 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Se acordă zece puncte din oficiu.

 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
SUBIECTUL I (70 de puncte)

Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate.

Textul 1

„ Pescărușii răsar dimineața din apă Ca

niște nuferi ai mării ;

O clipă plutesc pe-ntinderi albastre

Și vântul apoi le răpește petalele albe
Rotindu-le prin aer sclipitoare,
Apropiindu-le de valuri
Și iarăși ridicându-le-n văzduh Până sus
unde orice făptură dispare. E țărmul
galben — și din larg
Vin valuri străvezii și amare.
Încet-încet îmi vor pătrunde -n suflet
Cetățile lor călătoare.
Cine mai știe ce drumuri
Am coborât de la nord
Ca să colind rătăcind
Pe nisipul fierbinte.
Așa cum aș vrea să uit orice mișcare, Aș
vrea să tac, să nu mai spun nimic —
Cuvintele mi se topesc în valuri
Făcându-le și mai albastre —
Acum ascult în ritmul mării glasuri,

E-atâta pace-n preajmă — doar pescărușii

Sclipind între apă și cer,
Mi-aduc iarăși aminte de timp
Ș i toate ce trec înainte. (...)”

A. E. Baconsky, Pescărușii
 Textul 2
,,Peisajul, ca gen autonom, apare în secolul al XVI-lea. De la sfârșitul Evului Mediu, artiștii folosesc pentru
reprezentarea naturii semne arhetipale, de exemplu linii ondulate pentru apă sau feston pentru nori. Examinarea, în
operele executate în secolele al XIII-lea și al XIV-lea, a felului în care pictorii s-au preocupat de natură este foarte
elocventă: stâncile, moștenire din icoanele bizantine, se îndulcesc pentru a se transforma în coline, văi și câmpii;
fondul decorativ din Evul Mediu timpuriu cedează locul cerurilor reale. Totuși, observarea naturii servește la decorarea
operelor în loc să constituie motivul lor. Adevăratul peisaj se naște la Veneția. Pictura lui Vittore Carpacio, Giovanni
Bellini și Giorgione oferă vederi admirabile ale lagunei și ale pământului care o închid. Aceste vederi formează cadrul
de desfășurare a unor subiecte care nu sunt peisaje, completând reprezentarea unei vânători de rațe (Carpacio), o
Răstignire sau alt episod sfânt (Bellini).
Ca gen autonom, peisajul și-a luat avânt în nordul Eurpei, în regiunile germanice și în special în zona danubiană
(Cranach cel Tânăr, Albrecht Altdorfer). Începând cu secolul al XVI-lea, se constată diferențe între peisajele
reprezentate în anumite regiuni. Pictorii Europei centrale redau peisaje vaste, munți înalți, pante abrupte. La fel și
flamanzii. Italienii preferă o natură apatică, colonizată de om. În secolul al XVII-lea, practica peisajului rămâne
diferențiată după regiuni. În Olanda, acest gen devine tot mai răspândit, majoritatea picturilor înfățișând natura
locală, marea ocupând un loc important.”
Nadeije Laneyrie-Dagen Subiectul operei de artă. Peisajul, pe: http://istoria-artei.blogspot.com
A.
1. Transcrie, din primul text, doi termeni din câmpul lexical al naturii. 2 puncte
______________________________________________________________________________________________

2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1.
2 puncte
În prima strofă a poeziei, se regăsește următoarea figură de stil:
a) inversiunea;
b) comparația;
c) enumerația;
d) repetiția.

Răspuns corect:

3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2.
2 puncte
Observarea naturii servește la:
a) crearea unei povești;
b) reprezentarea tabloului;
c) motivul acestora;
d) la decorarea operelor.

Răspuns corect:
4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1.
2 puncte
Măsura versurilor din ultimul vers al poeziei este de:
a) 9 silabe;
b) între 9 și 11 silabe;
c) între 5 și 9 silabe;
d) doar 11 silabe.

Răspuns corect:

5. Notează ,,X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia,
bazându-te pe informațiile din cele două texte. 6 puncte
Enunțul Corect Incorect
Versul ,,E țărmul galben — și din larg” conține imagini vizuale.
În textul poetic citat nu există mărci lexico-gramaticale, specifice eului liric.
Cele două texte sunt literar-descriptive.
Adevăratul peisaj se naște la Veneția.
O idee esențială a textului 2 este prezentarea pe scurt a peisajului în pictură.
Peisajul nu poate fi un gen autonom.

6. Precizează, în două – trei enunțuri, o trăsătură a textului liric (descriptiv în versuri), specific textului poetic 1,
ilustrând-o cu o secvență:

6 puncte
_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

7. Prezintă, în 30 – 70 de cuvinte, o temă comună celor două texte date, valorificând câte un element de conținut:
6 puncte
_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________
8. Crezi că un peisaj sau un tablou te ajută să înțelegi mai bine o poezie a naturii? Motivează-ți răspunsul în
50 – 100 de cuvinte, valorificând textul poetic ,,Pescărușii” de A. E. Baconsky. 6 puncte

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

9. Asociază poezia ,,Pescărușii” de A. E. Baconsky cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară,
prezentând, în 50 - 100 de cuvinte, o valoare culturală comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text.
6 puncte

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________
 B.
1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.
2 puncte
Sunt despărțite corect în silabe cuvintele:
a) ti-mpu-riu; ced-ea-ză;
b) tim-pu-riu ced-ea-ză;
c) ti-mpu-riu ce-dea-ză;
d) tim-pu-riu ce-dea-ză.

Răspuns corect:

2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

2 puncte
Familia lexicală este corect realizată în seria:
a) pictură, pictoriței, pictura, pictural;
b) pictură, pictoriță, pictor, pictat;
c) pictură, pictural, picturală, pictate;
d) pictură, pictor, pictorul, pictorițele.

Răspuns corect:
3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.
2 puncte
Cuvântul ,,elocvent” este corect utilizat în enunțul:
a) În poezie, ideea generală este elocventul.
b) Să nu uiți să îmi cumperi pastile cu elocvent!
c) Sucul tău e prea elocvent de bun.
d) Răspunsul elevului a fost elocvent pentru această cerință.

Răspuns corect:

4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

2 puncte
Antonimele potrivite pentru cuvintele subliniate în fragmentul: ,,Începând cu secolul al XVI-lea, se constată
diferențe între peisajele reprezentate în anumite regiuni...” sunt:
a) distingeri, prezentate;
b) asemănări, așezate;
c) apropieri, nereprezentate;
d) deschideri, figurative.

Răspuns corect:
5. Transcrie două pronume din versurile următoare, precizând felul și cazul acestora: ,,Încet-încet îmi vor
pătrunde-n suflet / Cetățile lor călătoare .” 6 puncte
____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

6. Alcătuiește un enunț asertiv, în care adjectivul cu funcția sintactică de atribut adjectival din secvența
,,...de exemplu, linii ondulate pentru apă sau feston pentru nori.” să fie nume pedicativ.
6 puncte
_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

7. Scrie opinia ta despre pictura peisajelor, sub forma unei fraze, în care propoziția subordonată atributivă să
fie introdusă prin pronumele relativ ce. 6 puncte

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

8. Recent, un coleg ți-a împărtășit noua lui pasiune, prin intermediul unui mesaj pe o rețea de socializare.
Rescrie mesajul, corectând greșelile de orice fel!
,,Salutare mă-i! Ce mai faci, pe unde ești cu pregătirea pentru examen. să ști că am descoperit că îmi place
desenul, de fapt cred că pictura. Dacă î-ți trimit niște desene, îmi poți spune ce părere ai? mulțumesc mult.”
6 puncte
____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________
SUBIECTUL AL II-LEA (20 DE PUNCTE)

Consideri că un peisaj îl poate inspira pe un scriitor să creeze o poezie la fel de frumoasă? Scrie un text
argumentativ, de cel puțin 150 de cuvinte, în care să susții răspunsul la întrebarea de mai sus, valorificând informațiile
din textul 1 și o experiență personală/de lectură.
În scrierea textului, vei avea în vedere:
- formularea unei opinii;
- prezentarea a două argumente care să susțină opinia formulată;
- enunțarea unei concluzii;
- utilizarea corectă a conectorilor în argumentare.

Punctajul pentru compunere se acordă astfel:

 conținutul compunerii – 12 puncte
 redactarea compunerii – 8 puncte (marcarea corectă a paragrafelor – 1 punct; coerența textului – 1 punct;
proprietatea termenilor folosiți – 1 punct; respectarea normelor de punctuație – 1 punct; lizibilitate – 1 punct).

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150 de cuvinte și
dezvoltă subiectul propus.

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________