Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2013 Locul: Cabinetul de Limba i literatura romn Grupa : TPAP-2 Diriginte : Negrea-Cojocaru Natalia Subiectul : CULTURA REPUBLICII MOLDOVA LA 22 DE ANI DE INDEPENDEN Competene : Formularea de ctre elevi a judecilor de valoare privind responsabilitile ce le revin, n calitate de ceteni ai Republicii Moldova, pentru perpetuarea patrimoniului cultural naional. Obiective operaionale: O1 - S defineasc conceptul de Cultur , identificnd domeniile patrimoniului cultural; O2 - S numeasc personaliti care au contribuit la crearea patrimoniului cultural al rii; O3 - S identifice monumente arhitecturale, istorice i comemorative, bunuri culturale mobile ale rii; O4 - S estimeze valoarea patrimoniului cultural la cei 22 de ani de independen ; O5 - S compare evoluia bunurilor culturale care in de literatur, muzic, arte plastice, dans, teatru, folclor, tradiii, obiceiuri, ritualuri, simboluri, port, cinematografie, ornamente etc.; O6 - S aprecieze eforturile naintailor neamului pentru asigurarea perpeturii culturii naionale. Strategii didactice : Metode : discuia dirijat, metoda exemplului direct, clustering, diagrama Wenn, graficul T, problematizarea, analiza surselor vizuale, cercetarea multiperspectival, argumentarea, brainstorming. Mijloace : Prezentri Power Point, computer, ecran, proiector, postere, marchere, citate, desene ale elevilor. Surse bibliografice : www.moldovenii.md
Diriginte : Negrea-Cojocaru Natalia MOTTO: CULTURA REPREZINT SUMA CALITILOR, TALENTUL I STRDANIA UNUI POPOR, CARE NU-L NGENUNCHEAZ, CI L RIDIC . (VIOREL MUHA) GRINUI, 2013
Activitatea dirigintelui
Activitatea elevilor
Metode i procedee
Mijloace didactic e
Diriginta salut elevii, verific prezena, Elevii salut diriginta; se prezint Conversaia aspectul exterior . lista persoanelor absente, elevii Stabilete un climat afectiv pozitiv procesului pregtesc cele necesare orei. educaional . Pentru a capta atenia elevilor, diriginta Elevii privesc prezentarea. propune elevilor o prezentareaMoldova mea n imagini ce conine imagini despre Republica Moldova. Analiza surselor vizuale Prezentar e Power Point
La sfritul prezentrii dirigintele spune elevilor c Moldova este acel colior de rai n care s-a nscut fiecare dintre noi, n care ia petrecut copilria, n care se afl locurile pitoreti ale batinei i care s-a format ca personalitate prin intermediul mai multor domenii. Despre ce domenii poate fi vorba? Aranjai-le ntr-un clustering. (Anexa nr.1)
Elevii numesc domeniile: literatur, arte plastice, muzic, dans, teatru, meteuguri populare, arhitectur, cinematografie etc.
Clustering Fie
Conceptul de cultur a unei ri. CULTR, culturi,1. Totalitatea valorilor materiale i spirituale create de omenire i a instituiilor necesare pentru comunicarea acestor valori. Faptul de a poseda cunotine variate n diverse domenii; totalitatea acestor cunotine; nivel (ridicat) de dezvoltare intelectual la care ajunge cineva. Elevii noteaz subiectul orei educative.
Cultura
Cercetarea
O1 Toate domeniile enumerate de voi, care concept l formeaz? Ce nelegei prin conceptul de cultur?
REALIZAR EA SENSULUI
Subiectul primei ore al anului de nvmnt 2013-2014 este: CULTURA REPUBLICII MOLDOVA LA 22 DE ANI DE INDEPENDEN. Elevii snt rugai s rspund la ntrebarea: -Ce este patria pentru voi ?
-ara mea e locul n care frunzele vorbesc despre naintai, despre dragostea aceast nemsurat de patrie. - ara mea e locul n care sunt prinii mei i prietenii. E locul n care triesc i m bucur n fiecare zi. - ara mea e loc de reculegere cnd cu tristee , dar i cu bucurie ne
Postere Marcher
amintim de clipele n care s-a scris Diriginta propune elevilor s aleag o ar de istoria. pe glob n care ar dori s locuiasc, Elevii i argumenteaz opiunea. enumernd locurile pitoreti ale respectivei ri. Dac ai numit voi nenumratele ri de pe globul pmntesc, atunci pot cu certitudine s v spun c ara noastr e la fel de bogat. Ca s v convingei de aceasta vom descoperi pas cu pas bogia ei cercetnd patrimoniul cultural naional. Domeniul nr.1- LITERATURA (Anexa nr.2) -Ce presupune acest noiune? Literatura xprsi elocvent Elevii formuleaz definiia. spiritulitii pprului, cntiini lui d neam, fcturii psihic i trsturilr d crctr ninl. Pe parcursul secolelor constatm numrs i vriat influn litrr. Originlitta, spcificul ninl i individulitta crtr se manifest n cl mi rmrcbil pr l scriitrilr mldoveni din tt timpuril, opere care au Elevii ascult relatarea profesoarei . intrat n fndul d ur l litrturii univrsl.
Postere Marcher
O2 O3 O5
Literatura poate fi divizat conform etapelor istorice, n dpndn d succdrea rnduirilr scil, cncpiilr litrr, a mtdlr d cri, gnurilr i spciilr, astfel: creaia popular oral (folclorul), literatura veche, literatura de la sfritul secolului al XVIII-lea nceputul secolului al XIX- lea, literatura din secolului al XIX-lea nceputul secolului al XX-lea, literatura din secolul XX, cuprinde cteva perioade: 1. literatura din RASSM, 2. literatura din Basarabia, 3. literatura din perioada postbelic, 4. literatura contemporan, 5. literatura postmodernist. Enumerai scriitori cunoscui ce i-ai studiat? Elevii enumer scriitorii. Domeniul nr.2- Arhitectura (Anexa nr.3) Arhitectura face parte din artele vizuale i este apreciat n raport cu aspectul artistic. n anii de independen au aprut edificii cu arhitectura elaborat individual, cu caliti artistico-arhitecturale nalte, bazate pe utilizarea tehnologiilor noi, rezultnd o manoper ireproabil. Au fost construite cldiri bancare, pentru oficii, business centre, Conversaia
O2 O3 O5
Dezbateri
Imagini video
centre comerciale, cluburi, imobile de locuit cu un grad de confort ridicat, vile urbane, etc. Care snt monumentele de arhitectur ale rii? -Arhitectura peisajistic? Grdinile conacelor boiereti Parcul din s.aul r.Dondueni -Biserici? Sf.Constantin i Elena etc. -Arhitectura rupestr? n raioanele Camenca, Soroca, Orhei, Saharna etc. -Ceti i fortificaii? Hotin, Cetatea Alb, Chilia, Soroca, Tighina, Orheiului. -Complexe monastice? Saharna, Japca, Dobrua, Calarauca, schiturile Rudi, Coeluca, Rciula, Frumoasa, Hrjauca, Hrbov, Tabora, Curchi, igneti i Hirova, Cpriana, Condria, Suruceni, Vrzreti i Hncu, Cpriana etc. Elevii enumer teatrele.
O2 O3 O5
Domeniul nr.3- Teatrul (Anexa nr.4) Ce teatre cunoatei? Teatrul Naional Mihai Eminescu Teatrul Gugu Teatrul Eugne Ionesco Teatrul Licurici Teatrul Republican Luceafrul Teatrul Alexei Mateevici Teatrul Naional de Opera i Balet "Maria Bieu"
Teatrul Satiricus Ion Luca Caragiale Teatrul dramatic municipal Pe strada Trandafirilor Teatrul Naional Vasile Alecsandri din oraul Bli Teatrul Dramatic Rus de Stat A.P.Cehov O2 O3 O5 Domeniul nr.4- Artele plastice (Anexa Elevii numesc: miniatura, fresca, nr.5) icoana, pictura, grafica, sculptura, Care snt genurile artelor plastice? artele decorative, arta monumental. Domeniul nr.5- Muzica (Anexa nr.6) Numii genuri de muzic i interprei?
Brainstormi ng
Postere marcher
O2 O3 O5
Elevii numesc: Muzica clasic (M.Bieu, Maria Cebotari, Mihail Munteanu etc.) Muzica popular (Z.Julea, M.Ciobanu, I.Cuciuc etc.) Muzica etno (Tlncua, Osoianu, diveri interprei) Muzica uoar (N.Ciobanu, A.Ursu, J.Erhan, etc. ) Muzica jazz (Geta Burlacu) Muzica rock (Alternosfera, Zdob i Zdub etc.)
Domeniul
nr.6-
Meteuguri
populare
O2 O3 O5
O2 O3 O5
(Anexa nr.7) -Prelucrarea artistic a lemnului -Prelucrarea artistic a pietrei -Ceramica popular -Prelucrarea artistic a pieii i a blnurilor -Prelucrarea artistic a metalelor -esutul popular decorativ -Alesul covoarelor -Brodatul -Croetarea -mpletitul din salcie -mpletitul din paie -mpletitul din pnui din porumb -mpletitul din papur. Domeniul nr.7- Cinematografia (Anexa nr.8) Filme documentare, artistice, n desen animat, de popularizare a tiinei, didactic Nume de actori populari? Domeniul nr.8- Ornamentul naional (Anexa nr.9) Elevii analizeaz - Scurt indice de motive reprezentative n arta popular a moldovenilor. Domeniul nr.9- Srbtori i obiceiuri
Metoda exemplului direct Exemple: (Stai c-i art eu!, O atr urc spre cer etc.) Mihail Volontir, Eugen Doga etc. i expun prerile.
O2 O3 REFLECI A O5
(Anexa nr.10) -Srbtori naionale -Srbtori religioase i populare -Srbtori de familie Domeniul nr.10- Costumul popular (Anexa nr.11) -Costumul popular femeiesc -Costumul popular brbtesc -Accesorii ale costumului popular
Diagrama Wenn
Postere marcher
Gsii asemnri i deosebiri ntre cultura rii anilor 1980-1990 i cultura rii la ziua de azi, completnd Diagrama Wenn. (Anexa nr.12)
Graficul T
Identificai argumente PRO i CONTRA pentru cultura RM la etapa actual. (Anexa nr.13)
EXTENSIA
O4
-Ce valoare are patrimoniul cultural la cei 22 de ani de independen? Completai copceii cu noiunile principale ale termenului Cultur i cu personaliti ce duc faima rii n ntreaga lume. (Anexa nr.14) Diriginta, mpreun cu elevii face o generalizare a orei educative.
Conversaia
Imaginaia ghidat (copacii goi) Elevii snt ateni la spusele dirigintei, completeaz expunndui prerea proprie .
Postere Marcher
ANEXA nr.1
CULTURA
ANEXA nr.2
Literatura
Tradiiile literaturii moldoveneti, vechi i bogate, i iau nceputul n secolul al XIVlea, iar dac ncadrm n ea creaia popular oral, apoi obria ei va fi strmutat n timpurile imemorabile. Literatura este cel mai imprtnt dmniu l ptrimniului culturl mldvnsc, caci rflct istria pprului mldovenesc n cei peste 650 de ani de la formarea Statului Moldovenesc, rlitil cncrt i rliil scil-cnmic din ficr pc, idil dminnt, nrml mrl i gusturil sttic, intrsl i spiriil btti. Literatura moldoveneasc xprsi elocvent spiritulitii pprului, cntiini lui d neam, fcturii psihic i trsturilr d crctr ninl. Pe parcursul secolelor constatm numrs i vriat influn litrr. Originlitta, spcificul ninl i individulitta crtr se manifest n cl mi rmrcbil pr l scriitrilr mldoveni din tt timpuril, opere care au intrat n fndul d ur l litrturii univrsl. Literatura moldoveneasc poate fi divizat conform etapelor istorice, n dpndn d succdrea rnduirilr scil, cncpiilr litrr, a mtdlr d cri, gnurilr i spciilr, astfel: creaia popular oral (folclorul), literatura veche, literatura de la sfritul secolului al XVIII-lea nceputul secolului al XIX- lea, literatura din secolului al XIX-lea nceputul secolului al XX-lea, literatura din secolul XX, cuprinde cteva perioade: 1. literatura din RASSM, 2. literatura din Basarabia, 3. literatura din perioada postbelic, 4. literatura contemporan, 5. literatura postmodernist.
Cele mai timpurii urme de construcii dateaz din paleoliticul inferior, cu o vechime de 500 300 mii ani. Snt staiunile, depistate de-a lungul rurilor Nistru, Rut i Prut, identificate n grote i peteri, sub copertinele rocilor. n timpul perioadelor glaciare omul utiliza drept adpost ndelungat grotele naturale, n interiorul crora au fost gsite unelte confecionate din piatr de silex (cremene): rzuitoare, strpungtoare, etc. Erau alese acele grote care aveau caliti potrivite pentru locuire: cu intrri sub copertine din roc, uneori completate cu o aduntur din pietre, orientate spre sud sau apus, aflate n apropierea apelor, la nlimi ferite de inundaii. Snt cunoscute grotele locuite aflate n malurile stncoase ale afluenilor de stnga ale Prutului, lng satele Buteti (Glodeni), Brnzeni (Edine), Feteti (Edine). Se evideniaz prin caracterul lor ajustat pentru locuire trei grote din malurile rului Ciugur, lng satul Duruitoarea Veche (cca. 500 mii de ani). Omul construia adposturi pe durate scurte de timp, amenajate la nivelul solului, folosind oasele animalelor mari, acoperite cu piei, urmele crora au fost depistate pe terenuri deschise. Asemenea staiuni ale omului preistoric se cunosc lng satele Ofatini (cca. 300 mii de ani vechime). Cca. 50 mii de ani n urm, n timpul celei mai cunoscute perioade glaciare, omul a descoperit procedeele de obinere a focului, n grotele locuite din aceast perioad fiind depistate locurile unde au ars ruguri. Dup retragerea ghearului, oamenii locuiau pe locuri deschise, de la care au rmas selitele Cosui (Soroca), or.Floreti I, semibordeie, cu gropi pentru foc. La sfritul paleoliticului superior apar amuletele prelucrate din piatr, mrturie a apariiei germenilor credinelor religioase i a sensibilitii sufleteti a omului preistoric.
literatura secolului al XIX-lea pentru Rusia, iar pentru Germania muzica i filosofia clasic. Ea este polifonic, complex, are o multitudine de variante. Asupra culturii muzicale moldoveneti ale crei rdcini se trag din Tracia antic, o oarecare influen a avut-o dependena politic de circa 200 de ani a Moldovei fa de Turcia. Nici influenele slavone strvechi nu sunt strine folclorului moldovenesc. n plus, un rol important n dezvoltarea artei muzicale din Moldova a avut influena maghiar i cea romn. ns cu toate acestea, cultura muzical moldoveneasc s-a format ca una integral i original, cu trsturile sale specifice, a reuit s mbine influene diferite, uneori contradictorii, bazndu -se pe fundamental cultural solid al strmoilor si. Un loc aparte n dezvoltarea culturii muzicale moldoveneti l are creaia compozitorilor clasici din Moldova. Astzi numeroase strzi i instituii de nvmnt din ntreaga ar poart numele lui Gavriil Muzicescu, Ciprian Porumbescu, Eugen Coca, tefan Neaga, iar studiul creaiei lor a fost inclus ca subiect obligatoriu n programele academice ale colilor i universitilor. Acetia snt compozitorii, care au adus faim Moldovei. Ei au reuit s abordeze n creaia sa majoritatea genurilor i curentelor muzicii clasice. Chiar da muzica moldoveneasc are tradiii naionale profunde, n ultimele decenii se dezvolt tot mai mult curentele muzicii contemporane jazz, rock, muzica electronic. Nu putem lsa fr atenie nici arta muzical din filme, mai ales creaia lui Eugen Doga. Acest compozitor a compus muzic pentru mai mult de 200 de filme, printre care pot fi numite Jamila, Lutarii, O atr urc spre cer, Dulcea i tandra mea fiar i multe altele. Aceste melodii snt cunoscute i adorate de un numr mare de persoane nu numai n Moldova, ci i n afara hotarelor ei. n Moldova activeaz zeci de asociaii etnoculturale. Asemenea minoriti naionale, precum ucrainenii, ruii, bulgarii, gguzii, evreii, polonezii, nemii, italienii, iganii etc., dispun de asociaii i fonduri culturale proprii. n Moldova este respectat principiul egalitii i universalitii legislaiei n domeniul culturii, de aceea, minoritile etnice au posibilitatea s-i dezvolte cultura tradiional i creaia popular. Pe pagina noastr snt prezentate mostre ale creaiei muzicale a minorit ilor etnice din Republic a Moldova .
Ctre jumtatea a doua a secolului al XIX-lea un ir de meteri practic producerea la comand i pentru pia. Prin urmare, are loc i o specializare n anumite domenii i procedee tehnice. Aa apare grupul de buctrese pentru pregtirea bucatelor special ctre nunt, cumtrie. n industria casnic a textilelor se specializeaz n vopsitul lnii, alesul covoarelor, esutul prosoapelor, brielor, sumanului, nividitul urzelii etc. Unele meteuguri n secolul al XIX-lea iau amploare, cuprinznd tot mai multe brae de munc. Prin anul 1894 numai n judeul Orhei erau 9 centre de produs ceramic: s. Cinieui, Iurceni, Vcui, Mndra, Frumoasa, Hodjineti, Puleti .a. Numai n s. Cinieui cu olritul se ocupau 184 familii, circa 6 00 oameni. n tot judeul Orhei vasele de ceramic se ardeau n 237 cuptoare de ars ceramic. Meteugarii olari, ca i sptarii, abajerii realizau mrfurile pe tot teritoriul rii, deseori schimbnd vasele pe produse agricole. Totodat cu dezvoltarea marii industrii urbane n viaa satului moldovenesc ptrund noi materiale, unelte, esturi, colorani, obiecte de uz casnic, produse alimentare, care au contribuit la transformarea i pierderea multor forme de activitate tradiional i nlocuirea lor cu produse industriale. Drept urmare n multe sate s-a redus alesul covoarelor, broderia costumului, coptul pinii, colacilor, uscatul fructelor, pregtirea mezelurilor n condiii de cas. S-a redus meteugul de confecionare a vaselor de ceramic, mpletitul din salcie, papur, paie, i a. n decorul locuinelor tot mai mult ptrund obiecte standardizate produse de fabric (mobilier, esturi, covoare etc.). Astzi meteugurile populare merit s devin noi direcii economice strns legate de materia prim local obinut din agricultur, pstorit .a., folosind resursele naturale, braele de munc libere pentru a ndestula cerinele i gusturile pieii contemporane. Marele interes fa de meteugurile populare este motivat nu numai de aprecierea obiectiv a valorilor vitale, estetice i etice, dar i din cauza unei crize ecologice legate de pierderea capacitilor de creaie, de valorificare a bunurilor materiale, de slbirea continuitii ntre generaii i destrmarea patrimoniului tehnico-cultural i etnic al poporului. De faptul cum vom reveni la valorile etnoculturale, depinde viitorul i continuitatea neamului, destinul culturii etnice.
tradiionale computerizarea efectelor imaginii, dar i sonore (schimbarea vocilor actorilor rapid-lent, filmarea invers i ncetinit . a. m. d.) Desigur c toate acestea nu s-au ntmplat ntr-o zi sau chiar ntr-un an. Doar pe parcursul a 20-25 de ani aa maetri ai cinematografiei ca George Melies i Max Linder n Frana, Mac Sennet, Charles Chaplin, David Worc Griffit n SUA, Serghei Eisenstein i Dziga Vertov n Rusia au adus un aport valoros tezaurului artei cinematografice. Astfel ca, lumea ntreag i nu numai spectatorii de rnd, dar i specialitii renumii n domeniul diferitor arte s recunoasc n cenureasa de ieri, prinesa de astzi arta filmului ocup n rnd cu alte arte tradiionale un loc de cinste la masa artelor. De acea perioad instabil de la nceputul secolului al XX-lea nu mai pomenete nimeni, la orizont a aprut o art i mai nou televiziunea, care trebuie studiat aparte ca un fenomen i mai influent. Dac cinematografia era numit arta milioanelor, apoi televiziunea poate fi numit pe drept cuvnt o art a miliardelor.
Ziua Internaional a Femeii. Primvara se serbeaz i srbtori religioase mari, datele crora snt variabile, adic se modific de la un an la altul. Aadar, Patele Ortodox este srbtorit dup prima lun plin care a urmat echinociului de primvar. La o sptmn dup nceputul srbtorii Patelui, ortodocii srbtoresc Patele Blajinilor. n aceast zi snt comemorai rposaii, se ntlnesc rudele i merg mpreun la mormintele celor dragi. O zi de srbtoare este i 1 mai Ziua internaional a oamenilor muncii. Pe 9 mai se celebreaz Ziua Victoriei asupra fascismului n Marele Rzboi pentru aprarea Patriei. Dup cum am menionat mai sus Ziua Independenei Republicii Moldova, este srbtorit pe 27 august. Peste cteva zile pe 31 august este marcat srbtoarea Limba Noastr. O categorie important a ciclulului srbtorilor calendaristice snt cele cu caracter religios. n primul rnd, aici snt incluse cele dedicate Domnului Nostru Isus Hristos: Naterea Domnului (Crciunul) Botezul Domnului (Boboteaza), nvierea Domnului (Patele), nlarea Domnului (Ispasul) etc. Religioase snt i srbtorile care celebreaz zilele Sfinilor Prini: Sf. Vasile, Sf. Gheorghe, Sfinii Constantin i Elena etc. Aici este important de menionat i Hramului Localitii srbtorirea patronului spiritul al bisericii. La noi n ar este cunoscut tradiia ctorva tipuri de hram: al familiei, bisericii, mnstirii, localitii. Cele mai apropiate de spiritul moldovenilor snt srbtorile de familie: Cstoria, Srbtoarea Noului Nscut etc. Anume n aceast categorie de srbtori s -au pstrat cele mai spectaculoase obiceiuri i ritualuri tradiionale. Prin obiceiuri nelegem diverse manifestri cu caracter folcloric i pitoresc ce cuprind semnificaii profunde asupra omului privind relaiile lui cu natura i lumea nconjurtoare. Cunoatem obiceiuri strvechi, obiceiuri noi, obiceiuri de nunt etc., acestea pot fi privite ca reguli nescrise a activitii umane transmise pe cale oral, dup cum este tradiia. Obiceiuri inedite respectate i practicate de moldoveni snt cele de ajutor reciproc: de clac la construcia casei, de ajutor la spatul sau curatul fntnii, de pregtire a zestrei, care n tradiia noast este numit eztoare. n obiceiurile moldoveneti s-au pstrat pn n prezent forme ample de desfurare, n care vechile rituri se mbina cu acte ceremoniale i manifestri spectaculoase. n acest sens, este important s contientizm c avem nevoie s pstrm legtura cu trecutul, cu tradiiile seculare, s protejm i s promovm patrimoniul spiritualimaterial.
Trstura specific costumului moldovenesc o d culoarea alb a pnzelor nevopsite de bumbac, cnep, care se purtau la corp i ca piese ale portului de var, avnd un caracter ecologic. Portul tradiional moldovenesc are o bogat terminologie, care coincide unui sortiment variat de piese ale portului femeiesc i cel brbtesc, unele din ele avnd i deosebiri zonale. Costumul tradiional prezint anumite semnificaii (de ceremonii, ritualic, de trecere n statut social, teatralizat, legat de vrst, profesie i m.a.) Decorul costumului moldovenesc se bazeaz pe armonia culorilor naturale (alb, bej, sur, negru, cafeniu, glbui), pe motive ornamentale geometrice i vegetale stilizate. Tehnica de mpodobire este broderia cu una, dou, trei culori cu punct de: cruciuli simpl, broderieplin sau butuc pe fire numrate - segmentat i liber naturalist. n executarea costumului popular manual fiecare fat i pregtea desinestttor costumul, struindu -se s-i dea originalitate i irepetabilitate, respectnd o tradiie veche, care spunea: desenul nu se copie, dar se "fur cu ochii. Datorit acestei legi nescrise n arta popular moldoveneasc nu vom ntlni dou ii, dou costume la fel, asemenea i covoarelor. Se socotea fapt ruinos copierea modelului, se practica perfectarea, crearea noilor desene prin asemnare, prin memorizare, care aducea la crearea noilor motive i compoziii decorative. Din a doua jumtate a secolului al XIX-lea urmeaz o perioad de decdere a costumului tradiional moldovenesc particular prin reducerea esutului pentru piesele vestimentare i nlocuirea lor cu stofe de producie industrial i strin, influena modei oreneti, care a adus n mijlocul secolului al XX-lea la dispariia aproape total a costumului tradiional, rmnnd s fie utilizat n principiu la srbtorile naionale i calendaristice n ansamblurile etnofolclorice de la casele de cultur, coal, grdinie. Astzi n procesul de revenire la valorile tradiionale este necesar s pstrm i s protejm diversitatea expresiilor culturale, s ne promovm originalitatea i identitatea ca certificat al creativitii i etnicitii.
ANEXA nr.14