An şcolar: 2019 / 2020

Şcoala: Liceul Tehnologic ,,Vasile Gherasim” Marginea

Disciplina: Matematică
Clasa: a VI-a A
Profesor : Dascălu Ancuța

Avizat Avizat
Responsabil comisie metodică Director: prof. Mihalescu Cristina-Elena
prof. Olarean Liviu-Napoleon

PLANIFICARE ANUALĂ

TOTAL

TOTAL
II SEM

II SEM
I SEM

I SEM
ALGEBRA GEOMETRIE

* Evaluare iniţialã + 1 - 1 * Evaluare iniţialã - - -

recapitulare - 1.Notiuni geometrice 21 - 21
1.Mulțimi 6 6 fundamentale - -
2.Mulțimea numerelor 6 - 6 2.Triunghiuri 5 30 35
naturale 3.Teza 2 2 4
3.Rapoarte şi proporţii 9 - 9 4.Evaluare şi recapitulare 2 6 8
4.Numere întregi. Ecuații 5 12 17 Total 30 38 68
5.Mulțimea nr. raționale - 18 18
6.Teză 2 2 4
7.Evaluare şi recapitulare 1 6 7
Total 30 38 68
An şcolar: 2019 / 2020
Şcoala: Liceul Tehnologic ,,Vasile Gherasim” Marginea
Disciplina: Algebră
Clasa: a VI-a A
Nr. săptămâni: 15
Total ore: 30 (2 ore/săptămână )
Profesor : Dascălu Ancuța
Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Naționale NR. 3393/28.02.2017
Avizat Avizat
Responsabil comisie metodică Director: prof. Mihalescu Cristina-Elena
prof. Olarean Liviu-Napoleon

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ – SEMESTRUL I

Nr. de
Unitatea de învăţare Competenţe specifice. Conţinuturi ore Săpt. Obs.
TEST INIȚIAL ▪ Test iniţial 1 S1 : 09.09 – 13.09
1 oră 2019
1.2. Identificarea în limbajul cotidian sau în ▪Mulţimi: descriere, notații, reprezentări; 1 S1 : 09.09 – 13.09
enunţuri matematice a unor noţiuni specifice mulțimi numerice / nenumerice; element, 2019

teoriei mulţimilor relaţia dintre element și mulțime S2 : 16.09 – 20.09

2019
2.2. Evidenţierea, prin exemple, a relaţiilor ▪Relaţii între mulţimi (incluziune, 1
S2 : 16.09 – 20.09
de apartenenţă sau de incluziune egalitate) 2019

MULȚIMI 3.2. Selectarea şi utilizarea unor modalităţi ▪Mulțimi finite, cardinalul unei mulțimi 1
S3 : 23.09 – 27.09
6 ore adecvate de reprezentare a mulţimilor şi a finite; mulțimi infinite, N 2019

operaţiilor cu mulţimi ▪Operații cu mulțimi reuniune, intersecție 1 S3 : 23.09 – 27.09

2019
4.2. Exprimarea în limbaj matematic a unor diferență
situaţii concrete ce se pot descrie utilizând ▪ La dispoziția profesorului 1 S4 : 30.09 – 04.10
 mulţimile 2019

5.2. Interpretarea unor contexte uzuale ▪ Evaluare 1

şi/sau matematice utilizând limbajul
mulţimilor
6.2. Transpunerea unei situaţii-problemă în
limbaj matematic utilizând mulţimi, relaţii şi
operaţii cu mulţimi

1.1 Identificarea unor noțiuni specifice ▪Descompunerea nr. naturale în produs de

mulțimilor și relației de divizibilitate în N puteri de nr. prime 1 S4 : 30.09 – 04.10
2019
MULȚIMEA 2.1. evidențierea în exemple a relațiilor de ▪Determinarea c.m.m.d.c. și a c.m.m.m.c;
NUMERELOR apartenență, de incluziune, de egalitate și a nr. prime între ele 2 S5 : 07.10 – 11.10
2019
NATURALE criteriilor de divizibilitate ▪Proprietăți ale divizibilității în N
6 ore 3.1. utilizarea unor modalități adecvate de aǀa; aǀb și bǀc => aǀc; aǀb și aǀc => S6 : 14.10 – 18.10
2019
reprezentare a mulțimilor și de determinare a aǀ(b±c); 1
c.m.m.d.c și a c.m.m.m.c. aǀbc și (a,b)=1 => aǀc; a,b,c N
4.1. exprimarea în limbaj matematic a unor ▪ La dispoziția profesorului 1 S6 : 14.10 – 18.10
2019
situații concrete care se pot descrie utilizând
S7 : 21.10 – 25.10
mulțimile și divizibilitatea în N ▪Evaluare 1 2019
5.1. analizarea unor situații date în contextul
mulțimilor și al divizibilității în N
6.1. transpunerea, în limbaj matematic, a
unor situații date utilizând mulțimi, operații
cu mulțimi și divizibilitatea în N
 NUMERE 1.2. Identificarea rapoartelor, proporțiilor și ▪Rapoarte; proporţii. Proprietatea S7 : 21.10 – 25.10
2019
a mărimilor direct sau invers proporționale fundamentală a lor. Aflarea unui termen 1
ORGANIZAREA 2.2. prelucrarea cantitativă a unor date necunoscut dintr-o proporţie
S8 : 28.10 – 01.11
DATELOR ȘI utilizând rapoarte și proporții pentru ▪ Proporții derivate 1 2019
S8 : 28.10 – 01.11
PROBABILITĂȚI organizarea de date ▪ Sir de rapoarte egale 1 2019
3.2. aplicarea unor metode specifice de ▪ Mărimi direct proporționale. Regula de
S9 : 04.11 – 08.11
RAPOARTE ȘI rezolvare a problemelor în care intervin trei simplă. 1 2019
PROPORȚII rapoarte, proporții și mărimi direct/invers ▪ Mărimi invers proporționale. Regula de
S9 : 04.11 – 08.11
proporționale trei simplă. 1 2019
9 ore 4.2. exprimarea în limbaj matematic a ▪Elemente de organizarea datelor;
relațiilor și a mărimilor care apar în reprezentarea datelor prin grafice în 1 S10 : 11.11 – 15.11
2019
probleme cu rapoarte, proporții și mărimi contextul proporționalității; probabilități
S10 : 11.11 – 15.11
direct sau invers proporționale ▪ Procente 1 2019
5.2. analizarea unor situații practice cu ▪ La dispoziția profesorului 1 S11 : 18.11 – 22.11
2019
ajutorul rapoartelor, proporțiilor și a
S11 : 18.11 – 22.11
colecțiilor de date ▪ Evaluare 1 2019
6.2. modelarea matematică a unei situații
date în care intervin rapoarte, proporții și
mărimi direct sau invers proporționale
7.2 interpretarea unui raport ca raport
procentual sau ca probabilitate
LUCRARE SCRISĂ ▪ Pregătirea lucrării scrise 1 S12 : 25.11 – 29.11.
2019
SEMESTRIALĂ ▪ Lucrare scrisă 1
S12 : 25.11 – 29.11.
2 ore 2019
1.3. identificarea caracteristicilor numerelor ▪Mulțimea numerelor întregi; opusul unui 1 S13 : 02.12 – 06.12
2019
 MULȚIMEA întregi în contexte variate număr întreg; reprezentarea pe axă.
S13 : 02.12 – 06.12
NUMERELOR ▪Modulul unui număr întreg. Compararea 1 2019
ÎNTREGI și ordonarea numerelor întregi
S14 : 09.12 – 13.12
▪ Adunarea numerelor întregi; proprietăți 1 2019
S14 : 09.12 – 13.12
5 ore ▪ Scăderea numerelor întregi 1 2019
▪ La dispoziția profesorului 1 S15 : 16.12 – 20.12
2019
RECAPITULAREA ▪ Exercitii si probleme recapitulative 1 S15 : 16.12 – 20.12
2019
ŞI conform plan de recapitulare
CONSOLIDAREA
CUNOŞTINŢELOR
1 oră

An şcolar: 2019 / 2020

Şcoala: Liceul Tehnologic ,,Vasile Gherasim” Marginea
Disciplina: Geometrie
Clasa: a VI -a A
Nr. săptămâni: 15
Total ore: 30 (2 ore/săptămână )
Profesor : Dascălu Ancuța
Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Naționale NR. 3393/28.02.2017
Avizat Avizat
Responsabil comisie metodică Director: prof. Mihalescu Cristina-Elena
prof. Olarean Liviu-Napoleon

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ – SEMESTRUL I

Nr. de
Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi ore Săpt. Obs.
1.5. recunoașterea unor figuri geometrice ▪ Unghiuri opuse la vârf, congruența lor; 1 S1 : 09.09 – 13.09
NOȚIUNI plane (drepte, unghiuri, cercuri, arce de unghiuri în jurul unui punct; suma 2019

GEOMETRICE cerc) în configurații date măsurilor lor

FUNDAMENTALE 2.5. recunoașterea coliniarității unor puncte, ▪ Unghiuri suplementare, complementare 1 S1 : 09.09 – 13.09
a faptului că două unghiuri sunt opuse la ▪ Unghiuri adiacente. Bisectoarea unui 2019

21 ore vârf, adiacente, complementare sau unghi.Construcția bisectoarei. 1 S2 : 16.09 – 20.09

2019
suplementare și a paralelismului sau ▪ Drepte paralele; construirea (prin 1 S2 : 16.09 – 20.09
2019
perpendicularității a două drepte translaţie).Axioma paralelelor
3.5. utilizarea unor proprietăți referiotare la ▪ Criterii de paralelism(unghiuri formate de 1 S3 : 23.09 – 27.09
2019
distanțe, drepte, unghiuri, cerc pentru două drepte paralele cu o secantă).
S3- S4 :
realizarea unor construcții geometrice ▪ Probleme-aplicații practice în poligoane 2 23.09 –04.10
2019
4.5. exprimarea, prin reprezentări și corpuri geometrice
geometrice sau în limbaj specific matematic,
S4 : 30.09 – 04.10
a noțiunilor legate de dreaptă, unghi și cerc ▪ Evaluare 1 2019
5.5. analizarea seturilor de date numerice ▪ Drepte perpendiculare în plan (def,
S5 : 07.10 – 11.10
sau a reprezentărilor geometrice în vederea notaţie; construcţie) oblice; aplicații 2 2019

optimizării calculelor cu lungimi de practice în poligoane și corpuri

 segmente, distanțe, măsuri de unghiuri și geometrice
arce de cerc ▪Distanţa de la un punct la o dreaptă 1
S6 : 14.10 – 18.10
6.5. interpretarea informațiilor conținute în ▪ La dispoziția profesorului 1 2019
S6 : 14.10 – 18.10
reprezentări geometrice pentru determinarea 2019
unor lungimi de segmente, distanțe și a unor ▪ Evaluare 1 S7 : 21.10 – 25.10
2019
măsuri de unghiuri/arce de cerc ▪ Mediatoarea unui segment; construcţie;
S7- S8 :
simetria față de odreaptă 2 21.10 –01.11
2019
▪ Cerc (def, construcție); elemente în cerc:
S8- S9 :
centru, rază, coardă, diametru, arc de cerc, 2 28.10 –08.11
2019
unghi la centru, măsuri
S9 : 04.11 – 08.11
▪ Pozițiile unei drepte față de un cerc 1 2019
▪Pozițiile relative a două cercuri 1 S10 : 11.11 – 15.11
2019
▪La dispoziția profesorului 1 S10 : 11.11 – 15.11
2019
▪ Evaluare 1
S11 : 18.11 – 22.11
2019
1.6. recunoașterea unor elemente de ▪ Triunghiul: definiţie, elemente, 2 S11- S13 :
18.11 –02.12
geometrie plan asociate noțiunii de triunghi clasificare, perimetru. 2019
2.6. calcularea unor lungimi de segmente, ▪ Suma măsurilor unghiurilor unui
TRIUNGHIUL măsuri de unghiuri în contextul geometriei triunghi; unghi exterior unui triunghi; 1 S13 : 02.12 – 06.12
2019
triunghiului teorema unghiului exterior
5 ore 3.6. Clasificarea triunghiurilor după anumite ▪ La dispoziția profesorului 1 S14 : 09.12 – 13.12
2019
criterii date sau alese
S14 : 09.12 – 13.12
4.6. Exprimarea proprietăţilor figurilor ▪ Evaluare 1 2019
geometrice în limbaj matematic
 LUCRARE SCRISĂ ▪ Pregătirea lucrării scrise 1 S12 : 25.11 – 29.11.
2019
SEMESTRIALĂ ▪ Discutarea lucrării scrise 1
S12 : 25.11 – 29.11.
2 ore 2019
RECAPITULAREA ŞI -Exercitii si probleme recapitulative 2 S15 : 16.12 – 20.12
2019
CONSOLIDAREA conform planului de recapitulare
CUNOŞTINŢELOR
2 ore

An şcolar: 2019 / 2020

Şcoala: Liceul Tehnologic ,,Vasile Gherasim” Marginea
Disciplina: Algebră
Clasa: a VI -a A
Nr. săptămâni: 20 (din care săptămâna ,,Școala altfel”)
Total ore: 38 (2 ore/săptămână )
Profesor : Dascălu Ancuța
Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Naționale NR. 3393/28.02.2017
Avizat Avizat
Responsabil comisie metodică Director: prof. Mihalescu Cristina-Elena
 prof. Olarean Liviu-Napoleon

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ – SEMESTRUL II

Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Obs

. de
ore
2.3. utilizarea operațiilor cu numere întregi ▪ Înmulţirea numerelor întregi; proprietăți. 1 S16 : 13.01 – 17.01
2020
MULȚIMEA pentru rezolvarea ecuațiilor și inecuațiilor ▪ Împărţirea numerelor întregi când deîmpărţitul
NUMERELOR 3.3. aplicarea regulilor de calcul și este multiplu al împărţitorului. 1 S16 : 13.01 – 17.01
2020
ÎNTREGI folosirea parantezelor în efectuarea ▪ Puterea unui nr întreg nenul cu exponent
operațiilor cu numere întregi număr natural. Reguli de calcul cu puteri 2 S17 : 20.01 – 24.01
2020
12 ore 4.3. redactarea etapelor de rezolvare a
S18 : 27.01 – 31.01
ecuațiilor și a inecuațiilor studiate în ▪ Ordinea efectuării operaţiilor şi folosirea 2 2020
mulțimea numerelor întregi parantezelor
S19: 03.02 – 07.02
5.3. interpretarea unor date din probleme ▪ Ecuaţii în Z 1 2020
S19: 03.02 – 07.02
care se rezolvă utilizând numere întregi ▪ Inecuaţii în Z 1 2020
6.3. transpunerea în limbaj algebric, a unei ▪ Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor,
S20: 10.02 – 14.02
situații date, rezolvarea ecuației sau inecuațiilor 2 2020
S21: 17.02 – 21.02
inecuației obținute și interpretarea ▪ La dispoziția profesorului 1 2020
rezultatului
S21: 17.02 – 21.02
▪ Evaluare 1 2020
MULȚIMEA 1.4. recunoașterea fracțiilor echivalente, a ▪Număr rațional. Mulțimea numerelor raționale;
S22: 24.02 – 28.02
NUMERELOR fracțiilor ireductibile și a formelor de reprezentarea numerelor raționale pe axa 2 2020
 RAȚIONALE scriere a unui număr rațional numerelor; opusul unui număr rațional
S23: 02.03 – 06.03
18 ore 2.4. aplicarea regulilor de calcul cu numere ▪ Modulul; compararea și ordonarea nr raționale 2 2020
rationale pentru rezolvarea ecuațiilor ▪ Adunarea și scăderea numerelor raționale; 2 S24: 09.03 – 13.03
2020
3.4. utilizarea proprietăților operațiilor proprietățile adunării
S25: 16.03 – 20.03
pentru compararea și efectuarea calculelor ▪ Înmulţirea numerelor raţionale ; proprietăți 2 2020
cu numere raționale ▪ Ridicarea la putere cu exponent număr întreg a
S26: 23.03 – 27.03
4.4. redactarea etapelor de rezolvare a unor unui nr. rațional nenul; reguli de calcul cu puteri 2 2020
S27: 30.03 – 03.04
probleme, folosind operații în mulțimea ▪ Împărţirea numerelor raţionale 2 2020
numerelor rationale ▪ Ordinea efectuării operaţiilor și folosirea S28: 22.04 – 24.04
2020
5.4. determinarea unor metode eficiente în parantezelor 2
efectuarea calculelor cu nr raționale S29: 27.04 – 30.04
2020
6.4. interpretarea matematică a unor ▪ Ecuaţii in Q. (x+a=b, x·a=b, x:a=b, ax+b=c, 1
S29: 27.04 – 30.04 S30
probleme practice prin utilizarea unde a, b, c sunt numere rsționale) 2020
S31: 11.05 – 15.05 Șc
operațiilor cu numere raționale ▪ Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor 1
2020 altfel
▪ La dispoziția profesorului 1
S31: 11.05 – 15.05
2020
▪ Evaluare 1
LUCRARE SCRISĂ ▪ Pregătirea lucrării scrise 1 S32: 18.05 – 22.05
2020
SEMESTRIALĂ ▪ Lucrare scrisă 1 S32: 18.05 – 22.05
2 ore 2020
RECAPITULAREA -Exercitii si probleme recapitulative conform 6
ŞI planului de recapitulare S33- S35 :
25.05– 12 .06
CONSOLIDAREA 2020
CUNOŞTINŢELOR
6 ore
An şcolar: 2019 / 2020
Şcoala: Liceul Tehnologic ,,Vasile Gherasim” Marginea
Disciplina: Geometrie
Clasa: a VI -a A
Nr. săptămâni: 20 (din care săptămâna ..Școala altfel”)
Total ore: 38 (2 ore/săptămână )
Profesor : Dascălu Ancuța
Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Naționale NR. 3393/28.02.2017
Avizat Avizat
Responsabil comisie metodică Director: prof. Mihalescu Cristina-Elena
prof. Olarean Liviu-Napoleon

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ – SEMESTRUL II

 Nr. de
Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi ore Săpt. Obs.
1.6. Recunoaşterea şi descrierea unor ▪ Construcţia triunghiului: cazurile
proprietăţi ale triunghiurilor în LUL,ULU, LLL.; inegalități între 2 S16 : 13.01 -17.01
2020
configuraţii geometrice date elementele triunghiului (observate din
TRIUNGHIUL 2.6. Calcularea unor lungimi de segmente cazurile de construcție) S17 : 20.01 -24.01
2020
şi a unor măsuri de unghiuri utilizând ▪ Linii importante în triunghi: bisectoarele 2
30 ore metode adecvate unghiurilor unui triunghi; concurenţa lor.
3.6. utilizarea criteriilor de congruență și Cercul înscris în triunghi S18 : 27.01 -31.01
2020
a proprietății unor triunghiuri particulare ▪ Mediatoarele laturilor unui triunghi; 2
pentru determinarea caracteristicilor unei concurența lor; cercul circumscris unui
configurații geometrice triunghi S19: 03.02 –07.02
4.6. exprimarea în limbaj geometric ▪ Înălțimile unui triunghi: definiție, 2 2020

simbolic și figurativ a caracteristicilor construcție, concurență

S20: 10.02 –14.02
triunghiurilor și ale liniilor importante în ▪ Medianele unui triunghi: definiție, 2 2020
triunghi construcție, concurenţa lor
S21: 17.02 –21.02
5.6. analizarea unor construcții ▪ La dispoziția profesorului 1 2020

geometrice în vederea evidențierii unor S21: 17.02 –21.02

proprietăți ale triunghiurilor ▪ Evaluare 1 2020

6.6. transpunerea, în limbaj specific, a ▪ Congruenţa triunghiurilor oarecare; S22: 24.02 –28.02
2020
unei situații date legate de geometria criterii de congruență ( LUL,ULU, LLL.) 2
triunghiului, rezolvarea problemei ▪ Criterii de congruență a triunghiurilor
S23: 02.03 –06.03
obținute și interpretarea rezultatului dreptunghice (CC, IC, CU, IU.) 2 2020
S24: 09.03 –13.03
▪ Metoda triunghiurilor congruente 2 2020
▪ Aplicații: proprietatea punctelor de pe S25: 16.03 –20.03
 bisectoarea unui unghi/mediatoarea unui 2 2020

segment
S26: 23.03 –27.03
▪ La dispoziția profesorului 1 2020

S26: 23.03 –27.03

▪ Evaluare 1 2020
S27: 30.03 –03.04
▪ Proprietățile triunghiului isoscel; 2 2020
▪ Proprietățile triunghiului echilateral 2 S28: 22.04 –24.04
2020
▪ Proprietățile triunghiului dreptunghic:
S29: 27.04 –30.04
(cateta opusă unghiului de 300, mediana 2 2020
corespunzătoare ipotenuzei, teoreme S30
Șc
directe și reciproce) teorema lui Pitagora
altfel
(fără demonstrație, verificări de triplete de
numere pitagoreice, determinarea de
lungimi folosind pătratele unor numere S31: 11.05 –15.05
2020
naturale)
S31: 11.05 –15.05
▪ La dispoziția profesorului 1 2020
▪ Evaluare 1
LUCRARE SCRISĂ ▪Pregătirea lucrării scrise 1 S32: 18.05 –22.05
2020
SEMESTRIALĂ ▪Discutarea lucrării scrise 1 S32: 18.05 –22.05
2 ore 2020
RECAPITULAREA ŞI ▪Exercitii si probleme recapitulative 6 S33- S35 :
25.05– 12 .06
CONSOLIDAREA conform planului de recapitulare 2020
CUNOŞTINŢELOR
6 ore