea în toate etapele”. Acest lucru înseamnă că ofițerii responsabili
la diferite niveluri se asigură, de asemenea, că controlul are loc la nivelul de
mai jos și urmărește acest lucru.
Persoana care conduce unitatea trebuie să se asigure că unitatea este
aptă mental și fizic înainte de a începe exercițiile și antrenamentul pentru a
îndeplini sarcinile și sarcinile impuse.
Aceasta înseamnă, de asemenea, personalul dumneavostră care
beneficiază de educația necesară și a fost pregătit împreună. În cazul
serviciului de iarnă, în zonele fundamentale au fost emise un set de clase de
master, menite să ofere individului și unității o platformă eficientă de bază
profesională din care să lucreze. În plus, ofițerul responsabil trebuie să fie la
curent cu personalul și cu materialul critic.
Un element final, dar important, este evaluarea riscurilor activității care
urmează să fie desfășurată, precum și respectarea dispozițiilor de securitate
aplicabile. Ofițerul responsabil trebuie să fie, de asemenea, competent în
evaluarea vremii și a efectului acesteia asupra activității planificate. Ultimul
punct menționat este crucial pentru capacitatea de a face judecăți eficiente și
decizii.

10 din 19
 ANTRENAMENT ÎN CONDIȚII DE IARNĂ

Întrucât armata reprezintă cea mai mare ramură a Forțelor Armate

române angajate în operațiuni terestre în timpul iernii, majoritatea exemplelor
de instruire și documentare sunt din armată. Există și documentație, inclusiv
programe de instruire folosite de alte filiale ale Forțelor Armate. Directivele
stabilite pentru toată activitatea militară terestră trebuie să fie aplicate de toate
unitățile din Forțele Armate care desfășoară astfel de activități.
Unitatea trebuie să recunoască faptul că frica și anxietatea față de iarnă
și frig este ceva experimentat de multe dintre persoanele chemate la serviciul
militar și poate și de ofițeri mai tineri. Acestea trebuie învățate să gestioneze
această teamă, concentrându-se pe abilitățile de bază fundamentale și
bunăstarea în etapele incipiente ale antrenamentului. Acest lucru va oferi
indivizilor o mai mare familiaritate și o mai mare credință în capacitatea lor
de a stăpâni elementele și climatul în care vor funcționa.
Stabilirea rutinelor eficiente din prima zi este importantă pentru a ajuta
procesul de aclimatizare într-un mediu de iarnă. În același timp, trebuie să vă
generați încredere că materialul și hainele utilizate sunt satisfăcătoare pentru
condițiile de utilizare.

Pregătirea de bază

Programul de pregătire de bază pentru militari descrie subiectele și

temele care sunt obligatorii în toate antrenamentele soldaților din armata
română. Scopul este de a asigura o pregătire coordonată în mod corespunzător
și care să ofere soldatului individual competența militară generală ca bază
pentru serviciu și instruire suplimentară. Programul include obiective de
instruire, obiective de predare și lecții pentru pregătirea de bază a soldaților.
Serviciul de iarnă este un subiect de bază comun și cuprinde un
program de 30 de ore. Scopul și obiectivul acestui program este de a oferi
ofițerilor și soldaților o pregătire suficientă în serviciul de iarnă pentru a le
permite să stăpânească îndeplinirea sarcinilor pe timp de iarnă și să aibă grijă
de ei și de ceilalți.
Prin instruirea în serviciul de iarnă, soldații și ofițerii sunt în general
încurajați să dezvolte o atitudine pozitivă față de deplasarea în afara
condițiilor de iarnă. Instruirea trebuie să fie motivațională în sensul creării
securității atât pentru soldatul individual, cât și pentru unitatea în ansamblu.
Acest program trebuie privit ca o cerință minimă pentru toate
categoriile de soldați din armata română. Privită în mod izolat, pentru multe
unități 30 de ore este mult prea puțin timp pentru antrenament. Pentru aceste
unități, este important ca aceștia să reușească să integreze alte activități de
formare de bază sau meserii și abilități de specialitate cu acest element de
iarnă. Concentrarea pe serviciile de iarnă trebuie să înceapă la începutul
11 din 19
toamnei, astfel încât abilitățile de bază să fie dobândite înainte de începerea
efectivă a sezonului de iarnă.

Progresul în formare

Progresul în pregătirea de iarnă este crucial pentru un rezultat bun. Vă

recomandăm să începeți cu lecțiile de bază, astfel încât să creați o bază bună
pentru partea practică. Majoritatea unităților de antrenament, cel puțin în
armată, au două prize pe an: una în august și una în ianuarie. Aportul din
ianuarie se confruntă cu o provocare prin faptul că este frig și a fost deja
zăpadă pe pământ de multă vreme. Pentru acești oameni este important să
integreze elementele serviciului de iarnă în pregătirea introductivă de bază.
De asemenea, este important ca ofițerii unității să fie familiarizați cu
„materialul de iarnă” și ca ofițerii mai tineri să participe și să urmeze
instruirea.
Când vine vorba de punerea în practică a teoriei introductive a
serviciului de iarnă, este important ca ofițerii să urmărească cu atenție
operațiunile. Militarii puțin mai bătrâni și mai experimentați au, în special, un
rol important aici. Controlul este consolidat la nivelul secțiunii. Urmărirea
soldatului individual într-o etapă timpurie a antrenamentului va ajuta la
crearea conștientizării potențialelor „riscuri”, precum și la un efect de
prevenire în ceea ce privește impactul iernii asupra individului.
Exercițiul introductiv de iarnă cu un nou contingent / unitate nu trebuie
să fie combativ. Concentrația trebuie să se axeze pe individ să se familiarizeze
cu îmbrăcămintea și echipamentul personal. De asemenea, accentul ar trebui
să se axeze pe bivacuri, surse de căldură, verificări de amic, nutriție, rutine
interne, cum ar fi inspecția armelor și a picioarelor, igiena și procedurile de
urgență.

12 din 19
 EXERCIȚII ȘI ANTRENAMENT PE TIMP DE IARNĂ

Instruirea este cel mai important mijloc de pregătire pentru a îndeplini

sarcinile. Serviciul de iarnă, la fel ca mulți alți subiecți, necesită un anumit
nivel minim de abilități individuale pentru a fi stăpânit înainte de a merge mai
departe cu antrenamentul. Este un fapt consacrat că formarea într-o serie de
activități individuale în timp duce la creșterea cunoștințelor și la un nivel mai
înalt de abilități. Succesul se simte bine și oferă motivație pentru a munci mai
mult și pentru a dobândi noi cunoștințe.
Educația, antrenamentul și exercițiile fizice merg mână în mână. Pentru
a beneficia de instruire, este necesară o educație de bază bună. În plus, este
nevoie de mult antrenament pentru a beneficia de exerciții. Toate acestea sunt
interconectate. Nivelul de ambiție și forma de pregătire trebuie privite în
contextul punctului de vedere al unității. Sarcinile provocatoare necesită
instruire continuă.

Pregătirea pentru luptă

Procedurile de pregătire pentru luptă sunt importante și ar trebui să fie

folosite ca instrument de conducere. Trebuie să vă asigurați că aveți o vedere
clară a ceea ce înseamnă atât pentru individ, cât și pentru unitate. Trebuie să
fie alocat timp suficient militarilor pentru pregătirea luptei înainte de activități
și exerciții. Printre altele, aceasta înseamnă revizuirea și verificarea fizică a
materialului critic pe care îl aveți, precum și verificarea îmbrăcămintei
personale și a echipamentelor individuale. Îmbrăcămintea de bună calitate
este deosebit de importantă pe timpul iernii și trebuie acordată o atenție
deosebită verificării faptului că straturile de bază și încălțămintea, mănușile și
căptușela se potrivesc corect. Cu toții am văzut prea multe exemple de
materiale insuficiente și amănunțite, ceea ce duce la obținerea unui beneficiu
semnificativ mai puțin obținut din exercițiu.
Când vine vorba de observarea soldatului individual, este important și
critic să creăm conștientizare situațională în rândul ofițerilor responsabili la
niveluri inferioare, astfel încât să obțină o formă de istoric medical pentru
subordonații lor. Scopul este de a dezvălui orice leziuni anterioare legate de
îngheț / frig, probleme ale piciorului, utilizarea medicamentelor eliberate pe
bază de rețetă și orice cerințe pentru modificările echipamentului. Acest lucru
trebuie făcut înainte de exerciții și antrenamente, pentru a obține statutul de
„condiție normală”.
O procedură bună „pregătită pentru luptă” trebuie, de asemenea, să
urmărească și să comunice ce este și ce nu trebuie adus. Acest lucru poate fi
gestionat cu ușurință folosind planuri de ambalare și divizare a
echipamentelor atât pentru materialele individuale cât și pentru secțiuni.

13 din 19
 Procedura „gata de luptă” este importantă, deoarece oferă o arenă
pentru toate nivelurile din funcția de control a unei unități și pentru că
produce multe „efecte secundare” pentru capacitatea unei unități de a efectua
sarcini bine și eficient. La rândul său, acest lucru va oferi conducătorului de
unitate / pluton o bază mai bună pentru evaluarea și evaluarea ofițerilor săi în
executarea procedurii, confirmând astfel o evaluare de bază a individului.

Deprinderile de bază

Prin introducere și înainte de începerea exercițiilor de iarnă, soldații și

ofițerii trebuie să aibă o pregătire bună în abilitățile de bază. Ca punct de
plecare, ar trebui efectuată o revizuire teoretică a instruirii în conformitate cu
serviciul de iarnă. Trebuie să se pună accentul pe elementele de bază privind
îmbrăcămintea adecvată, planificarea rutelor sigure și navigarea, prevenirea și
tratarea rănilor de vreme rece, echilibrul nutrițional / fluid și rutine de control.
După cum am menționat anterior, este important să luăm în considerare
punctul de vedere al unității și să alegem un nivel rezonabil de ambiție pentru
exercițiul în acest sens.

Elementele unui exercițiu

Este dificil să definiți elemente de exercițiu pentru adaptarea la

condițiile de iarnă într-un cadru militar, deoarece există multe unități diferite
care au diverse roluri în timpul iernii. Cu toate acestea, este de dorit să oferim
sfaturi unităților care funcționează în așa fel încât iarna să aibă un impact
semnificativ asupra capacității lor de a opera, sau a unităților care folosesc
activ exerciții într-un mediu de iarnă pentru a îmbunătăți funcția lor primară.
În ceea ce privește elementele de antrenament pentru un exercițiu de
iarnă de bază, va fi necesar să se includă predarea și instruirea practică în
salvarea însoțitorilor. Pregătirea de bază în utilizarea efectivă a acestui
material este relativ simplă și nu consumă în special timp. Instruirea și
practica, inclusiv salvarea însoțitorilor, necesită mai mult timp. Este nevoie de
aproximativ o zi de pregătire practică pentru a produce un soldat bun și o
secțiune bine organizată. Stabilirea rutelor bivouac este ceva care este
întotdeauna relevant. În acest caz, este important să transferați bunele practici
și rutinele unității de pe un teren gol într-un mediu de iarnă.
Pentru unitățile care operează adesea în afara vehiculelor și în afara
drumului, este important să aveți cunoștințe despre rutele sigure, navigația și
conștientizarea zăpezii. Acest lucru trebuie pus în practică prin alinierea
hărților și a terenului fizic. Căutați un teren care prezintă provocări fără a
expune personal sau unitatea la pericol. Conștientizarea zăpezii dobândită prin
săparea în zăpadă, examinarea diferitelor straturi din pachetul de zăpadă și
ceea ce afectează acest lucru, contribuie la o mai bună înțelegere. Crearea de

14 din 19
conștientizare a acestor subiecți este importantă în stabilirea bazelor pentru a
face judecăți eficiente.
Antrenamentul de navigație cu harta și busola ar trebui să fie considerat
o abilitate de bază pentru iarnă. Pregătirea practică în acest sens trebuie să fie
efectuată în condiții meteorologice diferite și cu metode diferite aplicabile, de
exemplu, patrularea busolei. Pregătirea continuă pentru acest element de
practică conferă un sentiment de măiestrie și va fi, de asemenea, crucială în
solicitarea condițiilor de iarnă.
Dincolo de asta, imaginația este singura limită. Unitatea individuală
trebuie să organizeze, de asemenea, elemente de practică care să surprindă
abilitățile de specialitate ale unității și provocările cu care se confruntă în ceea
ce privește funcționarea în condiții de iarnă.

Planificarea unui exercițiu

Planificarea exercițiilor din această publicație se referă în principal la

nivelul companiei / bateriei / escadronelor.
Comandantul unității trebuie să aibă un obiectiv clar despre ceea ce
dorește să obțină în legătură cu antrenamentul și exercițiile. Nivelul de
ambiție și obiective trebuie aliniate. Care este scopul, ce doriți să atingeți?
Acest lucru ajută la furnizarea atât a ofițerului, cât și celor pe care îi conduce,
cu o abordare comună și sentiment de stăpânire cu privire la ceea ce trebuie
făcut.
Natura, conținutul și nivelul de ambiție al exercițiului trebuie să fie
proporționale cu punctul de vedere al unității.
Persoana responsabilă pentru întocmirea de propuneri pentru un plan de
exerciții ar trebui să utilizeze în mod ideal un plan de succes anterior ca listă
de verificare. În acest fel, puteți încorpora multe dintre elementele de practică
de succes.
Elaborați un plan simplu și clar. Asigurați-vă că există o evoluție în
exercițiu și asigurați-vă că includeți elementele care necesită instruire și
practică care au fost revizuite anterior. Elaborați un plan care să arate unde și
cum doriți să efectuați diferitele elemente de practică.
Continuați rutinele unității. Creați un consens cu privire la modul în
care trebuie efectuate rutine de inspecție și cine va asigura că aceasta este
efectuată în mod corespunzător și urmăriți. Bazat pe planul stabilit, se prevede
un „scenariu cel mai rău”. Parametrii se pot schimba. Stabiliți un plan
alternativ pentru a vă asigura că unitatea va beneficia în continuare de
exercițiu.
Prezentați-vă un plan propriului dvs. comandant în timp util. Efectuați
ajustări în conformitate cu comentariile pe care le primiți.
Prezentați planul la întâlnirea ofițerilor. Obțineți feedback și efectuați
ajustări, dacă este necesar.

15 din 19
 Prezentați planul soldaților din unitate.
Oferiți celor aflați în stadiul operațional, lideri de pluton sub voi și
celor care vor conduce elementele în timpul exercițiului pentru pregătire.
Susțineți și verificați!
După finalizarea exercițiului, este bine să efectuați o evaluare atât cu
soldații, cât și cu colegii din unitate. Identificați cele mai importante
experiențe și ajustați planul în raport cu exercițiul următor.
Creați realism în elementele pe care le organizați fără a depăși ceea ce
este sigur - „Antrenați-vă la fel cum luptați”.
Efectuați o evaluare completă a riscurilor pentru activitățile planificate.

16 din 19
 CONCLUZIE

Cel mai important factor pentru succesul operațiunilor militare în

condiții de iarnă și la altitudini mari este dezvoltarea unei stări sufletești care
permite soldaților să supraviețuiască și să prospere efectiv, dacă sunt
familiarizați, orientați și conduși în mod corespunzător. Trupele trebuie să fie
convinse că frigul este gestionabil și că nu este ceva de intimidat, ci mai
degrabă ceva de respectat și de cucerit.
Efectuarea unui exercițiu de iarnă de lungă durată poate fi comparată
în multe feluri cu o operație de luptă. Consecințele eventualelor deficiențe de
pregătire, minuțiozitate a planificării, implementării generale și a
leadershipului vor oferi un feedback clar și eficient cu privire la propria
competență și capacitate.
Prin urmare, aprecierea mea este că exercițiile desfășurate pe timp de
iarnă ar trebui să stea la baza antrenamentelor și desfășurării exercițiilor în
situații controlate definite de iarnă în timp de pace, pentru a crea provocări
care să producă un efect de luptă în diferite situații. Prin intermediul acestor
exerciții cei aflați la conducere vor putea evalua competența fiecărui individ și
vor putea îmbunătăți nivelul de pregătire unde consideră că este necesar.
Un bun lider trebuie să fie capabil să ia decizii în orice situații, să
inspire încredere subordonaților. Acțiunile desfășurate în condiții de iarnă
solicită din toate punctele de vedere liderul deoarece el este un exemplu
pentru subordonați. Dacă subordonații nu ar avea încredere în lider întreaga
acțiune ar fi un eșec. Relațiile dintre subordonați și cel aflat la conducere
trebuie să fie una bazată pe comunicare. Comunicarea este cheia de succes în
desfășurarea oricăror acțiuni militare.

17 din 19
 BIBLIOGRAFIE

1.Instruction in Winter Service - Winter Conditions, Leadership and

Training, UD6-81-1E
2.http://www.militaryspot.com/news/soldiers-take-cold-weather-
leaders-course-harsh-arctic-conditions
3. http://romanianspecialforces.com/cercetasi.html

18 din 19