Test de evaluare sumativă

Clasa a IX- , mai 2020

Tema: Statele lumii în secolul al XX-lea.
Rusu Daniela clasa a IX a A
I. Studiază fiecare caricatură şi realizează sarcinile propuse.
I. Studiază fiecare sursă şi realizează sarcina ce-i corespunde.
1.Numeşte una din caracteristicile economiei mondiale sugerată de caricatură.
Argumentează răspunsul. (1+2 puncte)

Analizând imaginea am ajuns la concluzia că una dintre caracteristicile economiei

mondiale sugerate de caricatură easte criza economică,prezentă în multe țări ale
lumii.Caracatița,după părerea mea, ar putea reprezenta crahul bursei de pe Wall
Street, care a fost începutul unei perioade de 10 ani de criză economică,afectând țările
occidentale industrializate.

2. Precizează dacă cititorii au descoperit în ziarul zilei o ştire cotidiană sau una
B
excepţională. Argumentează răspunsul. (1+2 puncte)
A

Consider că cititorii au descoperit în ziarul zilei o știre excepțională. După modul în

care este intitulat ziarul , anume „Basarabia s-a unit cu țara-mamă ” putem deduce că
a avut loc Marea Unire la data de 1 decembrie 1918.În această zi
Basarabia,Bucovina și Transilvania s-au unit cu România,lucru ce a dus la
constituirea României Mari.

3.Determină o consecinţă a evenimentului prezentat în caricatură pentru

Basarabia. Argumentează răspunsul. (1+2 puncte)

Caricatura dată ne prezintă cum trupele sovietice au ocupat vechile teritorii ale
Basarabiei, ale nordului Bucovinei și ale Ținutului Herța la 28 iunie 1940. Am ajuns
la această concluzie datorită faptului că în imagine este prezentat cum un
reprezentant al URSS-ului rupe o bucată din teritoriul României, anexând-o lor. Una
dintre cele mai importante consecințe este formarea RSSM-ului ,dar de asemenea au
mai urmat și numeroase deportări,colectivizarea forțată a agriculturii,foametea din
1946-1947 etc.

4. Numeşte evenimentul sugerat de imaginea dată. Argumentează

răspunsul.
(1+2 puncte)

După părerea mea,evenimentul sugerat în imaginea dată este semnarea

pactului Ribbentrop-Molotov,cunoscut și ca pactul Stalin-Hitler.Pactul
dat a fost semnat pe data de 23 august 1939 la Moscova de către  șeful
guvernului și ministrul de externe a URSS  și ministrul de externe
german , în prezența lui Stalin. Am ajuns la concluzia data ,deoarece în
imagine îi vedem pe  Viaceslav Molotov și pe  Joachim von
Ribbentrop,semnând pactul.
 II. Studiază materialul suport şi realizează sarcinile propuse.
Citeşte cu atenţie sursele istorice propuse. În baza conţinuturilor expuse, a cunoştinţelor, capacităţilor şi
abilităţilor, formate pe parcursul anilor de studii, răspunde la următoarele întrebări:

A „…Și totuși, pe 25 decembrie 1991, abandonând președinția unei U.R.S.S inexistente de – acum înainte,
el a lăsat în urmă o țară fărâmițată, ruinată, sfâșiată de conflicte și nesigură de viitorul său. O țară a cărei
dezbinare poate fi o sursă de amenințare pentru pacea mondială. Pe scurt, un fel de Cernobîl la scara
mondială. O țară naufragiată. Iar naufragiul U.R.S.S. l-a determinat pe cel al președintelui. Demisia lui
Gorbaciov înseamnă în același timp o înfrângere și o tragedie: înfrîngerea unui om de stat, obligat să
părăsească puterea, fără a-și fi terminat misiunea pe care considera că o are și tragedia unui reformator,
obligat să renunțe la proiectul său înainte ca acesta să fi început a da roade. În mod paradoxal, această
plecare este un triumf. Gorbaciov a făcut totul pentru a distruge puterea pe care i-o încredințase
nomenclatura comunistă îmbătrânită și închistată cu obstinație în ideile unei alte epoci. Și a reușit.
Sistemul partidului unic a dispărut, aproape fără ciocniri și violență, pentru a lăsa locul unei practici
orientate spre principiile democrației. Demisia sa este un rezultat legitim și logic al acestei schimbări și
deci semnul cel mai pregnant al reușitei modelului său politic (…)”.( A. Graciov „ Naufragiul lui
Gorbaciov. Adevărata istorie a destrămării U. R. S. S”. )
B „…Parlamentul Republicii Moldova, constituit în urma unor alegeri libere și democratice …
Proclamă solemn, în virtutea dreptului la autodeterminare, în numele întregii populaţiei a Republicii
Moldova şi în faţa lumii întregi:
REPUBLICA MOLDOVA ESTE UN STAT SUVERAN, INDEPENDENT ŞI DEMOCRATIC, LIBER
SĂ-ŞI HOTĂRASCĂ PREZENTUL ŞI VIITORUL, FĂRĂ NICI UN AMESTEC DIN AFARĂ, ÎN
CONFORMITATE CU IDEALURILE ŞI NĂZUINŢELE SFINTE ALE POPORULUI ÎN SPAŢIUL
ISTORIC ŞI ETNIC AL DEVENIRII SALE NAŢIONALE.”(Extras din Declaraţia de independenţă a
Republicii Moldova, 27 august 1991)
Nr. Item Scor

I. Timpul, spaţiul, personalitatea în baza analizei şi utilizării surselor istorice (40 puncte).

1. Scrie evenimentele istorice la care se referă sursele A şi B. L

0
Sursa A- Destrămarea URSS-ului (25 decembrei 1991)
1
Sursa B –Semnarea declarației de independență a Republicii Moldova (27 august 1991) 2

2. Numeşte trei evenimente istorice,care demonstrează politica de edificare a noului stat L

independent Republica Moldova, în perioada indicată în sursa B, datînd fiecare eveniment 0
numit. 1
a)8 decembrie – a fost ales primul președinte a RM 2
b)21 decembrie – a fost semnat protocolul de constituire CSI 3
c)27 august – proclamarea suveranității Republicii Moldova 4
5
6
3. Explică noţiunea istorică, prezintă un exemplu: Suveranitate L
Suveranitate= independența unui stat față de alte state în ceea ce privește afacerile interne și 0
relațiile externe. 1
Exemplu-Estonia și-a declarat suveranitatea în noiembrie 1988,fiind urmată mai apoi de 2
Lituania și Letonia. 3
4
4. Enumeră, în baza a trei argumente, rolul lui Mihail Gorbaciov în istorie. L
Mihail Gorbaciov a fost conducătorul Uniunii Sovietice din 1985 până în 1991.El a introdus un 0
program de reforme economice nomit „perestroika”,care presupunea ridicarea nivelului de trai al 1
populației și sporirea nivelului de trai.Acesta a avut un rol important în istorie nu numai din cauza 2
faptului că a adus la colapsul URSS-ului ,dar și din cauza ca a susținut realizarea unei tranziții 3
pașnice în Europa de Est.De asemenea,el a oferit libertate oamenilor ,ceea ce li se parea imposibil 4
5
 în trecut. 6

5. Alcătuieşte trei enunţuri, cu expresiile evidenţiate în sursele A si B, în care vei reflecta premisele L
destrămării U.R.S.S. 0
1
 Nomenclatura comunistă nu era mulțumită de faptul că nu aveau nicio valoare și erau 2
alungați de la putere din cauza lui Gorbaciov. 3
4
 Lipsa pricipiilor democrației a dus la izbucnirea revololuțiilor anticomuniste din 1989 .
5
 Dreptul la autodeterminare a fost obținut de către popare dupa căderea URSS-ului. 6
6. Enumeră acţiunile întreprinse de Republica Moldova în anii 90, in vederea consolidării
statalităţii: L
Acţiuni 1.Mircea Snegur a fost ales ca primul președinte al Republicii Moldova la 8 0
întreprinse în decembrie 1991 . 1
domeniul 2.Constituția Republicii Moldova a fost adoptată la 24 iulie 1994 ,care a intrat 2
3
politicii în vigoare la 27 august 1994.
4
interne.
5
Acţiuni 1.În domeniul economic au fost efectuate diferite reforme care au fost au
6
întreprinse în reprezentat trecerea economiei dirijate 7
domeniul 2.Au fost adoptate anumite legi care au avut scop privatizarea 8
economic. agriculturii,industriei și a comerțului. 9
10
Acţiuni 1.Semnarea protucolului de constituire CSI la 21 decembrie 1991 11
întreprinse în 2.Admiterea RM în ONU 12
domeniul
politicii
externe.
III. Relaţia cauză – efect (14 puncte).
7. Demonstrează relația de cauzalitate dintre activizarea mișcării de renaștere națională și L
cucerirea independenței de stat a Moldovei în perioada postbelică. 0
Notă: La elaborarea relaţiei de cauzalitate se va ţine cont de: prezentarea fiecărui proces / 1
eveniment istoric; prezentarea relaţiei cauză-efect; utilizarea limbajului istoric adecvat, a 2
datelor cronologice; expunerea logică şi formularea concluziei. 3
După părerea mea activizarea mișcării de renaștere națională a avut un impact foarte 4
important asupra cucerirei independenței de stat a Moldovei în perioada postbelică,idee pe 5
care urmează să o demonstrez. 6
Trebuie amintit mai întâi că mișcarea renașterii naționale din Moldova în anii 7
8
1988-1990 a avut un caracter de masă. A fost începută sub lozincele oficializării limbii
9
române în calitate de limbă de stat şi trecerii la grafia latină.A fost uimitor cât de repede
10
mișcarea,într-o perioadă de timp relativ scurtă, a reușit sa atragă în orbita sa mase largi ale 11
intelectualității. După părerea mea, manifestările din 27 august 1989 au fost apogeul 12
mișcării naționale din actuala Republica Moldova,când aproximativ 750000 de oameni s-au 13
adunat pentru declararea limbii române ca limbă de stat în RSSM,după ce a fost semnată 14
declarația de independență. Declarația a fost adoptată și semnată de 278 deputați în
parlament la 27 august 1991.Pe aceeași dată,la doar cîteva ore după proclamarea
independenței, guvernul României recunoaște independența Republicii Moldova.
Introducerea stemei,drapelului și imnului de stat ,de aseamenea,după mine,a fost un pas
foarte important,deoarece acestea sunt simboluri majore care demonstrează
suveranitatea,independența,unitatea și indivizibilitatea Moldovei.
În concluzie pot spune că datorită persoanelor care în trecut nu își lăsau schimbate
propriile principii și păstrau și transmiteau toate tradițiile și obiceiurile,fiind mândri de
locul unde trăiesc și fiind gata să lupte pentru fericirea proprie și a țării sale ,acum, putem
cu mîndrie să spunem că Republica Moldova este un stat suveran,independent și
democratic,liber să-și hotărască prezentul și viitorul.