Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

__________________________________________________________________________________________
Limba i literatura romn Varianta 11

1
Tez cu subiect unic pe semestrul I
Limba i literatura romn
Clasa a VIII-a
Varianta 11
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 2 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (30 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre
cerinele de mai jos:

Btile versului am prins a deprinde
Nu din cri, ci din hor, din dan,
Rimele, din bocete i colinde,
Din doinele seara cntate pe an.[...]
Am strns sntate din cremenea neagr,
Din vna de ap, nind ncordat,
i btrnii din sat cnd murir,
Toate iubirile motenire mi-au dat.
Eu m scldam prin praie cu ochii deschii,
Era o ap de cletar i de stele
Peti alburii, plpind ca-ntr-un vis,
Lunecau lng genele mele.
Ori prin munii cu iarba-ntomnat pe creast
Ascultam ritul de greier bolnav;

Gonind pe-un cer de-ntunecare vast,
Nouri scmoi n spinri purtau frigul jilav.
nsemnam cu uimire pe-un petic de foaie
Cum scpra ceru-n bltoace ntors,
Cum, dup munii ursuzi, dup ploaie,
Fuioarele de aburi s-au tors.

(Nicolae Labi, nceputul)
A.
1. Transcrie trei cuvinte/ grupuri de cuvinte folosite cu sens figurat. 6 puncte
2. Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului prin care s-au format
cuvintele: deschii, alburii, motenire. 6 puncte
3. Stabilete cte un sinonim potrivit pentru cuvintele subliniate n textul dat. 6 puncte
4. Precizeaz un neles/ o accepie a adjectivului-epitet ntomnat din versul
Ori prin munii cu iarba-ntomnat pe creast. 6 puncte
5. Motiveaz folosirea virgulei n versul Rimele, din bocete i colinde. 6 puncte
B.
6. Menioneaz tipul de rim folosit n versurile 1- 4 ale fragmentului citat. 6 puncte
7. Transcrie un vers n care apare o imagine artistic adresat vizualului. 6 puncte
8. Explic semnificaia din context a sintagmei btile versului. 6 puncte
C.
Scrie o compunere de 15 20 de rnduri, n care s-i exprimi opinia despre
semnificaiile sau despre mesajul fragmentului citat din poezia nceput, de Nicolae Labi
(formularea clar/ logic a opiniei, motivarea acesteia, prin referirea la structura textului i la
procedeele de expresivitate). 12 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
__________________________________________________________________________________________
Limba i literatura romn Varianta 11

2
Not! Vei primi 8 puncte pentru coninut i 4 puncte pentru redactare. n vederea
acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s se ncadreze n limita de
spaiu cerut.

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Imagineaz-i c, ntr-o vizit la muzeu, te-a impresionat o pictur n care aprea un
peisaj de toamn. Scrie o compunere de 20 - 25 de rnduri, n care s evideniezi trsturile
peisajului pe care le-ai remarcat n aceast oper de art. n compunerea ta, trebuie:
s formulezi un titlu expresiv/ personalizat al textului redactat de tine; 4 puncte
s respeci conveniile specifice unei descrieri; 6 puncte
s ai un coninut i un stil adecvate tipului de text i cerinei formulate; 12 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 8 puncte

Not! Dac vei considera necesar, n compunere poi folosi doar unul sau mai multe dintre
urmtoarele titluri i nume proprii: Muzeul Judeean de Art, Petru Grigora, Zi de toamn.
n vederea acordrii punctajului pentru exprimare, ortografie i punctuaie, compunerea
trebuie s se ncadreze n limita de spaiu cerut.