SUBIECTUL I____________________________________________________________(70 de

puncte)
Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate:

Textul 1.

Apune soarele-n văpăi

Şi înserarea, ca un val,
Pe subt răchiţile din deal
Se lasă-n linişte pe văi.
Coboară-ncovoiat la pod
Un biet pescar, de pe Siret,
Şi-n umbra sură pier încet
Pescar, şi apă, şi năvod.
De jos, din ceaţa de pe prund,
Doi pescăruşi au apărut
Şi-n zbor îngemănat şi mut
Se duc spre bălţile din fund.

Închid pleoapele s-ascult…

De pacea largă legănat
Mi-adoarme sufletu-mpăcat.
Ca un copil ce-a plâns prea mult.

Vara, Otiliza Cazimir

Textul 2

Vara, anotimpul călduros și plin de viață, a inspirat numeroși poeți să-și exprime frumusețea și
farmecul în versuri. Unul dintre cei mai mari poeți români, Mihai Eminescu, a scris cu o pasiune și o
sensibilitate aparte despre serile de vară. Prin imagini vibrante și descrieri poetice, el a reușit să
captureze atmosfera magică și emoțiile profunde asociate cu acest sezon.

I. Ecou în natură:
În multe dintre poeziile sale, Eminescu aduce la viață peisajul estival prin intermediul limbajului
poetic și al metaforelor încântătoare. El prezintă serile de vară ca fiind însoțite de sunete și mirosuri ale
naturii, unde vântul adie blând prin copaci, iar cântecul păsărilor se împletește cu murmurul apelor. În
poemul "Luceafărul", Eminescu scrie: "Orișicând e o noapte senină, / Se-aud murmure subtili, oadă, /
Se-aud miresme sfinte și odihnă / Plutesc în aer, și îți cheamă, / Să te desfaci de tot ce ești tu / Și să te
jertfești, mare Zeu."

II. Lumină și culoare:

Vara este asociată cu o mare bogăție de culori și luminozitate, iar Eminescu a înțeles să redea în

2
poezie acest aspect. El descrie razele solare care străbat păduri și câmpii, lumina lunii care se oglindește
în ape, precum și sclipirea stelelor pe cerul înstelat al serilor de vară. În "Scrisoarea I", poetul scrie: "Să
nu crezi că-n suflet te mărgăresc / Așa cum fac cu firele de iarbă, / Și nici cu-a celor ce sclipesc pe cer /
Nu-i albul de-al lor gând și lege."

III. Melancolie și visare:

Pe lângă înfățișarea exterioară a serilor de vară, Eminescu a abordat și aspectele interioare ale
acestei perioade. El transmite o anumită melancolie și o adâncime a gândurilor și trăirilor personale.
Prin intermediul versurilor sale, poetul dezvăluie dorința de evadare din cotidian și invitația la visare și
contemplare. În "Doina", Eminescu afirmă: "Prin cete de umbre pe drum / De somn și de vis mă abat”.
www.poețiinoștri.ro

1. Notează, din textul 1, un element terestru și un element cosmic. 2 puncte

2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1.

Ce se întâmplă cu soarele în acest fragment poetic?

a) Răsare
b) Apune
c) Strălucește intens
d) Se ascunde în nori
Răspunsul corect: □

3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2.

Care este dorința transmisă de Eminescu prin versurile "De somn și de vis mă abat"?
a) Dorința de a rămâne treaz și activ
b) Dorința de a evada din realitate și de a visa
c) Dorința de a se pierde în întuneric și somn
d) Dorința de a călători și a descoperi lumi noi
Răspunsul corect:

4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. 6
puncte

Ce element al naturii este asociat cu lumina și culoarea în poeziile lui Eminescu despre vara?
a) Ploaia
b) Vântul
c) Stelele
d) Norii
Răspunsul corect: □

3
 5. Notează ,,X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea
acestuia, bazându-te pe informațiile din cele două texte. 6 puncte
Enunț Corect Incorect
Sinele imaginar își exprimă sentimentele de tristețe;

Tema textului este natura;

Pescarul este prezentat ca fiind visător și contemplativ;

Serile de vară sunt descrise ca fiind pustii și lipsite de viață

Din versul "De somn și de vis mă abat” reiese dorința de a evada din
realitate și de a visa;

Serile de vară îl liniștesc pe poet.

6.
A. Transcrie două figuri de stil din poezie , precizând felul lor. 6p

B. Precizează, în câte un enunț, două elemente de versificație identificate în fragmentul următor, menționând
felul acestora:
„ Închid pleoapele s-ascult…
De pacea largă legănat
Mi-adoarme sufletu-mpăcat.
Ca un copil ce-a plâns prea mult.”

C. Precizează o trăsătură a textului liric, ilustrând-o cu o secvență din text.

4
7. A.Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând
câte o secvență din fiecare text. 6p
B. Interpretează, în cel puțin 30 de cuvinte, o figură de stil identificată în textul 1, pe care o vei preciza. 6p

8. A.Consideri că natura ne poate influența starea de spirit? Justifică-ți răspunsul, în 50 – 100 de

cuvinte, valorificând textul 1.
B. Care este emoția transmisă/sentimentul transmis prin peisajul prezentat în strofa întâi din textul 1?
Motivează-ți răspunsul, în 50 – 90 de cuvinte, valorificând fragmentul indicat 6p

9.A. Asociază fragmentul din „Vara” de Otiliza Cazimir cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca
lectură suplimentară, prezentând, în 50 – 100 de cuvinte, o valoare morală/culturală comună , prin
referire la câte o secvență relevantă din fiecare text. 6p

5
B.
Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte

1. Sunt accentuate corect cuvintele din seria:

a) îngemănat , înserarea
b) îngemănat , înserarea
c) îngemănat , înserarea
d) îngemănat , înserarea

Răspunsul corect: □

2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte

S-au format prin compunere ambele cuvinte din seria:
a) Dumneaei, pe la
b) Strămoși, bunătate
c) Ca să, câmpie
d) pământean, d-abia.

Răspunsul corect: □
3. Rescrie secvența :„ Coboară-ncovoiat la pod /Un biet pescar, de pe Siret .” ,înlocuind cuvintele
subliniate cu câte un antonim adecvat. 2p

4.Există o relație de polisemie între cuvintele:

a)Am închis ușa camerei. Această conversație trebuie închisă. 2p

b)Acele fete au adus cărțile. Acele mă înspăimântă.
c)Am uitat să las alineat. Stelele acelea s-au aliniat.
d)Am pornit la drum. Am plecat cu zâmbetul pe buze.

5.Selectează din secvența următoare trei verbe la timpuri diferite ale modului indicativ : Merse pe
strada întunecată și putea gândi mai clar, înțelegând că ceea ce scrisese,este posibil să fie greșit.
6p

6
 6.Alcătuiește un enunț negativ, în care pronumele subliniat din secvența „Nu au vorbit despre mine
” să aibă funcția de nume predicativ (1) și un enunț imperativ , în care „toți”/„acesta”/„nimeni” să
aibă funcția de complement indirect. (2) 6p

7.Completează enunțul astfel încât să obții o frază alcătuită din două propoziții aflate în raport
de coordonare adversativă/copulativă/disjunctivă/concluzivă/juxtapunere: ”Aveam pe stradă și o
livadă.” 6p

8. Rescrie secvența, corectând greșelile de orice natură!

Abea am citit ultimile pagini și am revenit din nou la aceiași problemă care o aveau prietenii
voștrii.

Subiectul II ( 20 puncte)

A. Scrie un text descriptiv, de minimum 150 de cuvinte, în care să descrii o zi de vară.

B. Scrie un text narativ, de minimum 150 de cuvinte, în care să relatezi o întâmplare alături de
prieteni, desfășurată într-o seară de vară , incluzând o secvență descriptivă și una explicativă.

Punctajul pentru compunere se acordă astfel:

• conținutul compunerii – 12 puncte
• redactarea compunerii – 8 puncte (marcarea corectă a paragrafelor – 1 punct; coerența textului – 1
punct;
proprietatea termenilor folosiți – 1 punct; corectitudine gramaticală – 1 punct; claritatea exprimării
ideilor –
1 punct; respectarea normelor de ortografie – 1 punct; respectarea normelor de punctuație – 1 punct;
lizibilitate – 1 punct).

7
8