Școala Gimnazială Nr.

1 Piatra-Neamț
Prof. înv. Primar și preșcolar IOANA ROXANA CHIUARIU
PROIECT TEMATIC: „ÎN LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR”
SUBTEMA: „LA GRĂDINA ZOOLOGICĂ”
SĂPTĂMÂNA: 15
ZIUA DISCIPLINA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
Întâlnirea de dimineaţă: „Tainele pădurii”.
Comunicare în „Citim imagini din cărţi, reviste, enciclopedii cu animalele sălbatice
limba română care trăiesc în ţara noastră”; „Scriem cu litere magnetice
denumirile unor animale sălbatice”.
LUNI Educaţie fizică
Matematică şi Ştiinţe: „Vieţuitoarele apelor” (mediu de viaţă, părţi componente,
explorarea mediului hrană şi importanţă în viaţa omului).
„La ospeţe ursul cere” (cântec); „În pădure” (joc de mişcare în sala
Muzică şi mişcare
de clasă).
Întâlnirea de dimineaţă: „Scrisoare din junglă”.
Comunicare în
„Cei trei purceluşi” de Serghei Mihailov (lectura învăţătoarei);
limba română
Cuvinte alintate: „pădure, animale, cuşcă” (joc).
MARŢI Matematică şi Matematică: „Numărăm animalele” (aprecieri globale, sortare
explorarea mediului după cerinţe, criterii date); „Numărul 10”. - consolidare
Limba engleză
Dezvoltare personală „Ce-mi place mie…” (activităţi desfăşurate în familie) – convorbire.
Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu îngrijitorul de la zoo”.
Comunicare în
„La grădina zoologică” de Marin Sorescu (lectura învăţătoarei);
limba română
„Cei trei purceluşi” de Serghei Mihailov (dramatizare).
Matematică şi Matematică: „Descompune numărul 10!” (exerciţii cu material
MIERCURI explorarea mediului demonstrativ) – fişe de lucru.
„Ce nu-mi place mie…” (discuţii despre activităţile şi lucrurile care
Dezvoltare personală
nu ne plac).
Arte vizuale şi
Desen (pictură): „Animale sălbatice” (desen, pictură).
abilităţi practice
Întâlnirea de dimineaţă: „Cum protejăm animalele?”.
Comunicare în „Sunetul şi litera V” (recunoaştere şi citire a literei V în diferite
limba română propoziţii); Formăm propoziţii cu cuvinte date: „dromader, cojoc,
haită”.
JOI Educaţie fizică
Matematică şi Matematică: „Scara numerică din 2 în 2” (ordinea crescătoare în
explorarea mediului concentrul 1-10) – completăm în caietul de lucru.
Arte vizuale şi Abilităţi practice: „La zoo” – machetă (confecţie, decorare, lipire,
abilităţi practice asamblare).
Întâlnirea de dimineaţă: „Un oaspete din îndepărtări”.
Comunicare în
„Scriem litera V după model” (scrierea literei V în caietul de lucru);
limba română
Repetarea literelor învăţate (fişe de lucru).
Religie
VINERI
„La ospeţe ursul cere” (repetare cântec);
Muzică şi mişcare
„În pădure” (joc de mişcare în sala de clasă).
Opţional “A juca... Jocuri de trasare a corespondenţei şi de găsire a diferenţelor
jocul/ joaca” dintre imagini