Sunteți pe pagina 1din 5

Numele, prenumele __________________________ Punctaj acumulat______ din 59 p.

Nota _____

SUBIECTUL I

Analizează fiecare sursă propusă și realizează sarcinile de lucru:


Nr Item Scor
.
1. Determină o caracteristică a vieții economice japoneze, cu trimitere la L
imagine. Argumentează răspunsul. 0
___________________________________________________ 1
___________________________________________________ 2
___________________________________________________ 3
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2. Demonstrează, prin două argumente, că în Italia a avut loc creșterea economică. L
______________________________________________________ 0
______________________________________________________ 1
______________________________________________________ 2
______________________________________________________ 3
______________________________________________________ 4
______________________________________________________
______________________________________________________
Linie de producție a brânzei, Italia
3. Determină o consecință a evenimentului prezentat în imagine. Argumentează răspunsul. L
_______________________________________________ 0
_______________________________________________ 1
_______________________________________________ 2
_______________________________________________ 3
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
4. Apreciază, în două propoziții, importanța evenimentului prezentat în imagine pentru Germania. L
____________________________________________________ 0
____________________________________________________ 1
____________________________________________________ 2
____________________________________________________ 3
____________________________________________________ 4
____________________________________________________
______________________________________________________________
Semnarea Tratatului de reunificare a RFG și RDG (1990)

SUBIECTUL al II-lea
Studiază materialul suport şi realizează sarcinile propuse.

TERMEN: Mafie – organizație criminală secretă (din Sicilia); Grup de indivizi cu preocupări dubioase. Grup
de persoane unite pentru a-și satisface prin orice mijloace interesele.
REPERE CRONOLOGICE (A).
Numele Anii Coaliția partidelor
Republica Federativă Germană
Konrad Adenauer 1949 – 1963 Uniunea Creștin-Democratică (USD)/ Uniunea Creștin-Socială
(UCS) – Partidul Liberal Democrat (PLD)
Ludwig Erhard 1963 – 1966 USD/UCS – PLD
Kurt Georg Kiesinger 1966 – 1969 USD/UCS – Partidul Socialist Democrat al Germaniei (PSDG)
Willy Brandt 1969 – 1974 PSDG – PLD
Helmut Schmidt 1974 – 1982 PSDG – PLD
Helmut Kohl 1982 – 1990 UCD/UCS – PLD
GERMANIA
Helmut Kohl 1990 – 1998 UCD/UCS – PLD
Gerhard Schröder 1998 – 2005 PSDG – „verzii”
Angela Merkel 2005 – prezent USD/UCS – PSDG

SURS B. „Articolul 1. Împăratul este simbolul Statului Japonez si al unităţii poporului japonez, iar acest statut
se bazează pe voinţa unanimă a poporului japonez, care este deţinătorul suveranităţii. Tronul imperial este
dinastic şi se moşteneşte după cum se prevede în Statutul Casei Imperiale adoptat de Dietă.
Articolul 3. Toate actele împăratului care se referă la chestiuni de Stat au nevoie de avizul şi aprobarea
Cabinetului, iar Cabinetul îşi asumă responsabilitatea acestora.
Articolul 4. Împăratul îndeplineşte numai actele referitoare la chestiunile de Stat stabilite prin această
Constituţie şi nu are prerogative referitoare la guvernare.
Articolul 9. Poporul japonez aspiră cu sinceritate la o pace internaţională care să aibă la temelie dreptatea şi
ordinea, renunţă pentru totdeauna la război ca atribut al suveranităţii naţionale şi la folosirea forţei sau la
ameninţarea cu recurgerea la forţele armate ca mijloc de soluţionare a conflictelorinternaţionale. Pentru a
atinge scopul din paragraful precedent, nu se menţin armate de uscat, maritime sau aeriene şi nici alte forţe
armate. Nu se recunoaşte dreptul la beligeranţă al Statului.
Articolul 41. Dieta este organul suprem al puterii de stat şi singurul organ legislativ al ţării.
Articolul 42. Dieta se compune din două camere, Camera Reprezentanţilor şi Camera Consilierilor.
Articolul 65. Puterea executivă aparţine Cabinetului.
Articolul 76. Întreaga putere judecătorească aparţine Curţii Supreme, precum şi instanţelor subordonate care
sunt înfiinţate în conformitate cu legea. Toţi judecătorii se supun conştiinţei lor, îndeplinesc o funcţie
publică şi sunt ţinuţi numai de această Constituţie şi de legi.” Constituția Japoniei adoptată la 3 mai 1947

Sursa C. „Acum 20 de ani, în Italia a fost declanșată una din cele mai vaste operațiuni anti-corupție din
Europa Occidentală postbelică (Mâini curate-n.n). Un grup de 5 procurori de la Milano a deschis o anchetă
care urma să dezvăluie lumea afacerilor necurate din spatele sistemului politic italian. Un sistem fondat pe
favoruri și contracte publice ilegale, acordate în schimbul unor adevărate „taxe”, o construcție monstruoasă
bazată pe luarea de mită, sistem care va lua numele, ulterior, de „Tangentopoli” – sau „Orașul spagii”.
(...) Cea mai vastă operație anticorupție din Europa ultimilor 20 de ani a început în biroul unui politician
aproape necunoscut de opinia publică, la sediul unui sanatoriu pentru bătrâni din Milano. Inginerul Mario
Chiesa era directorul sanatoriului „Pio Albergo Trivulzio” și unul din cei mai importanți membri la nivel local
ai Partidului Socialist Italian. ... Rând pe rând, dar și numeroși întreprinzători sunt acuzați de corupție. Însuși
Bettino Craxi, de două ori premier al Italiei, este pus sub cercetare la mijlocul lunii decembrie 1992, fiind
achitat pentru nu mai puțin de 40 de capete de acuzare. Alți miniștri, printre care cel al Justiției, sunt
constrânși să demisioneze, după ce numele lor apare în cursul anchetelor.” 20 de ani de la mega-operațiunea
„Mani Pulite”

Nr. Item Scor


1. Studiază Reperele cronologice (A) L
Identifică două caracteristici ale regimului democratic din RFG 0
___________________________________________________________________________ 1
___________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________ 4
2. Argumentează, în trei enunțuri, importanța personalității lui HelmutKohl în istoria Germaniei L
___________________________________________________________________________ 0
___________________________________________________________________________ 1
___________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________ 4
___________________________________________________________________________ 5
6
3. Studiază sursa B. L
Identifică două principii ale unui stat democratic. Argumentează răspunsul. 0
____________________________________________________________________________ 1
____________________________________________________________________________ 2
____________________________________________________________________________ 3
____________________________________________________________________________ 4
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Exprimă-ți opinia referitor la Art.9 și numește două cauze ale apariției acestui articol în L
Constituția Japoniei. 0
___________________________________________________________________________ 1
___________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________ 4
___________________________________________________________________________ 5
___________________________________________________________________________
5. Studiază sursa C și termenul din test.
Enumeră trei probleme cu care se confruntă societatea italiană
___________________________________________________________________________ L
0
___________________________________________________________________________
1
___________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________

6. Identifică forțele politice implicate în conflict L


___________________________________________________________________________ 0
___________________________________________________________________________ 1
___________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
7. Valorifică sursele și cunoștințele tale. L
Exprimă-ți opinia față de importanța constituirii CECO, CEE și EURATOM. Formulează două 0
argumente. 1
___________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________ 4
___________________________________________________________________________ 5
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

SUBIECTUL III

Studiază sursele A-B și realizează sarcina de activitate.

SURSA A. Creșterea PIB în RFG în 1950-1970


Anul În mlrd mărci Index %
1950 98,1 100
1960 302,3 308
1970 682,8 696

SURSA B. „Pornind de la un nivel destul de scăzut în 1950, produsul național brut al Japoniei a crescut de
mai mult de cinci ori în douăzeci de ani, cu o rată anuală de creștere de ordinul a 10 %, prea puțin încetinită de
ușoare recesiuni, ca în 1954 și 1964-1965. Această expansiune economică record este înainte de
toateindustrială: la începutul anilor 1970, Japonia este pe primul loc în ce privește construcția navală (cu
aproape 50 % din producția mondială), motociclete, aparatura fotografică, tranzistorii, microscoapele
electronice. Pe locul doi în producția de automobile, aparate TV, fibre artificiale, țeseturi de bumbac ...
Sectoarele moderne, siderurgia, petrochimia, electronica au progresat mai repede decât sectoarele tradiționale
(industria textilă) ca urmare a unei puternice cereri interne (ovastă piață în expansiune) și a imperativelor
comerțului exterior: pentru a-și procura sursele de energie și materiile prime de care are nevoie, Japonia
exportă din ce în ce mai mult material de înaltă tehnologie, mai rentabil decât tradiționalele produse textile.”
Milza Pierre, Berstien Serge, Istoria secolului XX. Lumea între război și pace (1945-1973), ol2, București,
1998

Item Scor
Studiază sursele A-B. Utilizează sursele pentru a elabora într-un text coerent la tema:
Miracolele economice german și japonez: aspecte comparative L
Notă: Formulează cel puţin trei argumente. 0
_____________________________________________________________________________ 1
_____________________________________________________________________________ 2
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ L
_____________________________________________________________________________ 0
_____________________________________________________________________________ 1
_____________________________________________________________________________ 2
_____________________________________________________________________________ 3
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ L
_____________________________________________________________________________ 0
_____________________________________________________________________________ 1
_____________________________________________________________________________ 2
_____________________________________________________________________________ 3
_____________________________________________________________________________ 4
_____________________________________________________________________________ 5
_____________________________________________________________________________ 6
_____________________________________________________________________________ 7
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ L
_____________________________________________________________________________ 0
_____________________________________________________________________________ 1
_____________________________________________________________________________ 2
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ L
_____________________________________________________________________________ 0
_____________________________________________________________________________ 1
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și