PROIECTARE DIDACTICĂ DE LUNGĂ DURATĂ, Clasa a VII-a

Disciplina: Istoria românilor și universală.

Competenț Unități de competență Unitatea de Unități de conținuturi Nr. Data Note/ resurse
e specifice învățare de
disciplinei ore
1. Lecție introductivă cu genericul: 1 06.09 Sem. I, 2023
Moldova europeană.
2. Europa de la medieval la modern. 1 07.09
CS 1, 2, 3 1.1 Recunoaşterea STATELE 3. Întroducere în studiul istoriei 1 13.09
termenilor istorici din EUROPEI moderne. Evaluare inițială.
diferite surse de informare. OCCIDENTALE
1.3 Formularea corectă a şi AMERICII de 4. Statele Europei la începutul Epocii 1 14.09
întrebărilor, folosind NORD (mijlocul Moderne: economie şi societate
termenii istorici specifici sec al XVII-lea –
Epocii Moderne. 5. Iluminismul – raţiune şi viziuni 1 20.09
sfârşitul sec. al modernizatoare.
2.1 Descrierea
XVIII-lea)
evenimentelor, faptelor şi 6. Montesquieu, J.J. Rousseau, 21.09 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
proceselor istorice în baza Volataire- iluminații sec. XVIII art-istorie-6-2023/v1/
hărţilor şi reperelor index.html#book/u03-68-69
cronologice.
2.2 Compararea 7. Revoluţia engleză. Anglia de la 1 27.09 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
absolutism la monarhie parlamentară art-istorie-6-2023/v1/
evenimentelor, faptelor şi index.html#book/u03-60-61
proceselor în contexte
cronologice şi de spaţiu 8. Franţa în seccolele XVII- 1 28.09 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
3.1 Caracterizarea, în baza XVIII.Absolutismul francez. art-istorie-6-2023/v1/
index.html#book/u02-50-51
surselor, a evenimentelor
istorice care atestă geneza 9. Războiul de independenţă a 1 04.10 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
democraţiei. coloniilor din America de Nord. art-istorie-6-2023/v1/
Constituirea SUA index.html#book/u03-74-75

10. Revoluţia franceză. De la supus la 1 05.10 https://catalog.manualedigitaleart.ro/

cetăţean art-istorie-6-2023/v1/

1
 index.html#book/u03-78-79

11. Prima Republică Franceză. Faza 1 11.10

radicală a revoluției.
12. Consulatul. Imperiul francez 1 12.10 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
art-istorie-6-2023/v1/
index.html#book/u03-84-85

13. Napoleon I și răspândirea ideilor 1 18.10

revoluției franceze în Europa.
14. Congresul de la Viena. „Sfânta 1 19.10 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
Alianţă” art-istorie-6-2023/v1/
index.html#book/u04-098-99

15. Studiu de caz: ”Importanța 1 25.10 Activitate transdisciplinară.

Declarației drepturilor omului și https://catalog.manualedigitaleart.ro/
cetățeanului.” art-istorie-6-2023/v1/
index.html#book/u03-82-83

16. Sinteză și recapitulare 1 26.10

17. Evaluare sumativă nr.1 1 08.11
CS 1 2 3 4 1.2 Aplicarea terme- nilor STATELE 18. Principatele Române: economie şi 1 09.11
în compararea EUROPEI DE societate
evenimentelor/ proceselor EST ŞI
istorice din Epoca 19. Viaţa politică în Principatele 1 15.11
CENTRALE DE Române.
Modernă. LA MEDIEVAL
2.3 Utilizarea adecvată a LA MODERN 20. Viaţa politică în Principatele 1 16.11
coordonatelor de timp şi Române.
(mijlocul sec al
spaţiu cu referire la un
XVII-lea – 21. Epoca fanariotă în Ţările Române. 1 22.11 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
subiect din istorie.
3.2 Analiza surselor scrise sfârşitul sec. al art-i8/v1/index.html#book/u6-62-63
sau vizuale referitoare la XVIIIlea)
22. Epoca fanariotă în Ţările Române. 1 23.11
istoria modernă conform
algoritmului propus. 23. Transilvania sub dominaţia 1 29.11
habsburgică.
2
 4.1 Descrierea cauzelor
evenimentelor şi
proceselor istorice.
4.2 Corelarea dintre
cauzele şi efectele
evenimentelor din istoria
modernă.
2.1 Descrierea
evenimentelor, faptelor şi
CS 2, 3, 4 proceselor istorice în baza
hărţilor şi reperelor
cronologice.
2.2 Compararea
evenimentelor, faptelor şi
proceselor în contexte
cronologice şi de spaţiu.
3.3 Formularea judecăţilor
asupra comportamentelor
sociale din Epoca
Modernă din perspectiva
culturii democratice.
4.2 Corelarea dintre
cauzele şi efectele
evenimentelor din istoria
modernă.
24. Afirmarea ideilor iluministe în 1 30.11 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
spaţiul românesc. art-i8/v1/index.html#book/u6-60-61
25. Războaiele ruso-austro-turce. 1 06.12
26. Consecinţele războaielor ruso-austro- 1 07.12
turce pentru Ţările Române.
27. Sinteză și recapitulare 1 13.12
28. Evaluare sumativă nr. 2 1 14.12
EUROPA ÎNTRE 29. Civilizaţia industrială în prima jum.a 1 20.12 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
ABSOLUTISM ŞI sec. al XIX-lea: Anglia. art-istorie-6-2023/v1/
index.html#book/u03-88-89
LIBERALISM
(prima jumătate a 30. Revoluţia industrială în Anglia. 1 21.12 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
sec.al XIX-lea) Invenţii şi descoperiri art-istorie-6-2023/v1/
index.html#book/u03-92-93
Realizarea unei hărți conceptuale
31. Franţa sub regimul restauraţiei şi al 1 10.01 Sem. II, 2024
Monarhiei din iulie.
32. Statele germane între 1815-1847. 1 11.01
33. Imperiul Habsburgic între 1815- 1 17.01
1847.
34. Imperiul Rus în I jumătate a sec. 1 18.01
XIX.
35. Europa de Sud-Vest în perioada 1 24.01
1815-1847.
36. Opini publică și viaţa cotidiană în 1 25.01 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
Europa Occidentală art-istorie-6-2023/v1/
index.html#book/u03-70-71
3
 37. Viaţa cotidiană în Ţările Române 1 31.01 https://educatieonline.md/Video?
4.3 Deducerea elementelor class=7&discipline=13
comune şi specifice ale 38. Principatele Române în contextul 1 01.02
evenimentelor/ rivalităţii Marilor Puteri.
faptelor/proceselor din
istoria modernă. 39. Principatele Române în contextul 1 07.02
rivalităţii Marilor Puteri.
40. Viața politică în Țările Române. 1 08.02 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
Supplex Libellus Valachorum. art-i8/v1/index.html#book/u6-64-65

41. Evaluare sumativă nr.3 14.02

42. Anul 1812 în istoria românilor 1 15.02
43. Administrarea Basarabiei şi 1 21.02
teritoriilor din stânga Nistrului în
prima jumătate a sec. XIX
44. Viaţa economică şi socială a 1 22.02
Basarabiei în I jumătate a sec.al
XIX-lea
45. Revoluţia de sub conducerea lui 1 28.02 https://catalog.manualedigitaleart.ro/
Tudor Vladimirescu din 1821 art-i8/v1/index.html#book/u7-70-71

46. Importanţa răscoalei de la 1821 1 29.02 Modelul clasa inversată

condusă de Tudor Vladimirescu. https://padlet.com/arbuzneacdiana/r-
scoala-lui-tudor-vladimirescu-
vki1a1dmemnxzowq

47. Domniile pământene ş în Ţările 1 06.03

Române
48. Regulamentele Organice în Ţările 1 07.03
Române
49. Transilvania,Banatul,Bucovina şi 1 13.03
Dobrogea sub dominaţie străină.
4
 50. Societatea în Basarabia şi teritoriile 1 14.03
din stînga Nistrului
51. Sinteză și recapitulare: Localitatea 1 20.03
natală în prima parte a epocii
moderne.
52. Evaluare sumativă nr.4 1 21.03

CS 3, 5 3.3 Formularea judecăţilor CULTURA ÎN 53. Cultura, știinţa şi tehnica în Epoca 1 27.03
asupra comportamentelor EPOCA Modernă
sociale din Epoca MODERNĂ
Modernă din perspectiva 54. Cultura în Epoca Luminilor. Baroc şi 1 28.03
(mijlocul sec. al clasicism
culturii democratice. XVII-lea –
5.2 Argumentarea mijlocul sec. al 55. Cultura în Principatele Române. 1 03.04
importanţei monumentelor
XIX - lea)
istorice, culturale şi ale 56. Cultura în Principatele Române. 1 04.04
naturii pentru cultivarea
respectului faţă de 57. Învăţămîntul, tiparul şi artele în 1 10.04
realizările trecutului. Ţările Române
5.3 Argumentarea 58. Dezvoltarea culturii româneşti de la 1 11.04
importanţei monumentelor 1821 pînă la 1848.
istorice, culturale şi ale
naturii pentru cultivarea 59. Cultura în Basarabia din I jumătate a 1 17.04
respectului faţă de sec. al XIX-lea
realizările trecutului.
60. Literatura şi arta din Basarabia şi din 1 18.04
Transnistria sub regimul ţarist.
61. Influența dominației țariste asupra 1 24.04
culturii basarabene.
62. Sinteză și recapitulare: 1 25.04
Monumente, tradiții din localitatea
natală care au rădăcini din epoca
modernă.

5
 63. Evaluare sumativă nr. 5 1 02.05
CS 5 5.1 Recunoaşterea Învățarea bazată 64. Cercetarea: „Trecutul de lângă noi- 1 15.05
valorilor istorico–culturale pe proiect(3 ore) vestigii ale patrimoniului local”
ale localității și ale țării.
5.2 Argumentarea Studiu de 65. Realizarea produsului: Album/Colaj 1 16.05
importanţei monumentelor cercetare a istorie istorico-geografic despre localitatea
istorice, culturale şi ale locale: „Trecutul natală;
naturii pentru cultivarea de lângă noi- 66. Prezentarea produsului 1 22.05
respectului faţă de vestigii ale Prezentare publică
realizările trecutului. patrimoniului
5.3 Argumentarea local”
importanţei monumentelor
istorice, culturale şi ale 67. Satul Săseni în epoca modernă 23.05
naturii pentru cultivarea
respectului faţă de Rezerva 68. Vizită la muzeul din localitate. 1 29.05
realizările trecutului. profesorului
69. Sinteză finală 1 30.05

Noţiuni: Anexare, armistiţiu, Basarabia, burghezie, capitalism, colonizare, Congresul de la Viena, constituţie, cod civil, Declaraţie de independenţă,
domnii pământene, muncitori salariaţi, război de independenţă, Regulamente Organice, revoluţie, ,,Revoluţie glorioasă”, revoluţie industrială, regim
fanariot, „Sfânta Alianţă”.
Personalităţi: Adam Smith, Alexandru I, Constantin Brâncoveanu, Constantin Mavrocordat, Dimitrie Cantemir, Gavriil Bănulescu-Bodoni, George
Washington, Napoleon Bonaparte, Oliver Cromwel, Petru I, Tudor Vladimirescu.
LA SFÂRŞITUL CLASEI A VII-A, ELEVUL POATE:
• aplica limbajul de specialitate în comunicare orală şi scrisă, formulând judecăţi referitoare la epoca modernă;
• plasa evenimentele, faptele şi procesele istorice în timp şi spaţiu, analizând schimbările survenite pe parcursul istoriei moderne;
• analiza sursele scrise sau vizuale referitoare la istoria modernă, apreciind comportamentele sociale din Epoca Modernă din perspectiva culturii
democratice;
• deduce elementele comune şi specifice ale evenimentelor/faptelor/proceselor din istoria modernă, demonstrând gândire logică şi spirit critic;

6
• valorifica obiectele patrimoniului local, promovând valorile culturale în rândul semenilor, prin diverse activităţi organizate în şcoală şi în comunitate.