STRATEGII DE MARKETING A LUDOTECII “PARADIS “

1. Generalităţi

Ludoteca ”PARADIS” este o bibliotecă de jocuri şi jucării, care funcţionează în cadrul Liceului
Teoretic „Alexei Mateevici com.Pîrliţa r-nul Ungheni şi este destinată activităţilor de joc pentru copiii.

Prezentul Regulament reglementează buna funcţionare a Ludotecii ” PARADIS”, precizează şi

orientează relaţiile dintre Administraţia Liceului Teoretic „Alexei Mateevici com.Pîrliţa r-nul Ungheni,
ludotecarii şi beneficiarii, obligaţiile şi responsabilităţile acestora.

ARGUMENTARE Ludoteca este o „bibliotecă” de jocuri - un spaţiu deschis, accesibil, dotat cu tot ce
poate însemna joc şi un loc unde copilul: devine protagonistul principal al activităţilor; alege timpul,
jocul și partenerii de joc; găseşte „adulţii ca parteneri de joc”; poate lua jocuri cu împrumut; se joacă cu
propriii părinţi. Ludoteca este un serviciu care permite copilului recâștigarea dreptului la joacă, la
socializare, la libera exprimare, la cunoaşterea motivată a tuturor contextelor în cadrul cărora trăieşte şi
se dezvoltă. Cu alte cuvinte, prin intermediul ludotecii, se promovează o calitate a vieţii mai bună a
copilului şi a familiei în general. Ludoteca este deschisă pentru toţi copiii, indiferent de vârstă,
capacităţi, condiţiile sociale din care provin.

2. Scopul funcţionării Ludotecii ” PARADIS”

Dezvoltarea armonioasă a personalităţii copilului şi favorizarea reintergării sociale.

3. Obiectivele funcţionării Ludotecii ” PARADIS”

Socializarea beneficiarilor prin organizarea activităţilor care asigură integrarea, adaptarea lor,
favorizează comunicarea, orientează energiile spre sarcini colective;

Recreerea într-un cadru ludic şi participativ prin organizarea timpului liber al copiilor cu suportul
ludotecarilor, voluntarilor şi a educatorilor;

Educarea şi culturalizarea beneficiarilor într-un cadru alternativ modului clasic de educaţie, care vine
să completeze eventuale carenţe în formarea şcolară şi devine un instrument de transmitere a culturii;

Integrarea socială în cadrul unui program de corectare lejeră a anumitor carenţe a personalităţii
copilului, bazată pe intervenţii care completează lipsa formării şi educaţiei, şi permite integrarea copiilor
marginalizaţi;

Favorizarea inovaţiilor în cadrul unui proces de descoperire a noilor stiluri/ moduri de viaţă, a noilor
oportunităţi de petrecere creativă a timpului liber, a abilităţilor personale care altfel nu pot fi descoperite,
etc;

4. Beneficiarii Ludotecii ” PARADIS”

 Copii, indiferent de rasă, religie, stare socială, cu vârsta cuprinsă între 6 şi 14 ani.
  Învăţători, profesori, părinţi;

 Voluntari naţionali şi internaţionali.

5. Principiile de funcţionare a Ludotecii ” PARADIS”

 Ludoteca este un serviciu centrat asupra jocului, care este subînţeles ca o activitate liberă,
regulată, implicativă ce presupune satisfacere proprie de „ imaginaţie fantastică”, îmbogăţire
continuă, care se termină odată cu „sfîrşitul ” (jocului).

 Ludoteca este un centru recreativ, educativ, social şi cultural, care funcţionează pentru a asigura
o calitate mai bună a copilăriei.

 Ludoteca se caracterizează ca un serviciu deschis pentru toţi copiii, indiferent de vîrstă,

capacităţi, condiţiile sociale din care provin.

 Ludoteca permite copiilor să găsească „adulţii ca parteneri de joc”, care-i ajută la solicitarea
copiilor.

 Ludoteca este un loc unde copilul îşi poate alege timpul, jocul şi de asemeni partenerii de joc.

 Ludoteca este un loc unde părinţii se pot juca cu proprii copii.

 Ludoteca este un loc prevăzut pentru copii de la 6-14 ani, dar se pot organiza primirea şi altor
categorii de vîrstă, adolescenţi şi adulţi.

 Ludoteca are un sediu fix.

6. Pachetul standard de activităţi a Ludotecii ” PARADIS”

Joc liber şi Joc organizat.

 Jocul liber (sau jocul de masă) este o activitate în cadrul căreia copiii îşi aleg jocul preferat din
ludoteca, partenerii şi timpul pe care îl vor dedica jocului. Obiectivul acestei activităţi este
dezvoltarea liberei alegeri. Rolul ludotecarului în Jocurile libere este de a fi în permanenţă la
dispoziţia copiilor gata să intervină cu explicaţii asupra regulilor, în cazul jocurilor noi sau
necunoscute.

 Jocul organizat (sau jocul dinamic) este o activitate planificată, la care participă toţi copiii
prezenţi în Ludotecă, şi care se practică atunci, cînd se explică regulile jocurilor noi, sau la
începutul şi sfîrşitul activităţilor.

Ateliere de creaţie sunt activităţi organizate cu diferite grupuri de copii în funcţie de vîrsta acestora,
interesul şi necesităţile lor.
  Desen şi aplicaţie este un atelier la care pot participa concomitent pînă la 12-13 copii, încadraţi
în grupurile de vîrstă 6 – 14 ani. Scopul activităţilor din acest atelier este dezvoltarea
potenţialului artistic şi creativ, promovarea reintegrării sociale, la fel şi dezvoltarea imaginaţiei,
motoricii mici a mîinilor, concentrării atenţiei, organizării.

 Origami este un atelier de creaţie la care pot participa pînă la 12-13 copii concomitent, încadraţi
în grupurile de vîrstă 6 -14 ani. Scopul activităţilor din acest atelier este dezvoltarea motoricii
mici a mîinilor, concentraţiei, atenţiei, imaginaţiei.

 Modelarea din plastilină, argilă şi aluat sărat este un atelier creativ la care pot participa pînă la 15
copii concomitent, încadraţi în grupul de vîrstă 6 - 1 4 ani. Scopul activităţilor din acest atelier
este dezvoltarea motoricii mici a mîinilor şi imaginaţiei.

 „În lumea lecturii" este un atelier în cadrul căruia copiii citesc, îşi îmbogăţesc limbajul, se
familiearizează cu literatura, scriitorii pentru copii, poeţii autohtoni, citesc poveşti, basme,
enciclopedii, reviste, etc.

Activităţi culturale (sărbători, excursii, turnee de joc, ieşiri culturale, zile de naştere, etc), organizate în
marea lor după ocazie. Acestea au drept obiectiv organizarea eficientă a timpului liber al copiilor,
oferirea posibilităţii de a trăi experienţe bogate de joc şi distracţii, îmbogăţirea nivelului general de
cunoştinţe, socializarea copiilor, creşterea culturală şi socială a copiilor.

7. Programul de lucru a Ludotecii ” PARADIS”

 Ludocteca ” PARADIS” funcţionează 4 zile pe săptămînă (luni - joi).

 Activităţile organizatorice (planificarea lunară, revizuirea/ inventarierea jocurilor, literaturii şi

materialelor etc.) vor fi oraganizate o dată pe lună, când se organizează şedinţele de lucru a
profesorilor implicaţi în activităţile ludotecii.

 Un profesor/ învăţător/ animator este responsabil de gestionarea fucţionării Ludotecii

„PARADIS”, ales de administraţia instituţiei de învăţământ

 Graficul activităţilor ludotecii se stabileşte pentru o perioadă de un an.

Programul zilnic al Ludotecii „ PARADIS” este următorul:

 De Luni pînă Vineri de la orele 13:00 pînă la orele 17:00.

8. Baza materială a Ludotecii ” PARADIS”

 Mobilierul, jocurile şi jucăriile, cărţile, aparatura de orice gen, etc. sunt proprietate a Liceului
Teoretic „Alexei Mateevici com.Pîrliţa r-nul Ungheni şi gestiunea lor se realizează conform
statutului acesteia;

 Reînnoirea periodică a fondului de jocuri şi jucării este realizată în funcţie de necesitaţi şi de

interesul beneficiarilor şi se efectuează în dependenţă de fondurile acumulate/ obţinute;
 9. Coordonarea activităţilor ludice

Planificarea, organizarea şi desfăşurarea calitativă şi în securitate a activităţilor ludice sunt puse pe

seama ludotecarului şi a responsabililor de activitate, angajaţi de Directorul Liceului Teoretic „Alexei
Mateevici com.Pîrliţa r-nul Ungheni.

10. Atribuţiile responsabilului de ludotecă.

 Elaborează, execută şi coordonează planul lunar de activitate;

 Administrează activităţile cotidiene din Ludotecă;

 Reprezintă Ludoteca în relaţia cu partenerii;

 Atrage şi implică copiii în activităţile Ludotecii;

 Organizează diverse activităţi pentru menţinerea interesului copiilor beneficiari;

 Planifică şi organizează activităţile culturale .

 Soluţionează conflictele apărute în grupul de copii;

 Asigură securitatea afectivă, morală şi fizică a copiilor;

 Colaborează cu persoanele competente în domeniul protecţiei copilului (APL, asistenţi sociali,

psihologi, etc).

11. Securitatea beneficiarilor în Ludoteca ” PARADIS”

 Ludotecarii sunt responsabili de viaţa şi securitatea beneficiarilor în timpul activităţilor

organizate în Ludotecă sau în afara acesteia;

 Înainte de începerea oricăror activităţi, beneficiarii sunt atenţionaţi asupra comportamentului în

Ludoteca şi asupra regulilor de securitate şi comportament;

 Regulile de securitate şi comportament sunt elaborate de ludotecari împreună cu beneficiarii.

Acestea sunt amplasate în locuri vizibile pentru a se putea apela la ele ori de cîte ori este nevoie.
Regulile de securitate şi comportament în Ludoteca „PARADIS " sunt în permanentă schimbare
şi completare, astfel asigurîndu-se participarea tuturor beneficiarilor la menţinerea ordinii şi
asigurarea securităţii.