Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Intemeierea Tarii Moldovei 2016
Intemeierea Tarii Moldovei 2016
Obiective operaţionale:
Elevii să fie capabili:
O1 – să opereze corect cu noţiunile istorice: descălecat, indepedență, vasalitate;
O2 – să localizeze pe harta istorica statele feudale și reședința domnească;
O3 – să analizeze informaţiile din sursele istorice care au deteminat întemeierea statului medieval Țara
Moldovei;
O4 – să identifice cauzele și consecințele care au favorizat întemeierea Moldovei, utilizînd textul din manual;
O5 – să cultivăm interesul pentru trecutul istoric al neamului;
Strategia didactică
1. Metode şi procedee: discuția ghidată, quiz cu alegere multiplă, dictare istorică, axa cronologică, conversația
dirijată, exerciții cu harta, lucru cu sursa istorică, tabelul conceptual, lectura, jocul Adevărat/Fals, jocul
Cursa de cai, expunerea.
2. Mijloace de învăţământ: manualul Istoria românilor și universală, Editura ȘTIINȚA, clasa a VI-a,
Chișinău; fişe de lucru, imagini; harta istorică; laptop, proiector, tabla interactivă; prezentare PowerPoint,
internet: lerningapps.org.
3. Forme de organizare a activităţii elevilor: activitate frontală, individuală, în perechi.
4. Evaluare: formativă, continuă
Scenariul didactic
Propune elevilor să fixeaze pe axa cronologică Fixează pe axa cronologică Axa 1'
evenimentele istorice evenimentele cronologică
Tabelul 1'
Un elev la tablă completează tabelul (Anexa 2) Elevii verifică în caiete conceptual
AnunțareaRealizarea O2 - Localizați pe hartă statele medievale româneşti -Transilvania, Dobrogea, Țara Localizează pe Lucru cu
subiectului sensului studiate. Românească hartă statele harta 3'
Profesorul anunţă şi scrie pe tablă data şi titlul lecţiei: mediecale
„Formarea statului independent Țara Moldovei” Elevii notează în caiet data și românești
Astăzi la lecția de istorie tema.
Vom demonstra că țara ni-i de glorie
Pe strămoși îi vom slăvi Citește poezia
Tainele istoriei le vom descoperi.
și a
lecției/comunicarea/însușirea noilorobiectivelo
- Cum explică Gr.Ureche apariția Țării Moldovei, Transilvania a voievozilor români Lucrul cu 4'
originea numelui și a stemei? -cățelușa lui Dragoș-Molda-rîul sursa
- Care este legătura dintre stema Țării Moldovei și Moldova-Țara Moldova istorică
legenda despre Dragoș-Vodă? -capul de bour
- Ce elemente comune au cele două steme?
Lectura
Lectura personalizată a textului din manual, pentru Extragerea 6'
determinarea cauzelor și consecințelor formării Țării Un elev extrage din text cauzele, esențialului
Moldovei iar altul consecințele dintr-un text
Studiază sursa istorică și răspunde la întrebări: evenimentului logic
„După răsipa țării dintăi (...) când au răsipit tătarii 5'
dintr-aceaste locuri de au rămas locul pustiu, mai apoi, Lucrul cu
după multă vreame, (...) cându păstorii din munții Studiază sursa istorică și răspund sursa
ungurești (din Transilvania) pogorându după vânat au la sarcini: istorică
nemerit pe apa Moldovei, locuri desfătate cu câmpi - Numiți limitele geografice ale
deșchiși, cu ape curătoare, cu păduri dease, și îndrăgind
constituirii și extinderii statului
locul au tras pre ai săi de la Maramoroș și pre alții au
îndemnat de au descălicat întâi supt munte, mai apoi Țara Moldovei.
adăogându-se și crescându înainte, nu numai apa - Numiți forțele politice externe
Moldovei, ce nici Sireatiul nu i-au hotărât (nu i-a oprit, nu cu care s-a confruntat românii.
le-a pus hotar), ce s-au întinsu până la Nistru și până la
mare.” (Grigore Ureche, Letopisețul Țării Moldovei)
Reflecție
Exprimați-vă opinia proprie vizavi de importanța Elevii își expun opinia proprie Discuția 1'
O5 constituirii statului independent Țara Moldovei. ghidată
Determinați elementele comune în evoluția Țărilor La tablă, un elev, subliniază
Române (Anexa 3) și demonstrează că aveau un elementele comune în evoluția Lucru cu fisa 2'
sistematizaFixarea și
Anexa 2
Voievodatul Țara Românească Țara Moldovei
Transilvaniei
Formațiuni prestatale
Perioada constituirii
Spațiul unde s-au format
Conducători
Capitala
Anexa 3
Examinează coloanele:
- Determină elementele comune în evoluția Țărilor Române
- Elaborează un plan simplu de idei prin care ai demonstra că evenimentele și procesele din
Țările Române aveau un caracter sincronic.
Calculează cîți ani au trecut de la întemeierea Țării Moldovei condusă de Bogdan (1359) - ____