METODA ciorchinele

Grupa: mare
Tema anuala: C�nd/ cum si de ce se �nt�mpla?
Tema proiectului: �Jurnalul Z�nei Toamna�
Subtema: �Cufarul toamnei�
Domeniul: Stiinta
Mijloc de realizare: observare
Continut conceptual: �Cosul Toamnei�
Metode folosite: ciorchinele, brainstorming, munca �n grup, explicatia;
Materiale didactice: coala de carton, ovale din h�rtie colorata pentru fiecare
categorie, sageti, imagini siluete a unor fructe si legume, imagini siluete
folosite pentru caracteristici.

SECVENTA DE ACTIVITATE
(�n care se utilizeaza metoda ciorchinele)

Copiii sunt �mpartiti �n trei grupe.

Prima grupa va avea ca sarcina sa selecteze dintre imaginile cu siluete de fructe
pe cele de toamna, dupa care aceste imagini le asaza cu ajutorul sagetilor pe ovale
albe �n jurul ovalului galben care are inscriptionat �Fructe de toamna�. A doua
grupa va selecta imaginile cu legume de toamna dintre imaginile cu legume si le va
aseza �n jurul ovalului maro pe care este scris �Legume de Toamna� respect�nd
acelasi algoritm ca si prima grupa. Pentru grupa a treia sarcina este de a selecta
dintre imaginile puse la dispozitie pe cele care corespund sarcinii pentru
�Caracteristici ale fructelor si legumelor de toamna� inscriptionat pe ovalul rosu.

Pe r�nd fiecare grupa va prezenta celorlalte grupe rezolvarea sarcinii iar apoi va
aseza cu ajutorul sagetilor pe coala de carton la ovalul portocaliu pe care este
scris tema �Cosul Toamnei� realiz�nd construirea ciorchinelui.

Exemplul: anexa 1 - Ciorchinele �Cosul Toamnei� �n anexa 1

Anexa 1 Metoda Ciorchinele

METODA ciorchinele

Grupa: mare
Tema anuala: C�nd/ cum si de ce se �nt�mpla?
Tema proiectului: �Jurnalul Z�nei Toamna�
Subtema: �Cufarul toamnei�
Domeniul: Stiinta
Mijloc de realizare: observare
Continut conceptual: �Cosul Toamnei�
Metode folosite: ciorchinele, brainstorming, munca �n grup, explicatia;
Materiale didactice: coala de carton, ovale din h�rtie colorata pentru fiecare
categorie, sageti, imagini siluete a unor fructe si legume, imagini siluete
folosite pentru caracteristici.

SECVENTA DE ACTIVITATE
(�n care se utilizeaza metoda ciorchinele)

Copiii sunt �mpartiti �n trei grupe.

Prima grupa va avea ca sarcina sa selecteze dintre imaginile cu siluete de fructe
pe cele de toamna, dupa care aceste imagini le asaza cu ajutorul sagetilor pe ovale
albe �n jurul ovalului galben care are inscriptionat �Fructe de toamna�. A doua
grupa va selecta imaginile cu legume de toamna dintre imaginile cu legume si le va
aseza �n jurul ovalului maro pe care este scris �Legume de Toamna� respect�nd
acelasi algoritm ca si prima grupa. Pentru grupa a treia sarcina este de a selecta
dintre imaginile puse la dispozitie pe cele care corespund sarcinii pentru
�Caracteristici ale fructelor si legumelor de toamna� inscriptionat pe ovalul rosu.

Pe r�nd fiecare grupa va prezenta celorlalte grupe rezolvarea sarcinii iar apoi va
aseza cu ajutorul sagetilor pe coala de carton la ovalul portocaliu pe care este
scris tema �Cosul Toamnei� realiz�nd construirea ciorchinelui.

Exemplul: anexa 1 - Ciorchinele �Cosul Toamnei� �n anexa 1

Anexa 1 Metoda Ciorchinele