Cuprins portofoliu final

 se înregistrează portofoliile cursanților în registrul de intrări/ ieșiri; acestea conțin

piese relevante pentru dezvoltarea profesională a cursantului prin participarea la
programul de formare, de exemplu:
- produse realizate de cursant în cadrul sesiunilor de formare;
- proiecte ale unor lecţii/ activităţi realizate ca urmare a celor învăţate la curs;
- fotografii din activitatea de la clasă/ alte activităţi în care se demonstrează utilizarea
unor strategii/ metode/ conţinuturi transmise în cadrul cursului de formare;
- fişe de autoevaluare/ reflecţie completate la finalul sesiunilor de formare;
- chestionare de evaluare aplicate de către formator/ monitor;
- bibliografie şi o sitografie personală, ca rezultat al cercetărilor efectuate în timpul şi
după încheierea formării;
- studii/analize realizate ca urmare a parcurgerii unor teme de curs;
- referate/ lucrări elaborate ca urmare a aprofundării/extinderii unor conținuturi
prezentate la curs;
- eseu reflexiv asupra parcursului său cognitiv si atitudinal în contextul programului
- note pe marginea unor teme de reflecţie propuse pe parcursul cursului
- etc.
Fiecare cursant își va prezenta foarte pe scurt portofoliul, după care, timp de câteva minute, va
susține una dintre piesele acestuia, considerată a fi relevantă pentru propria formare în contextul
programului - de ex., un proiect didactic/ plan de lecție/ secvență dintr-un plan de lecție care să
conțină teme și activități de învățare dezvoltate pe baza modulelor parcurse sau un referat/ analiză/
studiu care să pornească de la o temă parcursă prin programul de formare sau un test de evaluare
speaking/ listening reading/ writing creat pt unul dintre nivelurile A1/A2/B1/B2 sau un eseu reflexiv
pe o temă a cursului sau o activitate deosebită creată pentru elevi etc.( în susținere se demonstrează
și se argumentează eficiența cursului)