NR.
METODA AVANTAJE DEZAVANTAJE
CRT
.
1. OBSERVAȚIEI 1. Fără introspecție nu se poate realiza1.
adevărata cunoaștere a subiectului.
2. Subiectul este în mediul natural.
3. Permite urmărirea și studierea 2.
manifestărilor comportamentale ale
subiecților, precum și latura externă a
acestora în condiții obișnuite de viață.
4. Oferă acces la fenomene în general3.
ascunse sau care nu pot fi studiate prin
experimente.
5. Este deschisă oricărui final. 4.
5.
6.
7.
2. CONVORBIRII 1. Discuția este liberă.
O mai mare lejeritate în aflarea
informațiilor fără a pierde foarte mult
timp, așa cum este în cazul observației.
2. Cercetătorul are acces la limbajul
nonverbal și paraverbal.
3. Permite sondarea mai directă a
elementelor ce stau la baza
comportamentului (intenții, convingeri,
trăiri, opinii)
3. EXPERIMENTULU 1. Oferă date precise și exacte. Dispune
LIMITE OBSERVAȚII
1. „Este o investigație strict individuală, nimeni  Discreția observatorului
nu poate verifica adevărul celor afirmate de  Calitatea interpretării
subiect”  Pot interveni factori aleatori
2. „Este subiectivă: ceea ce spunem despre noi  Subiectul își modifică
este influențat de idei preconcepute.” comportamentul când se simte
Cercetătorul poate modifica raportul datorită observat
subiectivității sale.  Cercetătorul trebuie să fie
3. „Introspectia ne dă o imagine foarte obiectiv, fără idei preconcepute
incompletă” - suntem adesea copleșiți de  Cercetătorul trebuie să
emoții. întocmească un protocol al
4. „Se susține că nici nu există introspecție, de observației
fapt e vorba de o rapidă examinare a celor  Notare și interpretarea
întâmplate anterior.”
5. Extrospecția: perceperea realității se face
într-un mod diferit de la un om la altul.
6. Dificultatea distingerii între o manifestare
caracteristică și una întâmplătoare.
7. În cazul observării directe, prezența
observatorului poate duce la modificarea
comportamentului subiecților. Oamenii se simt
diferit și acționează diferit atunci când sunt
singuri și atunci când se simt observați.
1. Nu putem fi siguri în legătura cu sinceritatea  Relația rece cercetător – subiect
subiectului.  Presupune relația directă între
2. Subiecții preferă să dea un răspuns care i-ar cercetător și subiect
putea fi favorabil decât să fie sinceri.
3. Mărturiile subiectului pot fi incomplete sau
deformate.
4. Trebuie asigurarea că subiectul se gândește
corespunzător la întrebările mai complicate și
nu răspunde superficial.
5. Unele persoane sunt mai rezervate, fiind
necesara câștigarea încrederii acestora.
1. Pot exista diferiți factori care să influențeze.  Limite morale
NR. METODA AVANTAJE DEZAVANTAJE LIMITE OBSERVAȚII
CRT
.
I de un grad mare de precizie și rigoare. 2. Condițiile artificiale în care sunt supuși  Limite epistemiologice
2. Oferă posibilitatea cercetătorului de subiecții experimentelor pot modifica reacțiile  Există riscul ca subiectul să
a controla situațiile experimentului. acestora. Dacă experimentul este realizat într- respingă experimentul
un laborator sau într-un mediu nefamiliar  Subiecții trebuie să facă parte din
subiectului poate apărea frica, rușinea etc. medii asemănătoare și să aibă
3. Restricții de ordin moral. aproximativ aceeași experiență, să
4. Cercetătorul poate sugera involuntar ce aibă puncte comune
așteaptă de la subiecți, deformând astfel  Subiecții nu trebuie să fie afectați
reacțiile acestora. fizic sau psihic de experiment
4. ANCHETEI 1. Ambele permit cercetarea unui 1. Este supusă riscului deformării.  Recurge la autocunoașterea și
- PRIN număr mare de subiecți. 2. În cazul anchetei prin interviu cu răspuns sinceritatea subiecților
CHESTIONAR 2. În ambele cazuri prelucrarea dihotomic, răspunsul subiectului poate să nu  Întrebările trebuie să fie clare și
- PRIN INTERVIU informațiilor este rapidă. corespundă cu variantele date. precise
3. În cazul anchetei prin interviu,
sbiecților li se oferă mai multă libertate
de exprimare.
4. În cazul anchetei prin interviu se
obțin informații care nu erau cunoscute
înainte.
5. BIOGRAFICĂ 1. Permite culegerea informațiilor 1. Nu este considerată o metodă de sine  Nu este o metodă de reproducere
despre trecutul subiecților. stătătoare, independentă. a vieții unui individ, ci doar de
2. Oferă o imagine unitară asupra reconstituire pornind de la diverse
omului. surse

6. ANALIZEI 1. Furnizează nenumărate informații 1. Informațiile pot fi analizate greșit de către  Folosirea acestei metode
PRODUSELOR despre dinamica și nivelul de cercetător. presupune un exerciţiu îndelungat
ACTIVITĂȚII dezvoltare psihică a subiecților.
2. Oferă posibilitatea caracterizării și
cunoașterii unei persoane.