NUME, PRENUME _______________________________________________ CLASA VII

I. Studiază sursa și realizează sarcina propusă (3 puncte)

1 Studiază imaginea. Numește un fapt/ eveniment istoric pe care 0
aceasta îl poate oferi. Argumentează răspunsul. 1
2
______________________________________________________ 3
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

II. Studiază sursele propuse și realizează sarcinile de lucru formulate (13 puncte)
Sursa A. „Regulamentele Organice se înscriu pe linia dictată de pretențiile emise de necesitatea realizării
proiectului politic al statului român modern prin organizarea aproape identică a instituțiilor de stat, cu
precădere a instituțiilor tradiționale, contribuind astfel la pregătirea unirii Principatelor. Se remarcă și un
adevărat proces de modernizare a administrației, justiției, finanțelor, armatei, școlii și bisericii. Deși au un
pronunțat caracter modern, Regulamentele Organice, stipulează o serie de prevederi anacronice. Printre
acestea, cea mai notabilă este favorizarea clasei boierilor în detrimentul țărănimii. Scutirea totală de dări a
boierilor și a unei părți a clerului este compatibilă mai degrabă cu principiile feudalismului decât cu ideile
moderne de factură occidentală. Numitul act specifica dreptul domnului de a dizolva Adunarea Obștească
numai cu aprobarea celor două puteri, protectoare și suzerană...Astfel, adevăratul scop pentru care au fost
elaborate servește intereselor expansioniste ruse care vizau controlul strâmtorilor Bosfor și Dardanele și
avansarea spre Peninsula Balcanică....Dar, contribuția lor la modernizarea societății românești și la
omogenizarea organizării interne a celor două Principate Române nu poate fi negată, conferindu-le atributul
de acte cu valoare constituțională”.
http://www. Historia.ro/
Nr. Item Scor
1 Definește noțiunea Regulament Organic: L
____________________________________________________________________________ 0
____________________________________________________________________________ 1
2
2 Identifică din textul sursei aspecte cu caracter modernizator al Regulamentelor Organice. L
1)__________________________________________________________________________ 0
____________________________________________________________________________ 1
2)__________________________________________________________________________ 2
____________________________________________________________________________ 3
4
3 Stabilește din contextul sursei care este statutul politic al Rusiei și Turciei în Principatele L
Române: 0
Rusia_______________________________________________________________________ 1
____________________________________________________________________________ 2
Turcia______________________________________________________________________

4 Formulează-ți opinia proprie referitoare la importanța Regulamentelor Organice. L

Argumentează răspunsul. 0
____________________________________________________________________________ 1
____________________________________________________________________________ 2
____________________________________________________________________________ 3
____________________________________________________________________________ 4
____________________________________________________________________________ 5
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
III. Exercițiu de sinteză a informației istorice. Eseu (12 puncte)
Sursa A. „Economia Basarabiei a fost mai ales agrară. Cu toate acestea, în etapa dintre anexare și mijlocul
secolului al XIX-lea se constată și ființarea industriei reprezentată de ateliere meșteșugărești și de
manufacturi. În prima jumătate a secolului, statisticile vremii înregistrează 144 de întreprinderi
manufacturiere în 1830 și 297 în 1848. Comerțul, reorientat spre Rusia, pe căi rutiere slab dezvoltate și pe
Nistru, s-a desfășurat cu dificultate. În schimb, agricultura avea să cunoască un mers ascendent în cursul
primei jumătăți a secolului al XIX-lea, deși în primele două decenii după anexare, ca urmare a ruperii de
piețele tradiționale, a instabilității administrației, dar și a corupției, o stare de regres a fost vizibilă...”.
https://istoria.md/

Utilizează sursele pentru a scrie, un text coerent de 8-10 propoziții cu tema:

Economia Basarabiei sub ocupația țaristă: progres sau regres.

L
________________________________________________________________________________ 0
________________________________________________________________________________
1
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 2
________________________________________________________________________________ 3
________________________________________________________________________________
4
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 5
________________________________________________________________________________ 6
________________________________________________________________________________
7
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 8
________________________________________________________________________________ 9
________________________________________________________________________________ 10
________________________________________________________________________________
11
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 12
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Puncte 28-27 26-25 24-22 21-18 17-13 12-9 8-6 5-4 3-2 1-0
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1