Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

Teza cu subiect unic pe semestrul I

Disciplina limba şi literatura română
Clasa a VIII-a Varianta 5

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

• Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

SUBIECTUL I ( 60 de puncte)
Citeşte cu atenţie textul dat:

Scrie, pe foaia de teză, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

E seara – brazii lung şoptesc,

Şi stă telega*-n poartă.
E seara – brazii lung şoptesc,
S-aşterne drumul strămoşesc,
Iar dorul lui ne poartă.

Luceferi ard de veghe sus,

Prelung talanga sună.
Luceferi ard de veghe sus,
Izvoarele poveşti ne-au spus
Ţesute-n mreji de lună…

Departe – caii merg întins,

Potcoava-n noapte sună.
Departe – caii merg întins,
Iar drumul tot e parcă nins.
Stropit cu stropi de lună.
(Ion Pillat, Drumul strămoşesc)
*telega, [ teleagă] s.f. - căruţă mică pentru transportul persoanelor sau al unor poveri uşoare

A.
1. Transcrie trei cuvinte/ grupuri de cuvinte folosite cu sens figurat. 6 puncte
2. Precizează mijlocul intern de îmbogăţire a vocabularului prin care s-au format cuvintele: stropit,
strămoşesc, departe. 6 puncte
3. Stabileşte câte un sinonim potrivit pentru cuvintele subliniate în textul citat. 6 puncte
4. Prezintă valoarea expresivă/ valoarea stilistică a cuvântului luceferi din versurile: Luceferi ard
de veghe sus. 6 puncte
5. Motivează folosirea cratimei în structura următoare: ne-au spus. 6 puncte

B.
6. Menţionează măsura versului Luceferi ard de veghe sus. 6 puncte
7. Transcrie un vers în care apare o imagine artistică adresată simţului vizual. 6 puncte
8. Explică semnificaţia din context a structurii drumul tot e parcă nins. 6 puncte

C.
Scrie o compunere de 15 – 20 de rânduri, în care să-ţi exprimi opinia despre semnificaţiile sau
despre mesajul poeziei Drumul strămoşesc de Ion Pillat (formularea clară/ logică a opiniei şi
motivarea acesteia). 12 puncte

Notă! Vei primi 8 puncte pentru conţinut şi 4 puncte pentru redactare. În vederea acordării
punctajului pentru redactare, compunerea trebuie să se încadreze în limita de spaţiu cerută.

Disciplina limba şi literatura română Varianta 5

1
 Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

SUBIECTUL al II-lea ( 30 de puncte)

Scrie o compunere de 15 – 25 de rânduri, în care să evidenţiezi trăsăturile (reale sau
imaginare) ale unei persoane, model de comportament pentru tine. În compunere, trebuie:
• să formulezi un titlu expresiv/ personalizat al textului redactat de tine; 4 puncte
• să respecţi convenţiile specifice unei descrieri (portret); 6 puncte
• să ai un conţinut şi un stil adecvate tipului de text şi cerinţei formulate; 12 puncte
• să respecţi normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie. 8 puncte

Notă! Dacă vei considera necesar, poţi folosi în compunere numai unul dintre următoarele nume
proprii: Alina, Alin. În vederea acordării punctajului pentru exprimare, ortografie şi punctuaţie,
compunerea trebuie să aibă minimum 15 rânduri.

Disciplina limba şi literatura română Varianta 5

2