si Cercetirit al Rep as isterul Educatic Moldova ORDIN Cu pri ‘mun, Chisinau la aprobarea Instructiunilor privind completarea catalogului scolar in conformitate cu pet.8 din Regulamentul cu privire Ia organizarea si funcjionarea Ministerului Educatiei, Culturii si Cercetin , aprobat prin Hottirdrea Guvernului nr.691 din 30.08.2017, ministrul emite urmatorul L ORDON: A aproba Instrucfiunile privind completarea catalogului scolar, conform anexelor 1-6. Directia invafamant general (dl Valentin Crudu) si Directia invayimant profesional tehnic (dl Silviu Gincu) vor aduce la cunostin{a conducitorilor OLSDI sia directorilor institufiilor de invattimant profesional tehnic _ prevederile Instructiunilor mentionate la pet. 1. Directia invafzimant profesional technic (dl Silviu Gincu) si OLSDI: 3.1. vor asigura familiarizarea conducdtorilor institutiilor de invayimdnt din subordine cu prevederile Instructiunilor, 3.2. vor monitoriza respectarea prevederilor Instructiunilor in institutiile de maint din subordine. Directorii institujiilor de invatimdnt primar, gimnazial si liceal si directorii institutiilor de invafimdnt profesional tehnic vor asigura respectarea prevederilor tructiunilor in institutiile de invajamant din subordine. fa invafimént general (dl Valentin Crudu) si Directia inva tehnic (dI Silviu Gineu) vor monitoriza realizarea prezentului ordin. {int profesional Ministru fle Liliana NICOLAESCU-ONOFREL Mariana Goras, 022-23-32-126, ‘Anexa nr. 1 la ordinul ministrului nr 242 din 03.04. 2019 INSTRUCTIUNE, privind completarea catalogului scolar (clasele I-IV) document oficial, completarea catuia este obligatorie pentru fiecare Directorul institutiei de invatimant este obligat si creeze condifii pentru pistrarea cataloagelor si sd asigure verificarea sistematica a corectitudinii completirii acestora. Pentru fiecare clas, pe toatii perioada anului scolar, se foloseste un singur catalog, previzut Pentru evidenta orelor la disciplinele scolare in conformitate cu prevederile Planului ~ cadru de invatamant. Cataloagele elaselor paralele se noteaza cu litere d clasa a Il-a A, clasa a I-a ,B”, clasa a Ila .C” etc. La inceputul anului scolar, numele si prenumele tuturor elevilor inserigi in clasa respectiva se inregistreazd in catalog in ordine alfabeticd, conform actelor de identitate. Sub ultimul nume inregistrat in lista initial din sectiunea ,,Bvidenja freeventei elevilor”, corespunziitor numdrului de elevi prezentat in raportul statistic nt. 1 $GL, se traseaz pronuntat © linie de demarcatie, pe care se aplica stampila institut. Numele si prenumele fiecarui clev inmatriculat pe parcursul anului scolar, se inregistreazi de cAtre diriginte in lista inigiala, sub linia de demarcatie. In dreapta numelui, se indica numarul si data ordinului de inmatriculare, 25 | Zidu Maria, : : 26 | Bojan Daniel Tnmatriculat, ordinul nr. din_ 27 Numele si prenumele elevului nou inmatriculat, se inregistreazi in continuarea listclor, la disciplinele scolare, pastrindu-i-se acest loc si in listele urmitoare, pana la sfirsitul anului scolar. Se traseazi o linie de la numele elevului nou inseris, pang la data inmatriculirii acestuia. 25__| Zidu Maria i Te FB 26_| Bojan Daniel a + £ £ B In lista inijialt din seetiunea ,,Evidenta freeventei elevilor”, in dreapta numelui clevului, plecat parcursul anului scolar, se serie numarul si data ordinului de exmatriculare In listele clevilor la disciplinele ycolare, in dreapta numelui elevului exmatriculat, din data inete, de exemplu: clasa I ,,A”, clasa | ,.B”, plecdrii, se scrie cuvantul ,exmatriculat” si se traseazd o linie pana la sfarsitul paginii respective. Numele respectiv se omite in listele de pe urmiitoarele pagini in primele cinci zile lucratoare din anul scolar, dirigintele completeazd catalogul cu datele solicitate, in conformitate cu numérul de ore previzut in Planul-cadru de invatimant, se rezerva pagini pentru fiecare disciplina scolar Pentru disciplinele scolare, la care clasa se imparte in doui grupe, sunt rezervate spatii pentru ficcare grupa. Absentele se inregistreaza in sectiunea .,Evidenta frecven{ei elevilor”. Pentru fiecare zi de studiu se noteazai numarul de lectii absentate si motivul absenfei. De exemplu: b/6; m/5; n/4; (b-bolnay, memotivat, n-nemotivat; numrul scris dupa bara, aratd cate lectii au fost absentate). La sfiryit de semestru gi an scolar, dirigintele calculeaza numicul total de absente pentru fiecare clev si pentru intreaga clasa. Cadrul didactic este obligat s& inregistreze sistematic in catalog r conform normelor in vigoare, art.16, pet. 4, pet. 5 din Codul edu Itatele scolare ale elevilor, nr. 1152/2014: foarte bine”; B - bine"; $ - Y calificativele se noteazt cu majuseule de tipar: FB »suficient”; Y descriptoriinivelelor de performan(i se noteazi cu litere mici de mani: i - independent”; g- ,ghidat de invatator”; s - ,cu mai mult sprijin”;¥ __ se interzice utilizarea altor semne pentru inregistrarea rezultatelor scolare in catalog. 18. Calificativele se acorda la evaluirile sumative ¥ — inclasele 1-111 - la disciplinele Limba yi literatura romana, Matematica; ¥ in clasa a 1V-a Ia disciplinele Limba gi literatura romana, Limba siréind, Matematica. 19, Descriptori ai nivelelor de performantii se stabilese: Y —— finclasa I, in semestrul al I-lea: ~ la toate disciplinele scolare - la evaluarile sumative si la evaludrile formative in etapes Y — inelasele II - 1M: ~ la disciplinele Limba si titeratura romdndi si Matematica - ta evaluatile formative in etape; - la celelalte discipline scolare - la evaluarile sumative si la evaluarile formative in etape; Y —— imelasa a IV. - la disciplinele Limba yi literatura romédnd, Limba sirdind si Matematicé - \a evaluirile formative in etape; = la celelalte discipline scolare - la evaluairile sumative si la evaluirile formative in etape. 20. Calificativele si descriptorii nivelelor de performanti, se scriu in catalog la data realizdrii respectivei evaluat, in termen de, cel mult, cinei zile lucratoare 21. Nu se admite corectarea calificativelor si descriptorilor. in cazul comiterii unc greseli, se efectueazi urmatorii pagi: notajia gresiti se anuleazi prin incercuire; sub lista elevilor se serie numele si prenumele clevului vizat; in drept cu numele, 1a data respectiva, se scrie calificativul/descriptorul corect si remarca ,Se confirma calificativul” sau, respectiv, .Se confirma descriptorul”; la rubric ,Observatii” (pe pagina din dreapta), cadrul didactic semneazi, iar directorul confirma modificarea, prin aplicarea stampilei pe semniitura cadrului didactic. 22. in ewzul in care elevul a absentat 0 evaluare sumativa, la data respectiva, se inregistreazai absenta lui, Cadrul didactic decide necesitatea perioadei de recuperare si stabileste 0 alti dati pentru realizarea evaluarii elevului, La data respectiva, se inregistreaza calificativuV/descriptorul obtinut, iar in rubrica ,Observatii” (pe pagina din dreapta), se serie majuscula .,R” — recuperare. Evaluarca repetati poate fi realizat’ doar pentru evaluarea sumativa. 23. in cazul in care rezultatele clevului la o evaluare sumativa sunt sub minimumul acceptat (in functie de disciplina: sub calificativul ,,Suficient” sau nivelul ,Cu mai mult sprijin”), la data respectiva, nu se face nici o inregistrare. Dupi o perioada de recuperare, cadrul didactic repeti cvaluarea sumativl pentru elev. La data respectiva, se inregistreaza calificativul/descriptorul obtinut, iar in rubrica ,.Observatii” (pe pagina din dreapta), se scrie majuscula ,.R” - recuperare. 24. Pe pagina din stinga, se inregistreaz’ datele lectiilor, calificativele/descriptorii nivelelor de performanta, precum si absenfele elevilor, notate pri Ii Nr. | Numele si prenumele | Septembrie Octombrie | ceemet @ [or jo [io [i [2]... [30 fol |.. [30 Ababii lon a i g FB Yi 25. Pe pagina din dreapta, pentru fiecare dati, se completeaz’ rubricile rezervate: Y Subiectut lectiei se scrie in corespundere cu proicctul didactic de lunga durata Y Tema pentru acasi se noteari cu precizic, de exemplu: lectura textului, cu precizarea pagin le, cu precizarea numarului si paginii; proiectul, cu precizarea denumirii si a sarcinilor de efectuat; temele pentru acasi se vor proiecta in conformitate cu Instructiunea privind managementul temelor pentru acasit in tnvéqiiméntul: primar, gimnazial si liceal (ordinul MECC nr. 1249 din 22.08.2018) ¥ La rubrica Observafii se noteazi, in cazul in care a fost realizat la lectia corespunzatoare, tipul de evaluare: ES - evaluare sumativi; EFE - evaluare formativa in etape. Alte tipuri de evaluare nu se noteaza in catalog. 26. Sectiunea ,Monitorizarea elevilor eare necesita mai mult sprijin” prezinta dovezi privind activitatea diferentiata gi individualizata cu elevii care demonstreaza rezultate geolare sezute sauinsuficente la disciplinele de baza. 27. Monitorizarea se realizeazi punctual, doar pentru acei clevi care manifest nivelul de performanfai ,cu mai mult sprijin” la disciplinele Limba si literatura romani si Matematica $i doar pe produsele stabilite de invititor ca fiind cele care prezinta dificultafile cele mai mari. 28, Produscle stabilite se scriu fir prescurtiri, indicind si numarul respectiv de ordine, it conformitate cu Metodologia privind implementarea ECD in invéiiiméntul primar (2019). Critet de succes pentru produsele stabilite, de asemenca, se seriu fra prescurtari 29. Monitorizarea se realizeaz lunar, incepind din momentul identificdrii dificultatilor pana la stabilizarea dinamicii pozitive (stabilizarea nivelului ,,independent” sau, cel putin, .ghidat de invatator”), Se noteazi descriptorii respectivi si, intre paranteze, numerele de ordine ale criteriilor de evaluare care denoti dificultitile elevilor. Produsul evaluat: P7, Rezolvarea ecuatiilor simple Criteriile de evaluare: 1) Precizeazit componenta necunoscutd a operatiei. 2) Formuleazet regula aflairii componente: necunoscute. 3) Aplicd regula si scrie exercitiul de rezolvare. 4) Caleuleaza. 5) Efectueaza proba. 6) Scrie raspunsul, Numele gi Septem [Octom [Noiem |Decem |Ianua | Februa | Mar prenumele | brie | brie | brie | brie rie | rie tie clevului | | T | Ababii fon 10-9 [3230 |s239e@ i Vicol Ana 52,36 |s3,4 [i ge) TH 3 | Nacu Dan s230 ea fi si) |e 30. Rezultatele scolare semestriale gi cele anuale se exprima prin calificativele, respectiy, descriptorii semestriali si anuali care se stabilesc in conformitate cu Metodologia privind implementarea evaludrii criteriale prin descriptori in invajdmantul primar, clasele I-IV (2019). 31. Rezultatele scolare semestriale si cele anuale la discipline (respectiv, calificative sau descriptori) se scriu pentru fiecare elev, indiferent de rezultat, imediat dupa inregistrarea ultimei lectii din semestru, fird a se lasa coloane necompletate. 32. Dirigintele este obligat si transfere rezultatele gcolare semestriale gi cele anuale ale elevilor in tabelul din sectiunea ,,Evidenta rezultatelor scolare”, la disciplinele respective. Calculul mediei rezultatelor obfinute de elev la disciplinele scolare, gi nici media reaultatelor pe clast nu se intcle completeaza sectiunca ,,Date generale despre elevi” pe bara dosarelor personale ale clevilor, care se perfecteazi anual. 34. In sectiunea ,Observafii privind completarea catalogului”, mentiunile de ri directorul institutici de tnvatimént si directorii adjunct 35. Nu se admite completarea catalogului cu creionul. Toate inregistrarile se fac lizibil, ingrijit si doar cu pix cu mind albastra 36. Paginile, rlimase necompletate la sfargitul anului, se anuleaza prin semnul ,,2” 37. Dupa incheierea anului scolar, cataloagele se pastreaz& tn arhiva institujiei de invatimant. ni pot fi responsabilizati sub nici o forma pentru pistrarea si/ sau completarea catalogul goare se fac de citre Am luat cunostinga:‘Anexa nr, 2 a ordinul ministrul nr. S42 din 03. BF. 2019 INSTRUCTIUNE, ind completarea eatalogului scolar (clasele V-XII) pri 1. Catalogul scolar este un document oficial, completarea caruia este obli profesor si dirigint 2. Directorul institutiei de invatamant este obligat si ereeze conditii pentru piistra si si asigure verificarea sistematica a corectitudinii completarii acestora. 3. Pentru fiecare clasd, pe toaté perioada anului scolar, se foloseste un singur catalog, prevazut pentru evidenta orelor la disciplinele geolare in conformitate cu prevederile Planului - cadru de invatamant. 4. Cataloagele claselor paralele se noteaza cu litere distinete, de exemplu: clasa a V-a ,,A", elasa a V-a ,B”, clasaa V-a .C”, 5. La inceputul anului scolar, numele si prenumele tuturor elevilor inscrisi in clasa respectiva, inregistrea7a in catalog in ordine alfabetica, conform actelor de identitate, 6. Sub ultimul nume inregistrat in lista initiala din sectiunea ,Evidenta frecventei elevilor”, corespunzitor numdrului de elevi prezentat in raportul statistic nr. 1 $GL, se traseaz pronuntat © linie de demarcatic, pe care se aplica stampila institutiel, 7. Numele si prenumele fiecdirui elev, inmatriculat pe parcursul anului scolar, se inregistreazi de litre diriginte in lista initial, sub Ii in dreapta numelui, se indicd numarul si data ordinului de inmatriculare. 23 | Zidu Maric i 26 | Bojan Daniel Jnmatriculat, ordinul ne. din atorie pentru fiecare cataloagelor de demar Numele si prenumele elevului lat, se inregistreaz’ in continuarea listelor, la linele scolare, pastrindu-i-se acest loc gi in listele urmatoare, pana la sfarsitul anului scolar. 9. Sc trascazi o linie de la numele clevului nou inscris, pana la data inmatricularii acestuia, linia trasati va confirma silipsa notelor. 26 | Botan Daniel [7 Is I 10. Tn Tista initial& din seetiunea ,,Evidenta freeventei clevilor”, in dreapta numelui elevului, plecat pe parcursul anului scolar, se scrie numcirul si data ordinului de exmatriculare: 11, in listele elevilor la disciplinele gcolare, in dreapta numelui elevului exmatriculat, din data plecarii, se serie cuvantul ,exmatriculat” si se traseazi o linie pana la sfarsitul paginii respective. Numele respectiv se omite in listele de pe urmatoarele pagi 12. In primele cinci zile lucrétoare din anul scolar, dirigintele completeaza catalogul solicitate 13. in cazul elevului cu CES care, in conformitate cu Planul educational individualizat, aprobat in ‘modul stabilit de Ministerul Educatiei, Culturit si Cercetarii, nu studiazd toate disciplinele conform Planului-cadru la clasa in care este inclus, numele si prenumele acestuia se va inscrie, in ordine alfabeticd, doar in listete la disciplinele pe care le studiaza. 14, fn conformitate cu numérul de ore previzut in Planul-cadru de invajimént, se rezerva pagini pentru fiecare disciplina scolara. 13. Pentru disciplinele colare, la care clasa se impart fiecare grupa. 16. Absenjele se inregistreazat in sectiunea ,Evidenta freeventei clevilor”. Pentru fiecare zi de studiu se noteaz numirul de lectii absentate si motivul absentei. De exemplu: 6/6; m/5; n/4; (b-bolnay, ‘memotivat, n-nemotivat; numairul scris dupa bari, indica numirul de lectii care au fost absentate). sei cu datele dowd grupe, sunt rezervate spatii penteu17. in cazul elevului cu incluziune partial sau ocazionala, in lista initiald din sectiunea ,Evidenja freeventei elevilor”, se va inserie, dupa caz, ,.ncluziune partial” sau ,,Incluziune ocazionala”, precum si perioada de valabilitate a inscriptiei, conform Planului educational individualizat [Nr | Numele si prenumele | Semestrul I (septembrie) ot | Sevan [05 [OF [0s [os [oO [10 [1 [2 [13 [16 14 | Chired Gheorghe »lncluziune partiali”, 05 - 13.09. 18. La sfargit de semestru sian scolar, dirigintele calculeaza numirul total de absenfe pentru ficcare elev in parte, cu excepfia elevilor cu incluziune parfialé sau ocazionala, si pentru intreaga clasd. 19, Pe pagina din stinga, se inregistreazi datele lectiilor, notele/calificativele, precum si absentele clevilor, notate prin litera a”. ans Numele si prenumele | Septembrie Octombrie heniaat @ [oe [it [is [25 [29 [02 25 | Zidu Maria 7 a 2 20. Profesorul este obligat si introduc’ s e, in catalog, Totele/califieativele clevilor conform normelor in vigoare stipulate in art.16, pet.4 din Codul educatiei (scara de notare fiind de la 10” la 1”). Utilizarea altor semne de notare se interzice. 21. Nu se admite corectarea notelor/calificativelor. in cazul comiterii unei greseli, notatia gresiti se anuleaz& prin incercuire, sub lista elevilor se inscrie numele si prenumele clevului vizat si in drept cu numele, la data respectiva, se scrie nota corectati (cu cifre si litere)/calificativul corect. Se remarca ,,Se confirma nota” sau, respectiv, ,,Se confirma calificativul”, Ia data respectiva, in ultima rubric’ ,,Note” (pe pagina din dreapta). Directorul confirma modi Ricuta de profesor prin aplicarea stampilei in acciasi rubricd Note” (pe pagina din dreapta). 22. Notele de la probele de evaluare se introduc fa data efectu lucratoare. icestora, in termen de maxim 5 zile 23. Mediile si calific cley, indiferent de rezultat, imediat, dupa inregistrarea ulti coloane necompletate, 24, La pagina rezervatd disciplinei Educaria pentru societate, doar la finele anului de studiu, cadrul didactic inscrie pentru ficcare elev, unul dintre calificativele objinute prin convertit competentelor formate (foarte bine”, ,bine”, ,suficient”), in conformitate cu prevederile Registrului asociat al elevului, Acelasi calificativ este transferat si in tabelul din sectiunea -videnta rezultatelor scolare”, coloana rezervati pentru disciplina respectiva. Elevii care au objinut note medii le mai mici decdt nota ,,5" (cinei) vor lichida corigentele in conformitate cu cerintele actelor normative in vigoare (Regulamentul pri ‘ele semestriale/anuale la disciplinele respective, se inscriu pentru fiecare ci lectii din semestru, fara a se Kaisa ind evaluarea si notarea rezultatelor scolare, promovarea yi absolvirea in invéj{dméntul primar gi secundar). 26. La consemnarea notelor medii semestriale, coloana urmitoare se va fixa pentru rezultatele lichidarii corigentelor, iar la subiectul lectici se va indic ichidarea corigenjei” (conform Regulamentului privind evaluarea si notarea rezultatelor scolare, promovarea i absolvirea in inveydmanuil primar si secundar). 27. In clasele liceale, notele de la tezele semestriale se consemneaza la data sustineri urmitoare se va fixa pentru rezultatele lichidarii corigentelor, iar la subicctul lecfiei se va chidarea corigentei la teza. inele scolare la care se sustine teza, media semest nota de la tezii, in cazul coloana indica .L 28. Inclasele liceale, la din media notelor curente obfinute pe parcursul semestrului ambele note nu sunt mai mici decdt nota ,,5” (conform Regulamentului privind evaluarea si notarea rezultatelor scolare, promovarea si absolvirea in inveyamdntul primar si secundar). li se calculeaza are29, 30. 31. 32, 33. 34, 35 36. 37. itaile de Pe pagina din dreapta, se inscrie subiectul lectiei predate, tema pentru acasi si acti invajare. La completarea lectiilor-perechi, profesorul indica subiectul fiecirei lectii. Profesorul inscrie, cu pre ctul lectiilor, lucririlor practice, de laborator gi tipul probelor de evaluare. In rubrica .,Tema pentru acasi/Activititi de invajare”, se noteazi tema pentru acasd cu precizarca titlului sia paginii; exercitiile, cu precizarea numarului si a paginii din manual; activitagile de invajare cu precizarea denumirii activitijii propusi de efectuat (de exemplu: lecturd, eseu, proicct, Iucrare practicd, ctc.). Temele pentru acasi se vor proiecta in conformitate cu Instrucfiunea privind managementul temelor pentru acasi in invigiméntul primar, ginmazial si liceal (ordinul MECC nr. 1249 din 22.08.2018). Daca se propun confinuturi pentru recapitulare, atun \dicd cu exactitate, tema gi volumul ei. Dirigintcle completeaza sectiunea .Date generale despre elevi” in baza datelor din dosarele personale ale elevilor, care se perfecteaza anual. In sectiunea ,Observatii privind completarea catalogului directorul si directorii adjunct ai institutiei de invayamant. Nu se admite completarea catalogului scolar cu ercionul. Toate tnregistririle se fac lizibil, ingrijit gi doar cu pix cu mind albastra. igintele este obligat sa trans! notele/calificativele semestriale gi anuale (inclusiv la disciplinele optionale), de la examene si notele generale ale elevilor in tabelul din sectiunca »Evidenta rezultatelor scolare”. Paginile rimase necompletate la sférsitul anului gcolar, se anuleaza prin semnul 2" Dupa incheierea anului scolar, cataloagele se pastreaza in arhiva institutiei de invatamant. ic, sul ‘Am luat cunostin(Anexa nr, 3 Ja ordinul ministrului nr_g¥g din 03.0%. 2019 INSTRUCTIUNE, privind completarea catalogului pentru inviifimantul profesional tehnie secundar Catalogul este un document off profesor si diriginte Directorul institufiei de invatimént profesional tehnic este obligat si asigure conditii pentru pistrarea cataloagelor, st verifice sistematic corectitudinea completirii acestora Directorii adjunefi sunt obligati st verifice sistematic corectitudinea completicii catalogului Pentru fiecare grupai se foloseste un singur catalog, prevazut pentru ntregul an de studi Cataloagele grupelor se noteaza distinct (grupa___, anul__). La inceputul anului de studi, numele tuturor elevilor inscrisi in grupa respectivat se inregistreaza in catalog in ordine alfabetica, conform actelor de identitate, Ultimul nume inregistrat pe prima lista (pag___), in conformitate cu. numarul de elevi prezentaji fn raportul statistic Nr. 2 - prof, se demarcheaza printr-o linie pronunjat, aplicandu- se stampila ins Numele elevilor veni 1, pastrarea si complctarca cAruia este obligatorie pentru fiecare pe parcursul anului de studii se inregistreazA de catre diriginte inifiala (pag.__), dup stampili, indicandu-se, in dreptul lui, numarul si data ordinului de jinmatriculare, indiferent de perioada sosirii in institutie. B 24 | Chirea Gheorghe 25 | Modirca Catarina Ordinul nr, din 9. Ta discipline/module, numele elevului now tnseris se tnregistreaza ultimul ta liste, pastrandu-i- se acest loc si pe listele ulterioare, pand la sfargitul anului de studi 10. De la numele clevului nou inseris pind la data inmatricularii acestuia, lipsa notelor se consemneaza printr-o linie, 28 | Trifan tulian 1 8 TT, Ta dreptul numelui clevalui plecat sau exmatriculat pe parcursul anului de studi, in lista iniyiala (pag. |, dirigintele inscrie numarul si data ordinului de exmatriculare, 12. Pe listele elevilor la discipline/module, in dreptul numelui, din data plecarii se inscrie cuvantul jexmatriculav/", iar consemnarea exmatricularii se marcheazi printr-o linie pand la sfirsitul paginii respective. Din listele de pe urmatoarele pagini, numele dat se omite. 13. in primele zece zile Iuerdtoare ale anului de studii, dirigintele completeazsi catalogul grupei cu datele solicitate 14. in conformitate cu numirul de ore prevazute in Planul de invayimdnt, pentru fiecare disciplina/modul sunt rezervate un numdr corespunzitor de pagini. 15. fn sectiunea ,Evidenta freeventei clevilor* se inregistreazé numarul absenfelor elevilor de la ore, Pentru fiecare zi de studii este rezervaté 0 coloana, in care se noteaz numirul de ore- absenta si motivul absenfei. De exemplu: b/6; m/5; n/4 (b - bolnav, m - motivat, n - nemotivat, 4 numarul de ore-absen{a). numitorul in17, 18, 19, 20, 21. 22. 23, 24, 25. 26. 22. 28, 29, 30, 33, 34, La sfargitul semestrului si anului de studii, dirigintele face totalul absenjelor pentru intreaga grupa si ficcare elev in parte. Profesorul este obligat sa evalueze si si introducd sistematie in catalog notele elevilor conform selrii de evaluare a rezultatelor invatarii (cu note de la ,,10” la 1”). Pe pagina din stinga, se inscrie: data, notele, absenfele elevilor prin litera a”. Pe pagina din dreapta, se inscrie subiectul lectiei si sarcinile de invajare. La notarea orelor-perechi profesorul ic& subiectul fiecarei lecti. Numarul de note acordate ficcarui clev, pe perioada unui semestru, la ficcare di inclusiv nota de teza, trebuie s& fie cel pujin egal cu numdrul stptimanal de ore de curs previzut de Planul de invatamant, dar si nu fie mai mic decat trei. Notele de la probele de evaluare scrist se introduc la data efectuarii acestora, in termen de maxim 5 zile lucratoare. Profesorul inscrie subiectul lucratilor practice, de laborator si tipul probelor de evaluate. in coloana ,,Sarcini de invatare", se noteazit activitatile de invajare (de exemplu: Lectura, compunere, cu indicarca numérului exercitiilor si paginii din manual). Dacti se propun continuturi pentru recapitulare, atunci se indica tema i volumul. Mediile scolare se calculeaz& prin trunchiere cu dowd cifre dupa virgula si se inscriu imediat dup§ inregistrarea ultimei lec{ii din semestru, fra a se lisa rubrici necompletate La sfarsitul semestrului media scolard se calculeaza pentru toi elevii, indi azul clevilor amanati semestrial/anual, la sfarsitul semestrului/anului se serie neatestat (n/a). Elevii care au objinut media semestriald mai mici de nota 5” la una sau mai multe discipline/module sau au situatia scolari netncheiata din cauza absenjelor motivate (amanati) vor lichida restantele in conformitate cu cerinjele actelor normative in vigoare. Coloana imediat urmatoare dupa rubrica in care au fost consemnate notcle de la teza semestriald se pastreaza pentru indicarea notei de la lichidarea corigentei. ‘Nu se admite corectarea notelor. Notele inscrise gresit se anuleaza, iar aldturi, se inscrie nota corectati cu remarca ,,Se confirma nota” (scrisd cu cifre gi litere) a elevului de la data indicata. Directorul confirma modificarea ficut& de profesor prin aplicarea stampilei la rub »Note”. Pentru discipline/module ta care grupele se impart in dou’ subgrupe, sunt rezervate spa b lista elevilor, pentru fiecare subgrups, Dirigintele completeazai sectiunea ,,Date generale despre elevi elevilor. in sectiunea ,,Observatii pri directorul institujiei de invajamant gi directorii adjunct. Nu se admite completarea catalogului cu ereionul. Toate inregistrarile se fac lizibil, 1 ‘numai cu pix cu mini de culoare albastra. Dirigintele este obligat si inscrie notele semestriale/anuale/ (inclusiv la disciplinele opfionale) side la examene in tabelul din sectiunea ,Evidenta rezultatelor scolare. Paginile, rimase necompletate la sffrsitul anului de studi, se anuleaza py Dup’ incheierea anului de studii, cataloagele se pastreazd in arhiva institutiei de inva profesional tehnic in termenii prevazufi de legislatia in vigoare in baza dosarelor personale ale ind completarea catalogului, menfiunile de rigoare se fac de edtre grit si itera 2”. ‘Am luat cunostinfa: Diriginte‘Anexa nr. 4 Ja ordinul ministrutui nr ZU) din _Q3. OF 2019 INSTRUCTIUNE, privind completarea catalogului pentru stagii de practiced (invaifiimantul profesional tehnie seeundar) 1. Catalogul este un document de stat, completarea si pastrarea cliruia este obligatorie pentru fiecare maistru-instructor. 2. Directorul adjunct pentru instruire practic si producere, seful de sectie practict sunt obliga s& asigure pistrarea catalogului 5i, in mod sistematic, si v ice completarea corectt a a 3. Catalogul grupei se noteaza distinct ( grupa__anul__). 4, Datele generale despre elevi (formular nr. 1) se completeazi in ordin de identitate. alfabetic’, conform actelor 5. Ultimul nume inregistrat pe prima lists (pag___), in conformitate cu numarul de elevi prezentaji in raportul statistic nr. 2 - prof, se demarcheaza printr-o linie pronunfati, aplicdndu-se stampila institufiei. Numele elevilor veniti pe parcursul anului de studii se inregistreazi de cdtre structor in lista initiala (pag.__), dupa stampila, indicdindu-se, in dreptul lui, numarul si data ordinului de inmatriculare, 23 24 | Chired Gheorghe Ordinul ne. din maistruk 25 | Modiredi Catarina 26 6. La instruirea practicd, numele elevului nou inscris se inregistreaz ultimul in liste, pastrandu-i-se acest loc si in listele ulterioare, pang la sParsitul anului de studii. 7. De la numele elevului nou inseris pind la data inmatriculirii acestuia, ipsa notelor se consemneazi printr-o linic 28 | Trifan Julian 7 8 8. in dreptul numelui elevului plecat sau exmatriculat pe parcursul anului de studii, an lista intial (pag.__), maistrul ~ instructor inscrie numérul si data ordinului de exmatriculare. 9. Pe listele elevilor la instruirea practicd, in dreptul numelui, din data plecarii, se Inscrie cuvantul exmatriculavt", iar consemnarea exmatricularii se marcheaz& printr-o Tinie pana la sfargitul pagin respective. Din listele de pe urmatoarele pagini, numele dat se omite, 10, Pentru fiecare grupai se foloseste un singur catalog, prevaizut pentru un an de studi 11. in primele zece zile lueratoare ale anului de studii, maistrul — instructor completeaz catalogul grupei 12. in conformitate cu numarul de ore prevazute formare profesionala sunt rezervate pagit 13, Secfiunea ,,Bvidenfa instruirii practice* (formular nr. 2) este previzut pentru inregistrarea reusitei yi frecvenjei elevilor la instruirea practicd, practica in productie (in atelierele institutiei de inva{mant gi la locurile de munca la intreprinderi). in cadrul lectici, maistrul - instructor este obligat in Planul de inva{amant, pentru fiecare modul desa veri st aprecieze cunostinjele elevilor, precum si si noteze numarul de ore-absenfe, Pe pagina din stanga a catalogului, se inscrie data lecfici si se inregistreaz& absentele prin li 14. Maistrul - instructor este obligat si evalueze gi si introduca sistematic in catalog notele elevilor (scara de notare fiind de la ,,10” la ,,1”), 15, Pe pagina din stinga, se inscriu data, notele, precum si absentele clevilor prin litera ,a. 16. Pe partea din dreapta, se inscrie data, numarul de ore, tema gi confinutul Iucrai semndtura maistrului - instructor. 17. Mediile semestriale/anuale se calculeazA si se inscriu imediat dupa inregistrarea ultimei lectii din scmestru, fird a se lisa rubrici necompletate. 18. La sfargitul semestrului, media scolar se calculeaza pentru toti elevii, indiferent de rezultat. in cazul elevilor aménati semestrial/anual, la sfarsitul semestrului/anului, se scrie neatestat (n/a). 19. Elevii care au objinut medii semestriale insuficiente vor lichida corigentele in conformitate cu cerinfele actelor normative in vigoare. 20. Rezultatele lichidarii corigentelor se vor inscrie in coloana imediat urmitoare dup’ rubrica in care au fost consemnate notele medii semestriale. 21, Nu se admite corectarea notelor. Notele gresite se anuleazi, iar alaturi practice gi i, sub lista elevilor se scrie nota corectatd a elevului, cu remarea ,,Se confirma nota” (scrisi cu cifte si litere) de la data indicati. Direetorul confirma modi la rubrica Note”. 22. Evidenja lucrarilor practice individuale efectuate in perioada stagiilor de practica in productie este prevazuti in formularul nr, 3, unde se indica tema luerarii practice, categoria Iucrarii, data efectuarii lucrarii, termenul de realizare, incadrarea in timp, nota objinutd si semndtura maistrului - instructor. 23. Formularul nr. 4 prevede evidenja instructiunilor privind securitatea gi stnatatea in munca, se inregistreazd numdrul instructiunilor, data efectuarii, timpul alocat, confinutul suceint al structajului, numele, prenumele instructorului si semndtura acestuia, Este obligatoriu ca fiecare elev si cunoasca prevederile instructiunii respective si s consemneze prin semnaturi numai dupa ce a fost instructat, 24, Situatia scolar se inscrie in formularul nr, 5 de ciitre maistru ultimei lectii din semestru si dupit efectuarea probei pra atestarii pe etape a elevilor. 25. Motivele neindeplinirii planului si programei, schimbarea ordinii temelor se inregistreazd in sectiunea ,Note*. 26, Rezultatele controlului asupra completirii catalogului se inscriu in sectiunea respectiva de citre director sau directorul adjunct pentru instruire practic’ si producere si seful de sectie practica. 27. Toate inregistrarile in catalog se fac lizibil si ingrijit, eu pix cu mind de culoare albi Coreetatri nu se admit. 28. Nu se admite completarea catalogului cu ereionul. 29. Paginile, rimase necompletate la sfaryitul anului, se anuleaza prin litera 2". 30. Dupa incheierea anului de studii cataloagele se pastreaz’ in arhiva institutiei de invatamant profesional tehnic in termenii prevaizuti de legislatia in vigoare. icarea ficutt de profesor prin aplicarea stampil nstructor, dupa inregistrarea se inregistreazA gi rezultatele ‘Am luat cunostinga: Maistru-instructor,). Cunostingele elevilor se apr - Absenta elevilor la lecfie se inregistreazit prin litera ,,a Anexa nr. 5 Ja ordinul ministrului nr BY2 din 03. Of. 2019 INSTRUCTIUNE privind completarea catalogului pentru invaiméntul profesional tehnic postsecundar si postsecundar nontertiar Catalogul este un document oficial, pistrarea si completarea caruia este obligatorie pentru ficcare profesor si diriginte, in catalog se duce evidenta activititii de instruire si formare profesional a elevilor. Pentru fiecare grupa se foloseste un singur catalog, prevaizut pentru intregul an de studi. La inceputul anului de studii, in primele zece zile, dirigintele completeaza catalogul cu numele tuturor clevilor inmatriculaji in grupa respectiva, in ordine alfabetica, conform actelor de identitate. Inscrierile in catalog privind lista elevilor, evidenta reusitei si freeventei, datcle generale despre elevi, precum si participarea acestora in activitatea cercurilor sunt efectuate de cdtre diriginte. Numele elevilor transferati pe parcursul anului de studii se va inregistra de catre diriginte la sectiunea ,, Date generale despre elevi", indicindu-se la seetiunea ,, Nore, in dreptul numelui clevului/elevei, numarul si data ordinului de inmatriculare. La discipline/uni numele clevului inmatriculat se inregistreazi ultimul in listi, se indick data sosirii clevuluilelevei, pastrindu-i-se acest loc gi pe listele ulterioare, pana la sfirsitul anului de studii. De la numele elevului/elevei venit pind la data sosirii se trage o linie, care motiveazt lipsa notelor. La sectiunea ,,Date generale despre elevi", in dreptul numelui elevului/elevei exmatriculat pe parcursul anului de studii, dirigintele inscrie numarul si data ordinului de exmatriculare. La discipline/unitati de curs in dreptul numelui elevului/elevei exmatriculat(a), din data exmatricularii, se inscrie cuvéntul ,,ermatriculat(@)", dupa care se trage o linie pind la sfarsitul paginii respective, find omis din listele ulterioare. La sfirsitul anului de studii, in registru la sectiunea ,,Evidenta reusitei elevilor” se consemneazi situajia academicd pentru fiecare clev(a): promovat(a), transferat(a), exmatriculat(a). inscricrile privind notarea elevilor, continutul lectiei si a subiectelor pentru acas’ sunt efectuate de catre profesorii care predau disciplina/unitatea de curs respectiva. Directorul adjunct pentru instruire si educatic/sefii de sectii repartizeaza in catalog numdrul de pagini pentru fiecare disciplina/unitate de curs pentru evidenta reusitei in anul curent de studii, in functie de numdrul de ore, alocat pentru fiecare disciplini/unitate de curs in planul de invaiyimant. Profesorii sunt obligati si verifice si si aprecieze sistematic cunostinjele elevilor, precum gi si inregistreze in catalog, la ficcare activitate didactic’, frecvenfa acestora. cu note de la ,,10* la ,,1*. Numarul de note acordat fiecirui clev pe perioada unui semestru, la fiecare disciplind / unitate de curs trebuie si fie cel egal cu numirul siptiménal de ore de curs prevazut de planul de invatémant, dar nu mai mic decdt rei. La finele lunii curente, dirigintele inregistreaza in tabelul de evidenta a frecevenfei numarul total de absenfe, consemnnd: m - motivat, n - nemotivat, . Notele de la lucririle scrise se inscriu la data efectuirii ucriri, in termen maxim de $ zile lucritoare. .Pe pagina din stnga se inscrie data, se inregistreaza absentele elevilor si notele curente. Pe pagina din dreapta, profesorul insc corect data si luna, numdirul de ore, tema lectici predate si sarcinile de invatare, la necesitate - se indica tema de repetare, semniitura profesorului. Notele de Ia examen, mediile semestriale, dupa caz, anuale la fiecare disciplind/unitate de curs se consemneazai de catre profesor dupa tnserierea datei ultimei lectii din semestru, fra a se lisa coloane necompletate. Concomitent, notele semestriale se transfer de eitre diriginte