Sunteți pe pagina 1din 54

Şcoala Gimnazială Nr.

24 Timişoara
structura Gradinita P.P. 27

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ A ACTIVITĂŢILOR


INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN GRĂDINIŢA DE
COPII
AN ŞCOLAR 2017-2018
GRUPA MICA A

Săptămâna 1
Perioada: - 11.09-15. 09.2017
Tema: Evaluare
Subtema: Evaluare iniţială-Bine ai venit la gradinita!
Obiectivele evaluative:Să se verifice capacitatea:
de a răspunde motric la comenzi de prezentare a unor părţi ale corpului ; de a executa diferite exerciţii motrice; de a trasa linii în spaţiul dat ; de a trasa linie continuă în
spaţiul dat fără să atingă marginile;
de a denumi obiectele din imagini; de a formula propoziţii simple ;
de a forma mulţimi după formă, ;
de a comunica cu ceilalţi; de a interacţiona cu copiii de vârsta lui; de a manifesta bucurie în urma reuşitelor proprii;
de a manifesta interes pentru cunoaştere; de a manifesta interes pentru joc; de a finaliza o activitate de scurtă durată;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre prima zi de ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic;
grădiniţă ; Utilată corespunzător pentru activităţi care se pot Jucarii de constructii diferite
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; desfăşura în familie;
Album cu poze din grădiniţă; Păpuşi ,maşinuţe, alte jucării ;
Cd-uri;
Cd-player
ŞTIINŢĂ: Atlas ; Enciclopedia copiilor; ARTĂ: JOC DE MASĂ
Creioane colorate, plastilină
Set ,,Alege ce se portriveşte”
Activitatea metodică:

Pregătirea sălii de grupă pentru Festivitatea de Deschidere a Noului an Şcolar.


Pregătirea materialului didactic necesar evaluării iniţiale .
Pregătirea probelor şi a testelor pentru evaluarea iniţială.
Domeniul Limba si Comunicare: D.L.C.
Domeniul Stiinte: D.S.
Domeniul Psihomotric: D.P.M.
Domeniul Estetic si Creativ: D.E.C.
Domeniul Om si Societate: D.O.S.

Săptămâna 1
Perioada:11-15.09 2017
TEMA:Evaluare
SUBTEMA:Evaluare iniţială-”Bine ai venit la gradinita!”
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
Semnatura
LUNI ALA.:.Joc de rol:,,Jocuri şi activităţi la libera alegere”(manifestarea interesului pentru joc şi jucării); Stiinta: ,,Arată ce-ţi spun eu”
11.09 (probă de determinare a gradului de orientare spaţio-temporală)
ALA2: Joc cu jucaria preferata
ADE : DS ,,Pe mine ma cheamă...Pe tine cum te cheamă? ”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Eu sunt educatoarea.Tu cine esti?”;
MARŢI ALA.: Arta: ,,Stiu sa colorez?” –probă de evaluare colorare in contur; Constructii: Jocuri de construcţii- ,,Cum construieşti o casă”
12.09 ALA2: Joc la alegere
ADE : DLC:”Repeta dupa mine”pronuntarea corecta a sunetelor
DEC:”Sa cantam un cantecel”
ADP.: Întâlnirea de dimineaţă:,,Eu sunt....si stau langa...”
MIERCURI ALA.: Constructii,,Ce stiu sa construiesc?” (probă de coordonare manuală); Stiinta: ,,Ce culori cunosc eu?”
13.09 ALA2: Joc la alegere
ADE : DS:”Spune-mi ce stii despre jucaria ta”
DEC:”Ne jucam cu creioane colorate”
ADP.: „Cum salutam?”
JOI ALA. :Stiinta: .,,Spune când se întâmplă”; Arta: .,,Ce este plastilina?”
14.09 ALA2: Joc la alegere
ADE : DOS .,,Mancare pentru porumbei” rupere hartie
ADP : Întâlnirea de dimineaţă:,,Cum spun cand am nevoie de...sa...?”
VINERI ALA.: Biblioteca: ,,Ne uitam in carti cu poze colorate” Joc de rol: .,,Micutele gospodine”
15.09 ALA2: Joc la alegere
ADE : DPM:”Mergem la gradinita”(variante de mers)
ADP.: ,,Cum/cand spun multumesc?”
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:
Semnatura
LUNI11.09 ALA.:.Joc de rol:,,Jocuri şi activităţi la libera alegere”(manifestarea interesului pentru joc şi jucării)
ADE : DS :,,Denumeste obiectele si spune-mi ce stii despre ele?
ADP: ,,Miscam degetelele”; „Spune dupa mine!”
MARŢI ALA.: Arta: ,,Desenează un pătrat ” –probă de reprezentare grafică
12.09
ADE : DLC:”Cate picioare avem?La ce le folosim? Ce face copilul din imagine?”
DEC .,, Sa repetam cantecelul invatat de dimineata”
ADP:”Stiu cum ma cheama?;”Arata diferite parti ale corpului cum iti spun eu!”
MIERCURI ALA.: Constructii,,Labirintul” (probă de coordonare manuală)
13.09
ADE : DS:”Coloreaza doar merele mari”
DEC .,, Mingea”-colorare in contur
ADP.: „Spune, ce faci cand ti-e somn?”(capacitatea de intelegere)
„Iti aminesti cum ma cheama?”
JOI14.09 ALA. :Stiinta: .,,La gradinita de copii”
ADE : DOS ,,Bucatele, bucatele”-rupere
ADP:„Arata-mi parti ale corpului tau!”
„Privaste prin ochean!”-dominanta oculara
VINERI ALA.: Joc de rol: .,,Invatam sa ne spalam pe maini”
15.09
ADE : DPM: ,,Mers în cercul desenat pe podea!”
ADP:”Arata cum faci?”-dominanta manuala
„Stii ce culoare are?”
Săptămâna 2
Perioada: 18.09-22. 09. 2017
Tema: Evaluare
Subtema: Evaluare iniţială-Gradinita mea iubita, bine te-am gasit!
Obiectivele evaluative:se verifică capacităţi şi deprinderi:
de a cunoaşte schema corporală;de a executa deprinderile motrice de bază;
de a denumi imaginilor obiectelor ;
de a formula propoziţii simple ;de a denumi momentele zilei ; de înţelegere a semnificaţiei cuvintelor;
de a audia un cântec ;de a redea sentimente tramsmise prin cântec, desen;
igienico-sanitare; de a respecta regulile grupului; de a mânui diferite instrumente;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre prima zi de ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic;
grădiniţă ; Utilată corespunzător pentru activităţi care se pot
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; desfăşura în familie;
Album cu poze din grădiniţă; Păpuşi ,maşinuţe, alte jucării ;
Cd-uri;
Cd-player
ŞTIINŢĂ: Atlas ; Enciclopedia copiilor; ARTĂ: JOC DE MASĂ
Creioane plastilină
Set LOTO cu culori
Set ,,Alege ce se portriveşte”

Activitatea metodică:

Pregătirea probelor şi a testelor de evaluare iniţială.Completarea fişelor de evaluare iniţială. Şedinţa cu părinţii . Stabilirea opţionalelor pe anul şcolar în curs împreună cu
părinţii şi avizarea acestora de către Inspectorul de specialitate.
Întocmirea planificării pe semestrul I.

Săptămâna 2
Perioada:18.09-22. 09. 2017
TEMA:Evaluare initiala
SUBTEMA:Evaluare iniţială-”Gradinita mea iubita, bine te-am gasit”
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
Semnatura
LUNI ALA: Arta:”Marul”-colorare in contur ; Biblioteca ,,Citire de imagini”
18.09 ALA2: Joc la alegere
ADE DS,,Spune ce este” obiecte de imbracaminte
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Ce-ţi place cel mai mult la grădiniţă?”
MARŢI ALA: Ştiinţă:,,Alege jucarii si joaca-te cu ele”;
19.09 Joc de rol:”De-a gradinita”
ALA2: Joc la alegere
ADE DLC: „Cine sunt si ce imi place sa fac?”
DEC:”Cantece pentru copii”-auditie muzicala
ADP: Întâlnirea de dimineaţă:,,Cine sunt eu, cine esti tu?”
MIERCURI ALA: Biblioteca”Citim imagini din carti cu povesti” Stiinta:”Stiu ce este plastilina?”
20.09 ALA2: Joc la alegere

ADE DS:”Saculetul fermecat”-joc didactic


DEC ,,Ne jucam cu plastilina”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă:,,Care sunt jucăriile tale preferate”
JOI ALA: Arta:”Stiu sa modelez?”
21.09 Constructii”Gradinita mea”ALA2: Joc la alegere
ADE: DOS ,,Ce a uitat Fanuca sa spuna? ”(formule de politete)
ADP: Întâlnirea de dimineaţă:,,Cine sunt colegii tai?”
VINERI ALA: Artă: ,,Culoarea preferata”; Bibliotecă: ,,Citim imagini”
22.09
ADE DPM”Mergem la gradinita”-diferite forme de mers
ADP : Întâlnirea de dimineaţă: ,,Mă joc frumos cu colegii mei”;
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:
Semnatura
LUNI18.09 ALA: Joc de constructii:,,Gradinita mea”
ADE DS:,Spune ce este” obiecte de imbracaminte
ADP: ,Cine sunt colegii mei?” – probă de evidenţiere a capacităţii de înţelegere;
„Cum salut cand vin/plec de la gradinita?”
MARŢI ALA: Ştiinţă:,,Denumeşte cifra”
19.09
ADE DLC: „Cine sunt si ce imi place sa fac?”
DEC:”Cantece pentru copii”-auditie muzicala
ADP: „Ce-ti place mai mult la gradinita?”
„Invatam sa ne imbracam/dezbracam singuri”
MIERCURI ALA:Bibliotecă: ,,Denumeşte imaginile într-un cuvânt”(probă de verificare a capacităţii de a realiza generalizări)
20.09
ADE DS:”Saculetul fermecat”-joc didactic
DEC ,,Ne jucam cu plastilina”
ADP: ,,Suntem harnici” ; Invatam să aranjăm patul
„Spune o poezie pe care o stii”
JOI21.09 ALA: Joc de rol: ,,Spune-mi câteva..legume, fructe, animale domestice , păsări domestice, animale sălbatice”
ADE: DS:”Ce a uitat Fanuca sa spuna?”-povestirea copiilor
ADP: ,,De ce avem nevoie de .. cărţi,umbrelă,..etc.”
Joc de atentie ,,Unde am ascuns mingea?’’
VINERI ALA: Artă: ,,Desenează în spaţiul liber din dreapta semnul grafic din stânga”
22.09
ADE :DPM”Trage un sut in aceasta minge!”-dominanta piciorului
ADP : ,,Barza”(probă de coordonare motrică;
Repetam formele de adresare catre adulti.

Săptămâna 3
Perioada: 25.09-29.09.2017
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Tema proiectului:”Eu si lumea mea”
Subtema:,, Eu si familia mea”
Obiective de referinţă:
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu imagini ; Jocuri si jucarii Cuburi de plastic;
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; Rotodisc
Cd-uri;Cd-player;

ŞTIINŢĂ: ARTĂ:
jetoane Creioane colorate, plastilină;

Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele grădiniţei.
Comisia metodică
Săptămâna 3
Perioada: 25.09-29.09.2017
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Subtema:,, Eu si familia mea”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI 25.09 ADP: Întâlnirea de dimineaţă” ,,Cine e la noi acasa?”
ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini cu membri familiei mele” Joc de rol: ,,De-a mama”
ALA2: Jocuri distractive si hazlii
ADE: DŞ: „O zi cu familia mea”(lectura dupa imagini);
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă”Casa mea”
26.09
ALA: Constructii:”Casa mea”;Biblioteca:”Repeta dupa mine!”
ALA2: Activitate la alegere
ADE:DLC „Gradinita de copii”
DEC „A plecat mama la piata”-auditie muzicala;”Bate vantul frunzele” joc cu text si cant
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă” ,,Familia mea”
27.09
ALA: Artă: „Ce stiu eu sa desenez?”Construcţii: „Casa bunicilor”
ALA2: Joc de mişcare :”Alearga la mine!”
ADE: Activitate integrată-DS „Spune ce sunt?”-joc didactic
DEC „Mingea albastra”-colorare in contur
JOI 28.09 ADP : Întâlnirea de dimineaţă” ,,Ce mi-a povestit bunica?”
ALA: Artă : „O surpriza penntru mama” Joc de masă : ,,Sortăm frunzele 
ALA2: Joc la alegere
ADE: DOS”Cum ne comportam acasa?”
VINERI ADP: Întâlnirea de dimineaţă:”Cine e la noi acasa?”
29.09
ALA: Ştiinţă: ,,Cum salut la plecarea din gradinita?” Constructii: ,,Garaj pentru masinuta mea”’
ALA2: Joc la alegere
ADE : DPM „Cu mama la plimbare”-diferite forme de mers si alergare

Saptamana 3

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


LUNI ADP: „Sa faci ce fac si eu”
25.09 „Cine e la noi acasa?”-discutii libere
ALA: Bibliotecă: ,,Degetica”desene animate
ADE: DS „Familia mea”discutii libere
MARŢI ADP: Casa mea”-discutii libere
26.09 „Rochita mamei” colorare in contur
ALA: Joc distractiv”Trezeste-te ursuletule!”
ADE: DŞ: Repetarea poeziei
DEC-”Bate vantul frunzele” repetare
MIERCURI ADP: Capra cu trei iezi-auditie
27.09 „Familia mea” discutii libere
ALA: „Tom si Jerry” desene animate
ADE : DŞ - „Spune cine/ ce sunt?
DEC Finalizarea lucrărilor
JOI ADP : „Ce mi-a povestit bunica?”
28.09 „Sa dansam in familie”
ALA: Joc de masă : ,,Sortăm imagini cu toamna, Bibliotecă Citim magini de toamnaă
ADE : DOS– « Cum ne comportam acasa ? « finalizarea lucrarilor incepute
VINERI ADP: „Cine e la noi acasa” discutii libere
29.09 „Familia degetelor”auditie+invatare cantec
ALA: Artă: Colorăm imagini de toamnă, Construcţii: Băncuţe
ADE : DPM „Cu mama la plimbare”-euritmie
Săptămâna 4
Perioada: 02-06.10.2017
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Tema proiectului:”Eu si lumea mea”
Subtema:,, Gradinita, micul meu univers!”
Obiective de referinţă:
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu imagini ; Jocuri si jucarii Cuburi de plastic;
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; Rotodisc
Cd-uri;Cd-player;

ŞTIINŢĂ: ARTĂ: 
jetoane Creioane colorate, plastilină; 

Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele grădiniţei.
Comisia metodică.
Săpămâna 4
Perioada: 06-10.10.2014
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Subtema:,, Gradinita, micul meu univers!”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Sunt la grupa mica”
02.10
ALA: Artă: „Surpriza pentru colegii mei” desen Ştiinţă: Sortăm imagini
ALA2: Joc distractiv”Copilasi, veniti la mine!”
ADE : DS: „Gradinita”observarea salii de grupa
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cum salutam?”
03.10
ALA: Joc de rol: ,,Gradinita” Constructii: ,,Gradinita mea”
ALA2: Joc la alegere
ADE:DLC”Sanda la gradinita”povestirea educatoarei
DEC:”Gradinita mea”predare cantec;”Bate vantul frunzele”joc cu text si cant repetare
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cine sunt colegiimei, cum ii cheama?”
04.10
ALA: Ştiinţă: ,,Grupam jucariile dupa forma” Biblioteca: ,,Repeta dupa mine”
ALA2: Joc de miscare”Cine ajunge primul?”
ADE: Activitate integrata:DS:”Spune, ce a ascuns ursuletul?”
DEC(educaţie plastică) ,,Degetele colorate”dactilopictura
JOI05.10 ADP : Întâlnirea de dimineaţă..Audiţie : ,,Ce e voie si ce nu e voie la gradinita?””
ALA: Joc de rol : ,,De-a gradinita » Artă : ,,Manutele noastre” amprentare 
ALA2 : Joc « Trezeste-te ursuletule ! »
ADE : DOS„Cum ne comportam la gradinita”-convorbire, elemente de conduita
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă,,Ce stiu despre gradinita mea?”
06.10
ALA : Bibliotecă: ,, Citim imagini din albumul gradinitei” Astiinta: ,,Un copil politicos”discutii libere
ALA2 : Jocuri distractive si hazlii
ADE: DPM”Mergem la gradinita” variante de mers

Saptamana 4

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


LUNI ADP: „Jucaria preferata”colorare in contur
02.10 „Cum ne comportam la gradinita?”
ALA: Joc de miscare”Vulpea si puisorii”
ADE: ADE : DS: „Gradinita”discutii libere despre activitatea de observare
MARŢI ADP: „Stii sa spui o poezie?”
03.10 „Stii sa canti un cantecel?”
ALA: Vizionare desene animate
ADE: DLC”Sanda la gradinita”povestirea copiilor
DEC:”Gradinita mea”repetare cantec;”Bate vantul frunzele”joc cu text si cant repetare
MIERCURI ADP: Discuţii: ,,Spune ce-ai mâncat aseară?”
04.10 „Ce stii despre gradinita noastra?”
ALA: Jocuri cu jucaria preferata
ADE: DS:”Spune, ce a ascuns ursuletul?”repetare
DEC(educaţie plastică) ,,Degetele colorate”dactilopictura-finalizarea lucrarilor
JOI ADP : .Audiţie : ,,Cântece pentru copii”
05.10 Joc de atenţie: Deschide urechea bine!
ALA: Joc de rol : « La gradinita »
ADE : DOS „Cum ne comportam la gradinita”-convorbire libera, elemente de conduita
VINERI ADP : Învăţăm să mâncăm frumos
06.10 Cu cine stam la gradinita?
ALA : Artă: Coşuleţul cu legume-modelaj, Joc de rol La piaţă Joc de miscare la alegere
ADE : DPM”Mergem la gradinita” variante de mers , repetare

Săptămâna 5
Perioada: 09-13.10.2017
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Tema proiectului:”Eu si lumea mea”
Subtema:,, Acesta sunt eu!”
Obiective de referinţă:
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu imagini ; Jocuri si jucarii Cuburi de plastic;
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; Rotodisc
Cd-uri;Cd-player;

ŞTIINŢĂ: ARTĂ: 
jetoane Creioane colorate, plastilină; 

Activitatea metodică:

Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Studiu individual.Proiectele şi parteneriatele grădiniţei.
Săptămâna 5
Perioada: 09-13.09.2017
Tema anuala: Cine sunt/suntem? Subtema:,, Acesta sunt eu!”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Eu sunt...tu cine esti?”
09.10
ALA: Bibliotecă ,,Citim imaginidespre obiecte de imbracaminte” Joc de rol: ,,Familia”
ALA2: Joc la alegere
ADE: DS(Cunoaşterea mediului),,Spune cum se numeste ce iti arat eu?”(partile corpului omenesc)
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Cine/ce ma ajuta sa cresc mare?”
10.10
ALA: Constructii ,,Fetita si baiatul” Stiinta: ,,Spune ce vezi pe jeton?”
ALA2: Joc la alegere
ADE: DLC:”Familia mea” de M. Penes -memorizare
DEC:”Gradinita”repetare cantec;”Vrabiuta” predare joc cu cant
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Vreau sa fiu sanatos!”
11.10
ALA: Arta:”Colorare in contur” Stiinta:”Ce este si ce faci cu el?”
ALA2: Joc la alegere
ADE: : DS:”Unde este locul lui”separarea obiectelor mari de cele mici si gruparea lor
DEC (educaţie plastică) ,,Hainutele copilului” colorare in contur
JOI 12.10 ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Ce-mi povesteste periuta de dinti?”
ALA:Joc de rol:”Cu papusa la plimbare”Constructii:”Dulapiorul meu dpentru haine”
ALA2: Vizionare desene animate
ADE : DOS”Maricica”lectura educatoarei
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Copii frumoşi , copii sănătoşi”
13.10
ALA : Stinta : »Spune ce vezi ? » Joc de masă
ALA2 : Jocuri distaractive si hazlii
ADE : DPM”Fa ca mine!” invatarea schemei corporale

SAPTAMANA 5

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


LUNI ADP: joc senzorial”Cald-rece”
09.10 „Bate vantul frunzele”-repetare joc cu cant
ALA: Joc de rol ,,De-a mama”
ADE: ADE: DS(Cunoaşterea mediului),,Spune cum se numeste ce iti arat eu?”(partile corpului omenesc)
MARŢI ADP: „Cu ce ne imbracam?” ,
10.10 Joc senzorial: ,,Spune ce-ai gustat”
ALA: Vizionare desene animate
ADE: DLC:”Familia mea”memorizare
DEC:”Gradinita”repetare cantec;”Vrabiuta” predare joc cu cant
MIERCURI ADP: „Hai sa ne distram”dans
11.10 „Sus-jos” joc
ALA: Joc de rol ,,Cu paarintii, in parc”
ADE: DS:”Unde este locul lui”separarea obiectelor mari de cele mici si gruparea lor-repetare
DEC (educaţie plastică) ,,Hainutele copilului” colorare in contur-finalizarea lucrarilor
JOI ADP : „Sa vorbim corect”
12.10 „Am spus bine, n-am spus bine?”
ALA: „Mingea de-a dura”
ADE : ADE : DOS”Maricica”lectura educatoarei
VINERI ADP : „Maricica” repovestire
13.10 „Multe-putine” constituiri de multimi
ALA : Artă : ,,Fructe vesele »
ADE : DPM”Fa ca mine!” invatarea schemei corporale

Săptămâna:6
Perioada:16.10-20.10.2017
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Tema proiectului:”Eu si lumea mea”
Subtema:,, Totul despre mine!”
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu imagini ; Jocuri si jucarii Cuburi de plastic;
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; Rotodisc
Cd-uri;Cd-player;

ŞTIINŢĂ: ARTĂ:
jetoane Creioane colorate, plastilină;

Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele grădiniţei. Comisia metodică.
Săptămâna 6
Perioada: 16.10-20.10.2017
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Subtema:,, Totul despre mine!”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:

LUNI 16.10 ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Povesteste, unde te-ai plimbat cu parintii tai?”

ALA: Constructii: ,,Casa mea” Joc de rol: ,,Gospodinele”


ALA2: Jocuri la alegere in curtea gradinitei
ADE: DS(Cunoaşterea mediului),,Ce stiu despre mine?” convorbire libera

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Fetite si baietei”


17.10
ALA: Joc de rol: ,, Gradinita” Biblioteca: ,,Citire de imagini”
ALA2: Joc de miscare
ADE: DLC „Maricica” de Luiza Vladescu-povestirea educatoareiDEC:”Vrabiuta”-repetare;invatare cantec

MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Ce pot face cu...”(maini, picioare, ochi, nas, gura etc.)
18.10
ALA: Stiinta: ,,Ce este si la ce iti foloseste?”partile corpului uman;Arta:”Copilul”colorare in conturALA2: Jocuri la alegere in curte

ADE:Activitate integrata- DS: ,,Alege cercurile si joaca-te cu ele” predare cercul


DEC”Ce putem face cu plastilina?”modelaj
JOI 19.10 ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,”Oglinda”
ALA: Joc de atentie : ,,Aseaza unde-ti spun eu ! » Construcţii : ,,Tema la alegerea copiilor » ALA2 : Jocuri cu mingea

ADE : DOS( educaţie pentru societate),,Spune , ce face copilul?”(partile corpului, actiunea efectuata)

VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Ce stiu despre mine?” insemnari in jurnalul grupei
20.10
ALA: Ştiinţă: ,,Spune ce ştii despre ...” Artă: ,,Paharul cu buline”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DPM”Mers pe varfuri, mers pe calcaie”Uriasii si piticii”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

LUNI ADP: Discuţii ,,Eu sunt, tu esti...”


20.10 „Singurel ma ingrijesc”
ALA: Bibliotecă: ,,Citire de imagini”

ADE: DS(Cunoaşterea mediului),,Ce stiu despre mine?” convorbire libera

MARŢI ADP: „Stim sa ne dezbracam singuri”


21.10 ”Cere-i frumos papusii o jucarie”
ALA: Constructii:cu materiale din trusele existente ,la alegerea copiilor

ADE:DLC „Maricica” de Luiza Vladescu-povestirea educatoarei


DEC:”Vrabiuta”-repetare;invatare cantec
MIERCURI ADP:”Am un nas, pe obraz”-invatare cantec
22.10 „Drumul spre gradinita” educatie rutiera
ALA: Joc de rol:”Imbracam frumos papusa si mergem cu ea la doctor”

ADE: DS: ,,Alege cercurile si joaca-te cu ele” predare cercul


DEC”Ce putem face cu plastilina?”modelaj
JOI ADP : „Mana stanga, mana dreapta”invatarea schemei corporale
23.10 „Cine te-a strigat?'-joc de atentie
ALA: Joc de miscare : ,,Alergam si ne jucam » directii indicate
ADE : DOS( educaţie pentru societate),,Spune , ce face copilul?”(partile corpului, actiunea efectuata)

VINERI ADP : „Spune ce fac?” joc de atentie


24.10 „Tu esti, eu sunt...” cunoasterea colegilor
ALA: Arta: ,,Vrabiuta” repetarea jocului cu text si cant

ADE : DPM”Mers pe varfuri, mers pe calcaie”Uriasii si piticii”

Săptămâna 7
Perioada:23.10-27.10.2017
Tema:Când cum şi de ce se-ntâmplă?
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Cu papucii ei de frunze, toamna a sosit la noi!”
Obiective de referinţă:
să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale şi/sau a relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de
vedere gramatical; O să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;

să efectueze operaţii cu grupele de obiecte constituite în funcţie de diferite criterii date ori găsite de el însuşi: triere, grupare/regrupare, să-şi îmbogăţească experienţa
senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare la recunoaşterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/ mulţimi, pe baza unor
însuşiri comune (formă, mărime, ) luate în considerare separat sau mai multe simultan;

să cunoască şi să respecte normele necesare integrării în viaţa socială, precum şi reguli de securitate personală; să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului
în care trăieşte (familie, grădiniţă, grupul de joacă); să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice.;
să descopere lumea înconjurătoare cu ajutorul auzului; să diferenţieze auditiv timbrul si intensitatea sunetelor din mediul apropiat şi al sunetelor muzicale;să intoneze cântece
pentru copii;
să exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului în redarea unor teme plastice.;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Carti si imagini cu anotimpul toamna Fructe si legume din plastic, jucarii la coltul papusii, Cuburi de plastic;
Cd-uri; mini marchet truse de constructii diverse
Cd-player masinute
ŞTIINŢĂ: Imagini cu anotimpul toamna, jetoane cu ARTĂ: „Loto cu fructe”,”Jocul umbrelor”
culori, coli de hartie, frunze, ventilator Creioane colorate, tempera. Plastilina, plansete
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.

Săptămâna 7
Perioada: 23.10-27.10.2017
TEMA:Când cum şi de ce se-ntâmplă?”SUBTEMA:,,Cu papucii ei de frunze, toama a sosit la noi!”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,,Am sosit la gradinita!”
23.10
ALA: Bibliotecă : ,,Toamnă, toamnă harnică”Arta:”Coloram frunze de toamna”
ALA2: Joc la alegere
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Copacul cu frunze galbene”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cumsalut?”
24.10
ALA: Constructii:”Drumul spre gradinita mea”;Joc de rol:”Familia mea”
ALA2: Joc la alegere cu jucaria preferata
ADE: DLC:”TOAMNA” deirginia Anitescu-memorizare
DEC:”Toamna”-predare cantec;”Bate vantul frunzele”-repetare joc cu text si cant
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,,Azi sunt vesel!
25.10
ALA: Joc de rol : ,,Greierele şi furnica” Stiinta:”Ce culoare are?”
ALA2: Vizionare desene animate
ADE: Activitate integrata:DS:”Frunze mari si frunze mici”-joc didactic
DEC””Frunze colorate” dactilopictura
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Ghiciti, ce mi-a povestit o frunza?”
26.10
ALA: Joc senzorial : ,,Spune ce-ai gustat » Artă : ,,Modelam mere”
ALA2: Joc de miscare la alegere
ADE : DOS(Activitate practică) ,,Frunzele toamnei”-rupere
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cine are o hainuta galbena?”
27.10
ALA : Construcţii : ,,Copacelul”Joc de rol:”La piata”
ALA2: Joc la alegere in sala de sport
ADE : DPM:”Pasim peste frunze” consolidarea diferitelor forme de mers

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


LUNI ADP:Discuţii ,,Toamnă frumoasă, toamnă bogată” .,, Plimbare în împrejurimile oraşului”
23.10
ALA: Bibliotecă : ,,Toamnă, toamnă harnică”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Copacul cu frunze galbene”-discutii libere pe marginea observarii
MARŢI ADP: Discuţii: ,,Cum a fost vremea în această toamnă?” , Jocuri de mişcare, Joc distractiv: ,,Plimbă cartoful”
24.10
ALA: Ştiinţă: ,,De ce trebuie să muncească omul?”
ADE: DLC:”TOAMNA” deirginia Anitescu-memorizare-repetarea poeziei
DEC:”Toamna”-repetare”Bate vantul frunzele”-repetare joc cu text si cant
MIERCURI ADP: Discuţii ,,Ce conserve au făcut părinţii tăi?”, ,,Ghici ghicitoarea mea” Jocuri de mişscare în curtea grădiniţei
25.10
ALA: Joc de rol : ,,Greierele şi furnica”
ADE: DS:”Frunze mari si frunze mici”-joc didactic-rezolvare fisa
DEC””Frunze colorate” dactilopictura-finalizarea lucrarilor
JOI ADP : Discuţii tematice. ,,Ce compoturi îţi plac?,, .,,Cântece de toamnă” - repetare
26.10
ALA: Artă : ,,Aspect de toamnă »
ADE : DOS(Activitate practică) ,,Frunzele toamnei”-rupere
VINERI ADP : Discuţii tematice . ,,Ce flori îţi plac?” Joc.,,Ţăranul e pe câmp”
27.10
ALA : Construcţii : ,,Depozitul de legume şi fructe »
ADE : DPM:”Pasim peste frunze” consolidarea diferitelor forme de mers -repetare

Săptămâna 8
Perioada:06-10.11.2017
Tema:Când cum şi de ce se-ntâmplă?
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Fructe de toamna”
Obiective de referinţă:
să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi
să demonstreze că l-a înţeles;
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Carti si imagini cu anotimpul toamna Fructe si legume din plastic, jucarii la coltul papusii, Cuburi de plastic;
Cd-uri; mini marchet truse de constructii diverse
Cd-player masinute
ŞTIINŢĂ: Imagini cu anotimpul toamna, jetoane ARTĂ:
cu culori, coli de hartie, frunze, ventilator Creioane colorate, tempera. Plastilina, plansete

Activitatea metodică:
Confecţionarea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor pentru activităţile din săptămână. Studiere Curriculumului pentru învăţământul preşcolar” Planificarea
activităţilor din cadrul proiectelor şi parteneriatelor grădiniţei.
Pregătirea fişelor pentru evaluarea continuă. Proiectele şi parteneriatele grădiniţei.Planificarea activităţilor din cadrul Comisiei metodice.

Săptămâna 8
Perioada:06-10.11.2017
Tema:Toamna, anotimpul bogatiei
Subtema: „Fructe de toamna”
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
Semnatura
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,” ,,Ce am facut in vacanta?”
06.11
ALA: Joc de rol: ,,La piata”Constructii”rafturipentru camara de alimente”
ALA2: Joc uri cu mingea
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) observare ,,Marul”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Toamna draga, tu ne-aduci, multe, fructe dulci”
07.11.
ALA: Joc de rol: ,,La piata”,,Fructe de toamna”-colorare in contur
ALA2: Joc la alegere
ADE: DLC:”Povestea nucii laudaroase”povestirea educatoarei
DEC:”Ploaia”invatare cantec;”Vrabiuta”repetate joc cu text si cant
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Ce fructe imi plac mai mult?”
08.11
ALA: Construcţii: ,,Ladite pentru fructe” Biblioteca”Citim imagini cu fructe de toamna'
ALA2: Joc la alegere cu jucaria preferata
ADE : Activitate integrată : DS:”Alege jucaria mare-mica”-joc didactic
DEC:”Marul”dactilopictura
JOI09.11. ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,, Povestea fructelor”
ALA: Ştiinţă: ,,Fructele si vitaminele”Joc de masa”Jocul umbrelor”
ADE: DS:”Salata de fructe” activitate practica
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Ne plac fructele?” scriem in jurnalul grupei ce am invatat despre fructe
10.11.
ALA :Joc de masă : „Loto cu fructe” Arta:”Mere mari si mere mici”modelaj
ALA2: Joc la alegere
ADE: DPM:”Invatarea alergarii in diferite directii cu oprire la semnal”joc „Camionul cu fructe”

ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


Semnatura
LUNI ADP: „Soapte” joc pentru dezvoltarea procesului de inhibitie voluntara si autocontrol
06.11 „Ma spal pe maini cand mananc fructe”
ALA: Joc de rol: ,,De-a grădiniţa”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) observare ,,Marul”discutii libere pe marginea observarii de dimineata
MARŢI ADP: ,,Facem ordine la jucării;
07.11. „Singur ma imbrac, singur ma dezbrac”
ALA: Joc de rol:”Maricica la gradinita”
ADE: DLC:”Povestea nucii laudaroase”povestirea copiilor
DEC:”Ploaia”repetare”Vrabiuta”repetate joc cu text si cant
MIERCURI ADP: Invatam sa ne asezam lucrurile.;
08.11 Repetam formulele de salut politicos.

ALA: Construcţii: ,,Grădiniţa mea iubită”


ADE : DS:”Alege jucaria mare-mica”-joc didactic repetare
DEC:”Marul”dactilopictura-fnalizarea lucrarilor
JOI ADP : ,,De ce este nevoie de....”obiecte de uz sanitar
09.11. „”Sunt ordonat” deprinderi la locul de joaca
ALA: Ştiinţă: ,,Formează grupe de obiecte”
ADE: DS:”Salata de fructe” activitate practica
VINERI ADP :”Il invatam pe ursulet sa spuna multumesc”-norme de comportare morala
10.11. „Stiu sa salut la plecare?”
ALA :Joc de masă : Puzzle ,,Grădiniţa”
ADE: DPM:”Invatarea alergarii in diferite directii cu oprire la semnal”joc „Camionul cu fructe” repetare

Săptămâna 9
Perioada:13-17.11.2017
Tema:Când cum şi de ce se-ntâmplă?
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Legume de toamna”
Obiective de referinţă:
să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi
să demonstreze că l-a înţeles;
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Carti si imagini cu anotimpul toamna Fructe si legume din plastic, jucarii la coltul papusii, Cuburi de plastic;
Cd-uri; mini marchet truse de constructii diverse
Cd-player masinute
ŞTIINŢĂ: Imagini cu anotimpul toamna, jetoane ARTĂ: JOC DE MASA:
cu culori, coli de hartie, frunze, ventilator Creioane colorate, tempera. Plastilina, plansete „LOTO CU LEGUME”
„Jocul umbrelor”

Activitatea metodică:
Confecţionarea materialului didactic pentru activităţi. Studiere Curriculumului pentru învăţământul preşcolar” Planificarea activităţilor din cadrul proiectelor şi
parteneriatelor grădiniţei.Repartizarea lucrarilor copiilor in dosare.Completarea jurnalului grupei.Studiu individual.

Săptămâna 9
Perioada:13-17.11.2017
Tema:Toamna, anotimpul bogatiei
Subtema: „Legume de toamna”
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
Semnatura
LUNI 13.11 ADP: Întâlnirea de dimineaţă; ”Sa ma prezint” ;
ALA: Joc de rol:”La piata”; Biblioteca:”Ce sunt legumele?”
ALA2: Joc de miscare”Iepurasi, veniti la morcovi”
ADE: DS,,Morcovul” -observare
MARŢI ADP: ,,Întâlnirea de dimineaţă” ,,Unde cresc legumele?”
14.11
ALA:Constructii:”Camioane pentru legume”;Arta:”Rosia”-modelaj
ALA2: Plimbare in parcul Dacia
ADE: DLC”In gradina de legume” lectura dupa imagini
DEC:””Ploaia” repetare cantec;”Mergi cum bat”joc muzical-predare
MIERCURI ADP:,,Întâlnirea de dimineaţă” ”Ce ii trebuie bucataresei ca sa faca o ciorbita buna?”
15.11
ALA:Joc de masa:”Din jumatate-intreg”;Jocuri cu jucaria preferata
ALA2: Joc la alegere cu jucaria preferata
ADE: activitate integrata:DS:”Ciorba” -joc logico-matematic(cercul)
DEC”Morcovi pentru iepurasi”
JOI 16.11 ADP :,,Întâlnirea de dimineaţă””Legumele si sanatatea”
ALA:Bibliotecă : ”Eu cu familia mea”(citire de imagini/poze); Artă :“Coloram legume »
ALA2 : Joc de miscare »Iepurasii vin la varza »
ADE : DOS:”In gradina de legume” de Emilia Caldararu-memorizare -fragment
VINERI ADP: ,,Întâlnirea de dimineaţă” ”Povestea mea” (nume, caracteristici, părinţi, eventual adresă);
17.11
ALA:Artă: Joc de rol: “La doctor”; Artă: „Legume”-colorare in contur
ALA2: Joc la alegere
ADE: DPM:”Alergare in linie dreapta” euritmie”Hora legumelor vesele”

ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


Semnatura
LUNI 13.11 ADP: „Singurel ma ingrijesc”
„Alege si grupeaza legume”
ALA: Biblioteca: „Corpul meu” (citire de imagini din reviste şi discuţii libere despre corpul uman prezentate în diferite imagini);
ADE:ADE: DS,,Morcovul” -discutii libere pe marginea observarii de dimineata
MARŢI ADP:Framantari de limba
14.11 Singurel ma imbrac
ALA:Ştiinţă: „Spune ce ai gustat?”
ADE: DLC”In gradina de legume”joc cu mulaje din plastic
DEC:””Ploaia” repetare cantec;”
MIERCURI ADP: Joc liniştitor „Jocul mut”,
15.11 Joc senzorial”Cosuletul magic”
ALA: Joc distractiv”Loveste papucul”
ADE:DS:”Ciorba” -joc logico-matematic(cercul)rezolvare fisa
DEC”Morcovi pentru iepurasi” finalizarea lucrarilor
JOI 16.11 ADP :Joc „Din jumatate integ”
Framantari de limba
ALA:Jocuri cu jucaria preferata
ADE :ADE : DOS:”In gradina de legume” de Emilia Caldararu-memorizare -fragment repetare

VINERI ADP: Joc de miscare ,,Primul si ultimul”;


17.11 „legume curate, multa sanatate”
ALA:Artă: Joc de rol: “La doctor!”
ADE: DPM:”Alergare in linie dreapta” euritmie”Hora legumelor vesele”repetare

Săptămâna 10
Perioada:20-24.11.2017
Tema:Când cum şi de ce se-ntâmplă?
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Pregatirea vietuitoarelor pentru iernat”
Obiective de referinţă:
să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi
să demonstreze că l-a înţeles;
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Carti si imagini cu anotimpul toamna Fructe si legume din plastic, jucarii la coltul papusii, Cuburi de plastic;
Cd-uri; mini marchet truse de constructii diverse
Cd-player masinute
ŞTIINŢĂ: Imagini cu anotimpul toamna, jetoane cu ARTĂ: JOC DE MASA:
culori, coli de hartie, frunze, ventilator Creioane colorate, tempera. Plastilina, plansete „LOTO CU LEGUME”
„Jocul umbrelor”
Activitatea metodică:
Confecţionarea materialului didactic pentru activităţi. Studiere Curriculumului pentru învăţământul preşcolar” Planificarea activităţilor din cadrul proiectelor şi
parteneriatelor grădiniţei.Repartizarea lucrarilor copiilor in dosare.Completarea jurnalului grupei.

Săptămâna 10
Perioada:20-24.11.2017
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Pregatirea vietuitoarelor pentru iernat”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI 20.11 ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Iti plac animalutele?”
ALA: Biblioteca : ,,Sa cunoastem animalele”;Constructii:”Casute pentru pasarele”
ALA2: Joc „Vulpea si gastele”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,”Unde a zburat randunica?”-povestirea educatoarei
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cum se pregatesc animalele pentru iernat?”
21.11
ALA: Construcţii : ,,Tema la alegerea copiilor”Biblioteca”Selectam imagini cu animale si pasari de la noi”
ALA2: Jocuri distractive”In livada”,”In vie”
ADE:DLC:Convorbire:”Draga toamna, unde mergi?”
Auditie muzicala”Casuta din padure” repetare “Vrabiuta”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cum putem ajuta animalele si pasarile sa treaca cu bine peste frigul iernii?”
22.11
ALA: Artă: ,,Buchetul toamnei”-colorare in contur ;Joc de rol”In padure”
ALA2: Joc cu cant:”Ursul doarme”
ADE:Activitate integrata-DS”Unde s-a ascuns veverita?”
DEC:”Alune pentru veverita”-modelaj
JOI 23.11 ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Ce mi-a povestit o randunica?”
ALA: Joc de masa:”Animalele si puii lor”-jocul umbrelor;Stiinta”De ce cad frunzele toamna?”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DOS : « Covor de frunze uscate »-activitate practica »
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,, Ce mi-a povastit o frunza?”
24.11
ALA : Joc de masă : ,,Jocul umbrelor”Stiinta”Ce ai gustat?”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DPM Mers si alergare cu pornire si oprire la semnal Joc”Culegatorii”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


LUNI ADP:Repovestire”Unde a zburat randunica?”
20.11 Joc senzoriel:”Ce gust are?”fructe
ALA: Joc de miscare”Veverita srange alune”
ADE: ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,”Unde a zburat randunica?”-repovestire
MARŢI ADP: „Cine sunt si ce fac?”-joc mima
21.11 „Ce ai gustat?”-legume
ALA: Vizionare desene animate
ADE:DLC:Convorbire:”Draga toamna, unde mergi?”
Auditie muzicala”Casuta din padure” repetare “Vrabiuta”
MIERCURI ADP: Framantari de limba
22.11 Cum salut la plecarea din gradinita?
ALA: Artă: ,,Dansul randunicilor”
ADE:-DS”Unde s-a ascuns veverita?”
DEC:”Alune pentru veverita”-modelaj-finalizarea lucrarilor
JOI ADP :„Toamna”-repetare poezie
23.11 „Toamna” repetare cantec
ALA: Artă : ,,Cantece de toamna”-auditie muzicala
ADE : DOS : « Covor de frunze uscate »-activitate practica »finalizarea lucrarilor
VINERI ADP : „Toamana cea bogata” expozitie lucrari
24.11 Povestiri despre toamna
ALA : Ştiinţă : ,,Formele de relief din ţara noastră’’
ADE : DPM Mers si alergare cu pornire si oprire la semnal Joc”Culegatorii”repetare

Săptămâna 11
Perioada:27-29.11.2017
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Ce știm despre toamna?”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI 27.11 ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Iti plac animalutele?”
ALA: Biblioteca : ,,Sa cunoastem animalele”;Constructii:”Casute pentru pasarele”
ALA2: Joc „Vulpea si gastele”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,”Unde a zburat randunica?”-povestirea copiilor
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cum se pregatesc animalele pentru iernat?”
28.11
ALA: Construcţii : ,,Tema la alegerea copiilor”Biblioteca”Selectam imagini cu animale si pasari de la noi”
ALA2: Jocuri distractive”In livada”,”In vie”
ADE:DLC:Convorbire:”Draga toamna, unde mergi?”
Auditie muzicala”Casuta din padure” repetare “Vrabiuta”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cum putem ajuta animalele si pasarile sa treaca cu bine peste frigul iernii?”
29.11
ALA I:arta-coloram fructe de toamna
ALA II-Constructii-Ladite pentru fructe și legume
ADE-DS”Ce stim despre toamna”-convorbire
ADE-DEC-modelaj”Fructe de toamna”
JOI SFANTUL ANDREI
30.11.2018

VINERI ZIUA NATIONALA A ROMANIEI


01.12.2018

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


LUNI ADP: ,,Iti plac animalutele?”
27.11
ALA: Biblioteca : ,,Sa cunoastem animalele”;Constructii:”Casute pentru pasarele”

ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,”Unde a zburat randunica?”-povestirea copiilor


MARŢI ADP: ,,Cum se pregatesc animalele pentru iernat?”
28.11
ALA: Construcţii : ,,Tema la alegerea copiilor”Biblioteca”Selectam imagini cu animale si pasari de la noi”

ADE:DLC:Convorbire:”Draga toamna, unde mergi?”


Auditie muzicala”Casuta din padure” repetare “Vrabiuta”
MIERCURI ADP: ,,Cum putem ajuta animalele si pasarile sa treaca cu bine peste frigul iernii?”
29.11
ALA I:arta-coloram fructe de toamna

ADE-DS”Ce stim despre toamna”-convorbire libera


ADE-DEC-modelaj”Fructe de toamna”
JOI SFANTUL ANDREI
30.11.2018

VINERI 1 . ZIUA NATIONALA A ROMANIEI


12.2017

Săptămâna 12
Perioada: 04-08 .12.2017
Tema anuala:Cum este a fost şi va fi pe pământ?
Tema proiectului:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
Subtema: ,,În aşteptarea lui Moş Nicolae”
Obiective de referinţă:
sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor

sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea

sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect

sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare


sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi poveşti despre Moş Nicolae; Caiete de Jucării ; ghetuţe; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;Maşini , utilaje,
lucru, fişe adecvate temei; unelte;Personaje miniatură de plastic sau lemn.
Cd-uri; Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării ; Creioane negre şi colorate, carioca, acuarele, plastilină; Jetoane cu jucării;

Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.

Săptămâna 12
Perioada:04-08 .12.2017
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,, În aşteptarea lui Moş Nicolae”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Stii cine este Moș Nicolae?”
04.12
ALA: Biblioteca : ,,citim imagini”;Constructii:”Tema la alegerea copiilor”
ALA2: Joc „Vulpea si gastele”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,”Poveste cu Moș Nicolae”-povestirea educatoarei
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cui aduce Moş Nicolae jucării?”
05.12
ALA: Artă: ,,Decorăm ghetuţa” Ştiinţă: ,,Jocul umbrelor”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DLC”Fulgul de zapada”C.Rades -memorizare
DEC:”Ghetutele”-auditie muzicala
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Ce-ai dori să-ţi aducă Moş Nicolae?’’,
06.12
ALA: Artă ,,Ghetuţa moşului’’- decorare, Bibliotecă ,,Poveşti de iarnă’’ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS(activitate matematică),,Cizmulite mari, cizmulite mici, rosii si galbene”
DEC:”Cizma lai Mos Nicolae”colorare in contur
JOI 07.12 ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Ce-ai dori să-ţi aducă Moş Nicolae?”
ALA: Joc de rol : ,,Iată vine Moş Nicolae »Artă : ,,Modelăm cizmulliţe » ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DOS ,,Ghetuţele moşului’’- lipire
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cum crezi că arată Moş Nicolae?”
08.12
ALA : Artă : ,,Ce-aş dori să-mi aducă Moş Nicolae » Bibliotecă : ,,Poveşti la gura sobei »
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : Saritura libera de pe loc cu desprinderea ambelor picioare”Sarim de bucurie”

ZIUA

LUNI ADP:Repovestire”Poveste cu Moș Nicolae” Observatii:


04.12 Joc senzorial:”Ce jucarie ai?”
ALA: Joc de miscare”Veverita strange alune”
ADE: ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,”Povestea lui Moș Nicolae”-repovestire
MARŢI ADP: Discuţii: ,,Cui aduce Moş Nicolae jucării?”
05.12 ; Expoziţie ;;Ghetuţe”
ALA: Artă: ,,Decorăm ghetuţa”
ADE: DLC”Fulgul de zapada”C.Rades -memorizare-repetarea poeziei
DEC:”Ghetutele”-auditie muzicala
MIERCURI ADP: Discuţii: Ce-ai dori să-ţi aducă Moş Nicolae?
06.12 ’ Joc ,,Darurile lui Moş Nicolae”

ALA: Artă ,,Ghetuţa moşului’’- decorare


ADE: DS(activitate matematică),,Cizmulite mari, cizmulite mici, rosii si galbene”rezolvare fisa
DEC:”Cizma lai Mos Nicolae”colorare in contur-finalizarea lucrarilor
JOI 07.12 ADP : Discuţii ,,Ce ţi-a adus Moş Nicolae?”
Joc de atenţie ,,Unde a ascuns mosul cadoul?’’

ALA: Joc de rol : ,,Iată vine Moş Nicolae’’


ADE : DOS ,,Ghetuţele moşului’’- lipire-finalizarea lucrarilor
VINERI ADP : Discuţii: Cum crezi că arată Moş Nicolae?
08.12 Audiţie.,,Colinde”
ALA : Artă : ,,Ce-aş dori să-mi aducă Moş Nicolae’’

ADE : Saritura libera de pe loc cu desprinderea ambelor picioare”Sarim de bucurie”repetare


Săptămâna 13
Perioada: 11-15.12.2017
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,,Obiceiuri si traditii de iarna-din batrani se povesteste...”
sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor

sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea

sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect

sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare


sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
O să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; O să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în deplasare); O să
perceapă componentele spaţio-temporale
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini tradiţiia colindatului la Nuci; covrigi; sorcovă; stea; clopoţel ; Cuburi de plastic;
români;Caiete de lucru, fişe adecvate temei;
Cd-uri;Cd-player;
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
Cifre; jetoane cu globuleţe , clopoţel; Creioane negre şi colorate, carioca, acuarele, Jetoane cu elemente tradiţionale;
plastilină; fişe cu obiceiul şi tradiţia colindatului;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.

Săptămâna 13
Perioada: 11-15.12.2017
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,,Obiceiuri si traditii de iarna-din batrani se povesteste...”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce ti-a adus Mos Nicolae?”
11.12
ALA: Biblioteca: ,,Uite vine Moş Crăciun” Artă: ,,Ce-aş dori să-mi aducă Moş Crăciun”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Datini şi obiceiuri de Crăciun” ( lectură după imagini)
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce sunt colindele?”
12.12
ALA: Joc de rol: ,,La magazinul cu jucării”Biblioteca: ,,Poveste de iarna”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DLC:”Poveste de Craciun”lectura educatoarei
DEC:”Mos Craciun” colinda Auditie colinde
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,, Pe cine colindăm?”
13.12
ALA: Construcţii: ,,Oraşul lui Moş Crăciun” Joc de masă: Puzzle ,,Moş Crăciun”
ALA2: Jocuri la alegere”Caii si calaretii”
ADE: DS:”Unde s-au ascuns jucariile?”-pozitii spatiale
DEC(educaţie plastică) ,,Globuri pentru bradul de Craciun” colorare in contur
JOI 14.12 ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Cu cine merg să colind?”
ALA: Ştiinţă : ,,De unde vine Moş Crăciun ?” Joc de rol: ,,În jurul bradului”
ALA2: Jocuri la alegerea copiilor cu jucaria preferata
ADE : DOS(Activitate practică) „Podoabe pentru pomul de iarna”rupere, lipire
VINERI ADP :Întâlnirea de dimineaţă.Ce colind ştii?”
15.12
ALA : Ştiinţă : ,,Numărăm globuleţe » Artă : ,,Felicitări de Crăciun’’
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DPM I Predarea paşilor de dans ,,Dansul fulgilor de nea”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:


LUNI ADP:Discuţii ,,Ce sunt colindele?” Joc de rol: Colindăm, colindăm,iarna”
11.12
ALA: Biblioteca: ,,Uite vine Moş Crăciun”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Datini şi obiceiuri de Crăciun” discutii libere pe marginea lecturii dupa imagini
MARŢI ADP: Discuţii ,,De ce colindăm?”; Jocuri de mişcare: ,,Dansul fulgilor de nea” Jocuri la alegere
12.12
ALA: Joc de rol: ,,La magazinul cu jucării”
ADE: DLC:”Poveste de Craciun”lectura educatoarei
DEC:”Mos Craciun” colinda Auditie colinde repetare colinda
MIERCURI ADP: Discuţii,, Pe cine colindăm?”. ,,Ghicitori de iarnă”
13.12
ALA: Construcţii: ,,Oraşul lui Moş Crăciun”
ADE: DS:”Unde s-au ascuns jucariile?”-pozitii spatiale fisa matematica
DEC(educaţie plastică) ,,Globuri pentru bradul de Craciun” colorare in contur
JOI ADP : Discuţii .,,Cu cine merg să colind?” Repetiţie .,,Pregătim o serbare”
14.12
ALA: Ştiinţă : ,,De unde vine Moş Crăciun ?”
AADE : DOS(Activitate practică) „Podoabe pentru pomul de iarna”rupere, lipire-finalizarea lucrarilor
VINERI ADP : Discuţii: Ce colind ştii?” Cântec ,,Uite vine Moş Crăciun”
15.12
ALA : Ştiinţă : ,,Numărăm globuleţe’’
ADE : DPM I Predarea paşilor de dans ,,Dansul fulgilor de nea”

Săptămâna 14
Perioada: 18-22.12.2017
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,,Vine, vine Moș Crăciun!”
Obiective de referinţă:
să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea

sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect


sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
O să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; O să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în deplasare); O să
perceapă componentele spaţio-temporale
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini cu Moş Crăciun; Caiete de Jucării; srisori; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;Maşini , utilaje,
lucru, fişe adecvate temei; unelte;Personaje miniatură de plastic sau lemn.
Album cu poze din grădiniţă; Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării , cifre, jetoane cu globuleţe şi clopoţei; Creioane negre şi colorate, carioca, acuarele, plastilină; Jetoane cu jocuri şi jucării; puzzle cu Moş Crăciun;
fişă cu Moş Crăciun, hârtie glasată; hârtie creponată;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.

Săptămâna 14
Perioada: 18-22.12.2017
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,,Vine, vine Moș Crăciun!”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI 18.12 ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Cine este Moş Crăciun?”
ALA: Bibliotecă: ,,Brăduleţul” Joc de rol: ,,La colidat”
ALA2: Jocuri distractive:”Ne jucam cu bulgari de zapada”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Bradul împodobit” (observare)
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cui aduce Moş Crăciun jucării?”
19.12
ALA: Biblioteca: ,,Crengutade brad” ,,Globuri” Construcţii: ,,Săniuţa cu daruri a Moşului”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DLC –MEMORIZARE”Uite, vine Mos Craciun”
DEC:”Iarna” cantec predare
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Ce ai dori să-ţi aducă Moş Crăciun?”
20.12
ALA: Joc de masă: ,,Grupam jucării” Artă: ,,Podoabe pentru brad”
ALA2: Jocuri la alegere cu jucaria preferata
ADE:exercitii cu material individual”Mai multe , mai putine, mairi si mici”
DEC(educaţie plastică) ,,Bradul lui Crăciun »
JOI 21.12 ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Cum te pregăteşti pentru sărbători?”
ALA: Ştiinţă : ,,De ce bradul este verde ? » Joc de rol”Magazinul de jucarii”
ALA2: Impodobim bradul de Craciun
ADE : DOS(Activitate practică) ,,Podoabe pentru brad”
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Ştii o poezie pe care să i-o spui, lui Moş Crăciun?”
22.12
ALA : Ştiinţă : ,,De unde vin fulgii de zapada?”
Biblioteca”Citim din Biblia pentru copii”
ALA2: Serbarea lui Mos Craciun
ADE : DPM”Deplasare prin alergare intr-o directie data” joc „Alergam la bradut”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:
LUNI ADP: Discuţii: ,, Cine este Moş Crăciun?”
18.12 Repetiţie: ,,De-a serbarea”

ALA: Bibliotecă: ,,Brăduleţul”


ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Bradul împodobit” (impodobirea bradului)
MARŢI ADP: Discuţii: ,,Cui aduce Moş Crăciun jucării?”
19.12 Exerciţii de mişcare ,,Dansul fulgilor de nea”

ALA: Biblioteca: ,,Crenguţa de brad” ,,Globuri”


ADE: DLC –MEMORIZARE””Uite, vine Mos Craciun”
DEC:”Iarna” cantec predare
MIERCURI ADP: Discuţii: ,,Ce ai dori să-ţi aducă Moş Crăciun?”
20.12 Joc,,Colindăm , colindăm”

ALA: Joc de masă: ,,Grupam jucării”


ADE:exercitii cu material individual”Mai multe , mai putine, mairi si mici”
DEC(educaţie plastică) ,,Bradul lui Crăciun »
JOI ADP : Discuţii ,,Cum te pregăteşti pentru sărbători?”
21.12 Activitate ,,Serbările iernii”

ALA: Ştiinţă : ,,De ce bradul este verde ?’’


ADE : DOS(Activitate practică) ,,Podoabe pentru brad”
VINERI ADP : Discuţii: ,,Ştii o poezie pe care să i-o spui, lui Moş Crăciun?”
22.12 Exerciţii de mişcare;Joc.,,Serbările zăpezii”

ALA : Ştiinţă : ,,Câte globuri sunt în brad ?’’

ADE : ADE : DPM”Deplasare prin alergare intr-o directie data” joc „Alergam la bradut”

Săptămâna:15
Perioada: 15-19.01.2018
Tema: Cand, cum si de ce se intampla?
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,Ghiduşiile iernii”
Obiective de referinţă:
să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea

sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect

sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare


sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare-mic,multe -putine,
să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în deplasare); să perceapă
componentele spaţio-temporale sus-jos
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre anotimpul Îmbrăcăminte de iarnă; sanie; Cuburi de plastic;truse de constructii din material plastic
iarna;Caiete de lucru, fişe adecvate temei;
Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării ; Creioane colorate, acuarele, plastilină, cerneală, pic; Jetoane cu elemente specifice iernii;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.

Saptamana 15
Perioada: 15-19.01.2018
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,Ghiduşiile iernii”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
LUNI 15.01 ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cum ati petrecut vacanţa?”
ALA1: Joc de rol ,,La patinoar”, Joc de masa ,,Piese colorate”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS ,,E iarna in curtea gradinitei”observare
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Care sunt sporturile de iarna preferate?”
16.01
ALA1: Artă ,,Săniuţa”, Construcţii ,,Refugiu pe pârtie”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DLC:”Povestea fulgului de zapada”lectura educatoarei
DEC:”Cantece de iarna”repetare Joc muzical”Spune ce cant”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Unde te-ai dat cu săniuţa?”
17.01
ALA: Construcţii: ,,Sania şi schiurile” Artă: pictură ,,Omul de zăpadă”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS:”Ca-n vacanta ne jucam, ce-am primit sa aranjam” joc logic
DEC(educaţie plastică),,Omul de zăpadă »modelaj
JOI 18.01 ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Ce mi-a spus un fulg de nea, despre vacanta ta?”
ALA: Ştiinţă : ,, Despre fenomenele naturii în timpul iernii” Joc de masă : ,,Locuri de joacă pentru copii”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DOS( educaţie pentru societate) ,,Unde ne jucăm iarna ? »

VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Spune unde te joci iarna?” Calendarul naturii. Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru activităţi.,,Hai
19.01 să râdem sănătoşi să fim”
ALA : Joc de masă : ,,Jocurile copiilor iarna » Artă : ,,Bulgări de zăpadă”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DPM-Euritmie »Dansul fulgilor de nea »

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


LUNI 05.01 ADP: Discuţii: ,,Cum ati petrecut vacanţa?” Jocuri prin zăpadă în curtea grădiniţei.

ALA: Joc de rol ,,La patinoar”

ADE: DS ,,E iarna in curtea gradinitei”impresii despre activitatea de observare

MARŢI ADP: Discuţii ,,Care sunt sporturile de iarna preferate?” Singurel mă îngrijesc.
06.01
ALA: Artă ,,Săniuţa”

ADE: DLC:”Povestea fulgului de zapada”lectura educatoarei DEC:”Cantece de iarna”repetare Joc muzical”Spune ce cant”

MIERCURI ADP:Discuţii: ,,Unde te-ai dat cu săniuţa?” Activitate: ,,Poezii de iarnă”


07.01
ALA: Construcţii: ,,Sania şi schiurile”

ADE: DS:”Ca-n vacanta ne jucam, ce-am primit sa aranjam” joc logic DEC(educaţie plastică),,Omul de zăpadă »modelaj

JOI 08.01 ADP : Discuţii libere.,,Spune ce-ai visat?” Joc .,,Dansul oamenilor de zăpadă”

ALA: Ştiinţă : ,, Despre fenomenele naturii în timpul iernii”

ADE : DOS( educaţie pentru societate) ,,Unde ne jucăm iarna ? »

VINERI09.01 ADP : :Discuţii ,,Spune unde te joci iarna?” Joc .,,Hai să râdem sănătoşi să fim”

ALA : Joc de masă : ,,Jocurile copiilor iarnă »

Săptămâna: 16
Perioada: 22-26.01.2018
Tema: Cand, cum si de ce se intampla?
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,E iarna in tara mea”
Obiective de referinţă:
să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor

sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea

sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect

sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare


sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare-mic,multe -putine,
să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în deplasare); să perceapă
componentele spaţio-temporale sus-jos

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:


BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini din tara noastra ;Caiete de coltul papusii;micii soferi Cuburi de plastic;
lucru, fişe adecvate temei; Personaje miniatură de plastic sau lemn.
Album cu poze din ţara noastră;Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ:
fise diverse, album, ilustratii Creioane colorate, acuarele, plastilină;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.

Săptămâna: 16
Perioada: 22-26.01.2018
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,E iarna in tara mea”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
LUNI 22.01 ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Imi place iarna, pentru ca...”
ALA: Bibliotecă: ,, Citim in carti imagini cu iarna” Arta:””Bulgari de zapada” modelaj
ALA 2:Joc de miscare”Hopa pe saniuta”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Saniuta” observare
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Vreau sa știu despre Unire!”
23.01
ALA: Construcţii: ,, Bradul”-mozaic colorat; Joc de rol:”De-a vanzatorii de fulare, manusi, caciulite...”
ALA2: Jocuri la alegere cu jucaria preferata
ADE: DLC:”Omul de zapada”-memorizare
DEC:”Ninge”-cantec predare; repetare jocuri cu cant cunoscute
MIERCURI Ziua Unirii Principatelor Române-zi libera
24.01

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă ,,Iti place sa te joci cu zăpada?”


25.01
ALA: Biblioteca : ,,Imagini din tara mea in carti postale”; Constructii:Garduletul gradinei noasre”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE :
DOS(Activitate practică) „E iarna in tara mea” lucrare colectiva
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Azi m-am intalnit cu...”
26.01
ALA : Joc de rol ,,De-a gradinita” Jocuri cu jucaria preferata
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DPM:”Rostogolirea mingii pe sol” joc „Mingea calatoare”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
LUNI ADP: Joc senzorial:”Sa simtim raceala si netezimea ghetii”
22.01 Joc de relaxare”Zboara, zboara”
ALA: Constructii”Derdelusul”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Saniuta” discutii libere pe marginea observarii de dimineata
MARŢI ADP: „Foarte cald/rece”-joc de realizare a comparatiei mentale
23.01 „Ce urmeaza?” -joc pentru dezvoltarea imaginatiei
ALA: Construcţii: ,, Căsuţe ”
ADE: DLC:”Omul de zapada”-repetarea poeziei
DEC:”Ninge”-cantec repetare jocuri cu cant cunoscute
MIERCURI Ziua Unirii Principatelor Române-zi libera
24.01

JOI ADP : „Unde este jucaria ta?”


25.01 „Singurel ma ingrijesc”
ALA: Biblioteca : ,,Repetare poezii de iarna”
ADE :
DOS(Activitate practică) „E iarna in tara mea” lucrare colectiva finalizare
VINERI ADP : Imi fac ordine la jucarii
26.01 Imi salut educatoarea si colegii la plecarea acasa
ALA : Joc de rol ,,Moş Ion Roată şi Unirea”
ADE : DPM:”Rostogolirea mingii pe sol” joc „Mingea calatoare”repetare
Săptămâna 17
Perioada:29.01-2.02.2018
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,Jocurile copiilor iarna”
Obiective de referinţă:
să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor

sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea

sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect

sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare


sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare-mic,multe -putine,
să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în deplasare); să perceapă
componentele spaţio-temporale sus-jos

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu imagini despre anotimpul Îmbrăcăminte de iarnă; sanie; Cuburi de plastic;truse de constructii din material plastic
iarna;Caiete de lucru, fişe adecvate temei;
Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării ; Creioane colorate, acuarele, plastilină, cerneală, pic; Jetoane cu elemente specifice iernii;
Joc de masa”Cauta si potriveste”
Joc de masa”Alege si grupeaza”
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.
Săptămâna 17
Perioada: 29.01-2.02.2018
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,Jocurile copiilor iarna”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, „Spune ce ai vazut in drum spre gradinita”
29.01
ALA: Joc de rol:”De-a familia”; Biblioteca”Citim imagini de iarna”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: „Saniuta” observare
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, „Iti place iarna?”
30.01
ALA: Joc de masa”Cauta si potriveste”; Constructii”Trambuline pentru schiori”
ALA2: Vizionare desene animate
ADE: DLC-memorizare
„Saniuta” repetare; joc muzical”Mergi cum bat”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,, „O zi de iarna”
31.01
ALA: Joc de masa”Alege si grupeaza”
ALA2: Jocuri la alegere cu jucaria preferata
ADE: DS”Numarul si cifra 1”
DEC-”Iarna” pictura
JOI 01.02 ADP : Întâlnirea de dimineaţă. :
ALA: Arta”Omul de zapada” modelaj; joc de masa”Din jumatate, intreg”
ALA2: Plimbare cu scop recreativ
ADE : DOS „Strada nu e loc de joaca” lectura educatoarei
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Stiu unde trebuie să mă joc?”
02.02
ALA Constructii”Gradinita mea”; Arta”Hainute de iarna”
ALA2: Jocuri ala alegere cu jucaria preferata
ADE : DPM-Invatarea aruncarii mingii cu o doua maini inainte

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:


LUNI ADP: Joc de atentie:”Cine vine, cine pleaca?”
29.01 Joc”Ursul doarme”
ALA: Joc de masa”Alege si grupeaza”
ADE: DS”Cum ne imbracam iarna?”convorbire libera
MARŢI ADP: Joc „Prinde fulgul”
30.01 Joc „Urme pe zapada”
ALA: Constructii:”Derdelusul”
ADE: DLC-memorizare repetarea poeziei
„Saniuta” repetare; joc muzical”Mergi cum bat”

MIERCURI ADP: Joc senzorial”Cald-rece”


31.01 Cum ne ferim de gerul iernii?
ALA: Jocuri cu jucaria preferata
ADE: DS”Numarul si cifra 1” rezolvare fisa; DEC-finalizarea lucrarilor

JOI 01.02 ADP : Framantari de limba


Repetare poezii

ALA: “Jucarii pentru copii”-modelaj


ADE : DOS „Strada nu e loc de joaca” lectura educatoarei
VINERI ADP : „Hora Unirii”-auditie muzicala
02.02 „Drag mi-e jocul romanesc”-dans
ALA: Constructii”Oraselul copiilor”
ADE : DPM-Invatarea aruncarii mingii cu o doua maini inainte

SEMESTRUL AL II-LEA