ESEU

Educația parentală urmărește să transmită părinților, prin intermediul

temelor abordate de învățătorul clasei la care aceștia participă, cunoștințe și
informații în scopul dezvoltării abilităților și competențelor parentale pentru a
oferi șanse egale tuturor copiilor, dându-le oportunitatea de a deveni cetățeni
europeni respectați.
Este necesară introducerea unor teme de educație parentală care pun accent pe
modificarea modului de a gândi al oamenilor, pe interiorizarea unor norme și
valori, cu accent pe problemele cu care se confruntă unii tineri. Din cauza
programului încărcat, părintele ignoră rolul important pe care îl are în educația
copilului, în implicarea lui în formare sau se confruntă cu lipsa abilităţilor
parentale, respectul scăzut faţă de sine, aşteptările nerealiste şi înţelegerea
greşită a evoluţiei copilului său, a rolului de părinte și delegă școlii aproape în
totalitate sarcina educației.

Parteneriatul şcoală-familie-comunitate are o largă componentă de

educaţie parentală, orientată spre formarea şi îmbunătăţirea abilităţilor
educaţionale şi de lider ale părinţilor, precum şi spre oferirea unui suport
profesionist familiei, devenind o componentă esenţială în dezvoltarea şcolii şi a
comunităţii.Familia uită că nevoile cele mai mari ale copiilor sunt de siguranţă,
de dragoste, de comunicare, de satisfacerea propriilor lor dorinţe, de bucurie. Ei
sunt modelul pe care copilul îl urmează, îi oferă acestuia condiţiile optime de
viaţă, securitatea afectivă, educaţia de bază. Implicarea părinților în activități de
educație parentală: lectorate, psihoterapie individuală, consiliere psihologică,
dezvoltare personală, consiliere parentală, ajută la consolidarea familiei, la o mai
bună legătură între părinte și copil, inclusiv din punct de vedere emoțional,
alături de o mai bună înțelegere a nevoilor fiecăruia și de îndeplinire a acestora.

Misiunea școlii este de a ajuta părinţii să conştientizeze imensul impact pe

care îl are atitudinea lor, comportamentul lor, modul lor de a-şi trăi propria viaţă
în formarea şi modelarea copilului. În funcţie de toate acestea copilul lor va
deveni un adult care se valorizează, care are încredere în forţele proprii, care-şi
asumă răspunderea deciziilor sale, care se adaptează și devine capabil să-şi
imagineze viitorul.