IP LT ,,Ion Creangă”

Evaluare Sumativă la Istoria Românilor și Universală

propusă de DL, scrisă în clasa IX-a „___”,

Nume Prenume Data Total

SUBIECTUL I (6 puncte)
1 Studiază afișul. Apreciază contribuția personalității reprezentate pentru cultura națională. L
Argumentează răspunsul. 0
1
2
_________________________________________________
3
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2 Formulează, cu trimitere la poster, un obiectiv al politicii externe a Republicii Moldova la etapa L

actuală. Argumentează răspunsul. 0
_________________________________________________ 1
2
_________________________________________________
3
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

SUBIECTUL al II-lea (23 de puncte)

Studiază materialul suport și realizează sarcinile propuse.

SURSA A.
„PARLAMENTUL REPUBLICII MOLDOVA […],
SUBLINIIND că fără consultarea populației din Basarabia, nordul Bucovinei și Ținutul Herța,
ocupate prin forță la 28 iunie 1940, precum și a celei din RASS Moldovenească (Transnistria), formată la 12
octombrie 1924, Sovietul Suprem al URSS, încălcând chiar prerogativele sale constituționale, a adoptat la 2
august 1940 „Legea URSS cu privire la formarea RSS Moldovenești unionale”, […] prin care s-a încercat,
în absența oricărui temei juridic real, justificarea dezmembrării acestor teritorii și apartenența noii republici
la URSS;
REAMINTIND că în ultimii ani mișcarea democratică de eliberare națională a populației din
Republica Moldova și-a reafirmat aspirațiile de libertate, independență și unitate națională, exprimate prin
documentele finale ale Marilor Adunări Naționale de la Chișinău din 27 august 1989, 16 decembrie 1990 și
27 august 1991, prin legile și hotărârile Parlamentului Republicii Moldova privind decretarea limbii române
ca limbă de stat și reintroducerea alfabetului latin, din 31 august 1989, drapelul de stat, din 27 aprilie 1990,
stema de stat, din 3 noiembrie 1990, și schimbarea denumirii oficiale a statului, din 23 mai 1991; […]
ȚINÂND SEAMA de procesele ireversibile ce au loc în Europa și în lume de democratizare, de
afirmare a libertății, independenței și unității naționale, de edificare a statelor de drept și de trecere la
economia de piață; […]
PROCLAMĂ […]:
REPUBLICA MOLDOVA ESTE UN STAT SUVERAN, INDEPENDENT ȘI DEMOCRATIC,
LIBER SĂ-ȘI HOTĂRASCĂ PREZENTUL ȘI VIITORUL, FĂRĂ NICI UN
AMESTEC DIN AFARĂ, ÎN CONFORMITATE CU IDEALURILE ȘI NĂZUINȚELE SFINTE
ALE POPORULUI ÎN SPAȚIUL ISTORIC ȘI ETNIC AL DEVENIRII SALE NAȚIONALE.”
(Din Declarația de independență a Republicii Moldova, 27 august 1991)
SURSA B. SURSA C.

T eritoriul anexat
de URSS la 28 iunie
1940

Nr. Item Scor

Utilizează sursa A.
1 Scrie, utilizând sursa, limitele cronologice ale RSSM. L
________________________________________________________________________________ 0
________________________________________________________________________________
1
2
Utilizează sursele A, B și C.
2 Explică, utilizând hărțile, ce teritorii au fost dezmembrate de autoritățile sovietice pentru a L
crea RSSM. 0
__________________________________________________________________________ 1
__________________________________________________________________________ 2
3
__________________________________________________________________________ 4
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Utilizează sursa A și cunoștințele obținute anterior.
3 Explică termenul Mare Adunare Națională. L
0
 __________________________________________________________________________ 1
__________________________________________________________________________ 2

__________________________________________________________________________
4 Apreciază rolul Marilor Adunări Naționale în mișcarea democratică de eliberare națională. L
Formulează două argumente. 0
__________________________________________________________________________ 1
2
__________________________________________________________________________ 3
__________________________________________________________________________ 4
5
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5 Numește evenimentul istoric legiferat de Parlamentul Republicii Moldova. L
__________________________________________________________________________ 0
1
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6 Explică, conform modelului propus, două cauze ce au determinat adoptarea documentului L
dat de către Parlamentul Republicii Moldova. 0
Cauză externă _____________________________________________________________ 1
2
__________________________________________________________________________ 3
__________________________________________________________________________ 4
__________________________________________________________________________

Cauză internă _____________________________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Utilizează sursa A și cunoștințele obținute anterior.

7 Apreciază importanța istorică pentru Republica Moldova a documentului votat de L
Parlament. Formulează două argumente. 0
__________________________________________________________________________ 1
2
__________________________________________________________________________ 3
__________________________________________________________________________ 4
5
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 BAREM DE CORECTARE
Istoria românilor și universală
Maximum
Nr.Item Răspuns corect/posibil Modul de acordare a punctelor pentru
item
I 1 Studiază afișul. Apreciază contribuția Numește 3 puncte
personalității reprezentate pentru 0 p. – pentru un răspuns greșit/ lipsă;
cultura națională. Argumentează 1 p. – pentru răspuns corect.
răspunsul. Argumentează
Răspuns corect: Eugen Doga. 0 p. – pentru un răspuns greșit/ lipsă;
1 p. – argumentare parțială, fără
trimitere la sursă;
2 p. – argumentare deplină, cu

2 Formulează, cu trimitere la poster, un
obiectiv al politicii externe a
Republicii Moldova la etapa actuală.
Argumentează răspunsul
Răspuns corect: Integrare Europeană.
II 1 Scrie, utilizând sursa, limitele
cronologice ale RSSM.
Răspuns corect: 1940-1991; 2 august
1940 - 27 august 1991.
2 Explică, utilizând hărțile, ce teritorii
au fost dezmembrate de autoritățile
sovietice pentru a crea RSSM.
Răspuns corect:
- Basarabia, fără trei județe...; etc.
RASSM, doar o parte...; etc.
3 . Explică termenul Mare Adunare
Națională.
Răspuns posibil: Cadru organizatoric
de manifestare a voinței poporului, ca
formă de democrație directă;
Formă de mișcare democratică în
cadrul căreia, în întruniri festive și
numeroase, prin votarea unor
documente, poporul și-a afirmat
aspirațiile de libertate, independență
și unitate națională; etc
4 Apreciază rolul Marilor Adunări
Naționale în mișcarea democratică
de eliberare națională.
Răspuns posibil: Deciziile Marilor
Adunări Naționale reflectă voința
poporului în diferite etape ale mișcării
de emancipare națională...; etc.
Argumentează opinia: formulează
două argumente în concordanță cu
aprecierea exprimată
5 Numește evenimentul istoric legiferat
trimitere la sursă.
Numește
0 p. – pentru un răspuns greșit/ lipsă;
1 p. – pentru răspuns corect.
Argumentează
0 p. – pentru un răspuns greșit/ lipsă; 3 puncte
1 p. – argumentare parțială, fără
trimitere la sursă;
2 p. – argumentare deplină, cu
trimitere la sursă.
0 p. – pentru un răspuns greșit/ lipsă;
p. x 2 – numește limitele cronologice.
2 puncte
0p. – pentru un răspuns greșit/ lipsă;
1p. x 2 – numește teritoriul inclus în
componența RSSM;
4 puncte
2 x 2 – numește teritoriul inclus,
explică anumite particularități (o parte
din...; doar...; etc.).
0 p. – pentru un răspuns greșit/
lipsă; 1 p. – explicație parțială;
doar selectează din sursă;
2 p. – explicație deplină.
2 puncte
. Apreciază
0p. – pentru un răspuns lipsă/
neexplicit (nu este posibil a identifica
opinia);
1p. – apreciere explicit formulată.
Argumentează opinia
0p. – pentru un răspuns lipsă sau în
discordanță cu opinia exprimată;
1p. x 2 – argumentare parțială, fără a 5 puncte
face trimitere la suportul propus sau a
valorifica cunoștințelor obținute
anterior;
2p. x 2 – argumentare deplină
(raționament și exemplu), corectă
științific, în concordanță cu opinia
exprimată.
0 p. – pentru un răspuns greșit/ 1 punct
 de Parlamentul Republicii Moldova. lipsă;
Răspuns corect: Proclamarea 1 p. – răspuns corect.
independenței Republicii Moldova
6 Explică, conform modelului propus, 0p. – pentru un răspuns greșit/
două cauze ce au determinat adoptarea lipsă;
documentului dat de către Parlamentul 1p. x 2 – explicație parțială;
Republicii Moldova.
2 p. x 2 – explicație deplină, în
Răspuns posibil: concordanță cu sarcina
4 puncte
Cauză externă: Puciul organizat la
Moscova...; etc.
Cauză internă: Mișcarea de
emancipare națională...; etc.

7 Apreciază importanța istorică pentru Exprimă opinia/ Apreciază

Republica Moldova a documentului
votat de Parlament.
Răspuns posibil: Act juridic
fundamental ce reflectă statutul
Republicii Moldova...; etc.
Argumentează opinia: formulează
două argumente în concordanță cu
aprecierea exprimată.
0p. – pentru un răspuns lipsă/
neexplicit (nu este posibil a identifica
opinia);
1p. – apreciere explicit formulată.
Argumentează opinia
0p. – pentru un răspuns lipsă sau în
discordanță cu opinia exprimată;
1p. x 2 – argumentare parțială, fără a 5 puncte
face trimitere la suportul propus sau a
valorifica cunoștințelor obținute
anterior;
2p. x 2 – argumentare deplină
(raționament și exemplu), corectă
științific, în concordanță cu
opinia exprimată.

Convertirea notelor
0 1 2 4-3 9- 5 14- 10 19- 15 23-20 26-24 29-27
Punctaj

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nota