1 Ev Explicarea noţiunilor : istoria este ....

Să explice noţiunea RS Perioadele istoriei sunt :

de istorie Introducere în  Preistoria (cca 4,5mil – 3000 î.Hr)
Să decodifice studiere istoriei.  Epoca antică (cca 3000 î.Hr – 476 d.Hr)
noţiunea de „istorie”  Epoca medievală (476 – 1640 )
Să determine  Epoca modernă (1640 – 1918)
importanţa studierii  Epoca contemporană (1918- prezent )
istoriei
Să plaseze pe axa Plasaţi pe axa timpului aceste perioade istorice
timpului perioadele
istoriei
R Conumicare „Istoria familiei mele „

 Să dea exemplu de izvoare Ex

istorice Ev
 Să identifice ştiinţele
istorice auxiliare Izvoarele istorice.
RS
 Să calculeze anii în istorie Calcularea anilor
 Să plaseze anii pe axă în istorie
după criteriul „î.Hr” şi
„d.Hr” 1

Continuaţi gîndul : Cu ajutorul izvoarelor istorice ...

Ştiinţele istorice auxiliare sunt : numismatice, heraldica, paleologia, arheolo

antropologia, etnologia...
Anii în istorie :
1000 - mileniu
100 – secol
10 – deceniu
Sec.XV – 1400-1500
Sec. XXI – 2000-2100
Sec.VII î.Hr – 700-600 î.Hr
Sec XIII î.Hr – 1300-1200 î.Nr
Exersaţi ...
Stabiliţi secolul :
R
1789 d.hr 1901 î.Hr
1654 î.Hr 1926 î.Hr
 Să explice termenul 1947 d.Hr 476 î.Hr
„Istorie naţională” 49 d.Hr 476 d.Hr
 Să periodizeze istoria
românilor
Ex Istoria naţională este .................................
 Să stabilească rolul
Ev Periodizarea istoriei românilor :
izvoarelor istorice în Izvoarele istorice  Preistoria (mil 2 – 82 î.Hr)
studierea istoriei lăsate de srămoşii
 Să dea o descriere  Epoca antică (82 î.Hr – sec VIII d.Hr)
noştri  Epoca medievală (sec.VIII – sec.XVII )
noţiunii de „Izvoare
istorice”  Epoca modernă (sec.XVII – 1918)
 Epoca contemporană (1918- prezent )
RS
1

 Să caracterizeze
perioadele preistoriei
 Să analizeze teoriile
apariţiei omului pe Pămînt
 Să cerceteze originea
Explicarea fiecărei epoci
biblică a omului
Izvoare naţionale : .....................................................
 Să compare omul primitiv
Enunţuri ce conţin adevăr istorice folosind noţiunile :
cu cel contemporan
o Istorie naţională
 Să localizeze pe hartă
o Izvoare istorice
locurile unde s-au atestat
 cele mai vechi oseminte o Epoci
omeneşti o Săpături arheologice
R Exersarea anilor în istorie.
Omul preistoric.
Unelte, arme, Caracteristica generală a perioadelor istorice
ocupaţii. Epoca Caracteristici
Paleolitic
Mezolitic
Ex
Ev Neolitic
RS
Eneolitic

 Să caracterizeze viața Ep.bronzulu

1
spirituală preistorică i
 Să determine originile Ep.fierului
religiei și artei pe Terra
 Să realizaza schema
propusă la lecție. Teoria Teoriile Teoria originii
creaţionistă apariţiei omului cosmice
Teoria pe pămînt Teoria influenţei
evoluţionistă radiaţiei asupra
Big Boum corpurilor umane

Cercetarea documentului : Geneza (Biblia)

 Care teorie este susţinută de Biblie ?
 Cum este descris crearea omului ?
R  Putem socoti această teorie 100% corectă ?
Societăţi
 Care este părerea dvs ?
preistorice.
Descrieţi alte teorii ds apariţia omului
Originile religiei
şi artei.

Lucrul cu caietul pentru învățarea istoriei. Apariția omului pe pământ.

Ex Comparați oral Omul primitiv cu omul contemporan:
 Ținuta hrana
 Chipul arme
Ev  Locuințe haine
 Ocupații

Schemă

RS
 Elaborați enunțuri cu noțiunile noi.
Explicați noțiunile.

Localizează la hartă apariția și evoluția omului. Folosește harta din manual ș

Evaluare
atlasul istoric.

R Poster : Apariția omului pe pămînt.

Ex