Ce este Erasmus+?

PA RT EN E RI
Erasmus Plus (sau Erasmus+) este noul program al Uniunii
ROMÂNIA Europene in domeniul educatiei, formarii profesionale,
tineretului si sportului. Acesta va intregra sapte dintre pro-
Colegiul Național „Vasile
Goldiș” Arad gramele europene de finantare actuale: Invatare pe Tot Par-
cursul Vietii, Tineret in Actiune, Erasmus Mundus, Tem-
pus, Alfa, Edulink si programul pentru cooperare cu tarile
DANEMARCA industrializate.

Frederikssund- Programul a demarat în anul 2014, va fi operational până în

Halsnaes Brand-
&Redningsberedskab
MAREA BRITANIE
Northumberland Fire
and Rescue Service
e-Learning for the
anul 2020 si face parte din cadrul multi-anual de finantare a
Prevention, Preparedness
Uniunii Europene. Aprobarea oficiala a Regulamentului
privitor la Erasmus+ este asteptata la sfarsitul anului 2013, and Response to
in urma finalizarii negocierilor intre Parlamentul European Natural Disasters
si Consiliu.
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/
KA200-2014-012

LITUANIA
Vilniaus apskrities
priesgaisrine gelbe-
jimo valdyba

SPANIA

Date de contact:
Ayuntamiento de Alcala de
Guadaira Website: www.e-ppr.eu

Email: projectmanager@e-ppr.eu

ESTONIA

Lohusuu Kool
 Rezultate: Platforma de e-learning poate fi
accesată de pe site-ul proiectului

Pe parcursul celor doi ani de proiect, cele

www.e-ppr.eu
șase instituții vor dezvolta o platformă de
învățare pe patru module: pentru elevii
ciclului primar, pentru elevii ciclului gim-
nazial, pentru adulți și pentru specia-
liștii în situații de urgență.

De pe platformă, se poate opta atât

pentru una din limbile proiectului,cât și
Potrivit statisticilor europene, numărul
dezastrelor naturale a crescut ca urmare a pentru unul din cele patru module.
schimbărilor climatice și a temperaturilor
extreme. Impactul acestora asupra popu-
lației implică daune materiale, pierderi
Proiectul se desfășoară pe parcursul a
economice și efecte sociale, precum
doi ani, perioadă în care vor fi create platforme
vătămarea și decesul, provocând
electronice: pentru elevii din clasele primare și
creșterea nivelului de stres. Efectele
gimnaziale, pentru adulți și pentru personalul
dezastrelor naturale pot fi diminuate
specializat în salvarea populației în caz de
prin educarea cetățenilor în ceea ce
dezastre naturale. Conținuturile platformelor
privește prevenirea, pregătirea și reacția
electronice vor ține seama de nevoile grupurilor
la dezastrele naturale. În acest context,
țintă, cuprinzând măsuri referitoare la preveni-
proiectul mai sus amintit se adresează
rea, pregătirea și reacția la patru tipuri de
nevoii de educare și pregătire a elevilor
dezastre naturale: inundații, furtuni, valuri de
cu scopul de-a reacționa în mod
căldură și incendii. Odată finalizate, cele patru
adecvat la diferite situații de urgență
module de învățare electronică vor fi disponibile
în caz de calamități naturale.
în șase limbi europene: daneză, engleză, esto-
niană, lituaniană, română și spaniolă, pe platfor-
ma electronică creată în acest scop.