Sunteți pe pagina 1din 3

Ana Buzila, profesor de Istorie

2021
Evaluare sumativă UÎ „ Grecia antică”
Nume, prenume: _____________________________ clasa a V-a___
Studiază cu atenție sursele istorice. În baza informațiilor, răspunde la următorii itemi:
Sursa A. ,,Perșii, când îi văzură pe atenieni dând năvală, se pregătiră să-i întâmpine. Dar când băgară de seamă cât
de puțini sunt și că totuși aleargă spre ei în goană, fără cavalerie și fără arcași, îi socotiră pe atenieni de-a dreptul
nebuni și cu totul pierduți. Atenienii, însă, când se încleștară strâns cu barbarii, se luptară în chip vrednic de
pomenit.” ( Herodot, Istorii )
1. Transcrieți, din text, cum i-au socotit perșii pe atenieni. L 0 1 2
__________________________________________________________________________________________
2. Transcrieți, din text, cum s-au luptat atenienii. L012
_________________________________________________________________________________________
3. Precizați, pe baza textului, despre ce război este vorba. L 0 1 2
_________________________________________________________________________________________
4. Enumerați două bătălii dintre greci și perși. L012
1) ________________________________________ 2) _________________________________________
5. Cum s-au încheiat războaiele grecilor cu perșii? L012
_________________________________________________________________________________________
Sursa B. „Marele orator Pericle vorbeşte: Avem o constituţie care nu imită din legile vecinilor, ci mai degrabă noi
înşine suntem exemplu... În privinţa numelui – din pricina că este condusă, - nu de câţiva, ci de mai mulţi cetăţeni, s-a
numit democraţie, şi, după lege, toţi sunt egali în privinţa intereselor particulare... Libertatea este regula guvernării
noastre...” (Tucidide, Istoria războiului peloponesiac)
Sursa C. „…Alexandru cel Mare voia nu numai să pună sub autoritatea sa vechile posesiuni ale Marelui Rege, ci să
atingă spre Orient limitele extreme ale lumii cunoscute până la Ocean, înainte de a porni cercetările spre sud şi spre
nord, cum o arată pregătirile sale din 323. Evident, nutrea ambiţia să unească sub controlul său întreg pământul
locuit...” (Francois Chamous, Civilizaţia elenistică)
Nr. Item Scor
1. Numește statele și conducătorii indicați în sursele A, B și C: L
________________________ -________________________________ 0
________________________ -________________________________ 1
________________________ - _______________________________ 2
3
2. Precizează rolul personalității menționate în sursele B sau C ( la alegere): L
_________________________________________________________________________ 0
_________________________________________________________________________ 1
_________________________________________________________________________ 2
3
_________________________________________________________________________
4

3. Stabiliţi valoarea de Adevărat sau Fals pentru următoarele enunţuri: L


0
Războiul peloponesiac s-a încheiat în anul 404 î.Hr. prin victoria Atenei. A F 1
Alexandru cel Mare a cucerit Imperiul Persan ajungând până în Asia Centrală şi India A F 2
Războaiele medice s-au iscat între Grecia și Imperiul Roman. A F 3
Oamenii liberi dintr-un oraș, care au drepturi politice depline, sunt numiți demos. A F 4
4. În spațiul indicat, datează următoarele evenimente istorice. Ordonează cronologic. L
0
 Bătălia de la Maraton _______________________ ______ 1
 Războiul peloponesiac _______________________ ______ 2
 Bătălia de la Salamina _______________________ ______ 3

5. Plasează pe axa cronologică, evenimentele datate în itemul 4: L


0
1
2
3
4
5
6. Completați spațiile libere cu termenii din listă: L
Ana Buzila, profesor de Istorie
2021
În Atena, s-a dezvoltat un regim politic numit ........................................, puterea fiind deținută 0
de ................................................................................., care vota legile, în timp ce Sparta era un 1
stat ....................................... În secolul al .................., între cele două state pornește un conflict 2
cunoscut ca Războiul ........................................................ și încheiat cu ruinarea cetăților grecești. 3
Listă cu termeni: VI î.Hr., militar, peloponesiac, Agora, democrație, Adunarea poporului, V î.Hr., 4
Acropole, medice. 5
7. Privește cu atenție harta alăturată. La ce temă ar putea fi folosită? L
1) Scrie denumirea hărții __________________________________________________________ 0
2) Scrie numele a trei colonii 1
întemeiate de greci pe
țărmul de vest al M. Negre. L
_______________________ 0
_______________________ 1
_______________________ 2
3) Numește 3 mări care 3
scaldă teritoriul Greciei. L
0
1
2
3
L
0
1
2
_____________________________________________________________________4) Precizează 2 3
cauze ale procesului reflectat în hartă: 4
1.___________________________________________________________________2.
____________________________________________________________________________

8. În spațiul rezervat, scrie un text istoric, în care vei descrie comparativ polisurile Atena și L
Sparta, ținând cont de: forma de guvernare, educația, organizarea socială, personalități din 0
ambele orașe-state, realizări culturale ș.a. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Ana Buzila, profesor de Istorie
2021

Puncta 60-57 56-53 52-46 45-37 36-27 26-19 18-12 11-7 6-3 2-0
j
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

S-ar putea să vă placă și