Proiect didactic

 Unitatea de învățământ: Liceul Teoretic ,,Onisifor Ghibu,,

 Disciplina:Biologie
 Clasa: a X-a
 Nume: Lipovan Adonis
 Subiectul lecției: Analizatorul vizual

Etapele lecției Activitatea profesorului Activitatea Metode și Mijloace

elevului procedee de
învățământ

1.Moment Notez elevii absenți și Își

Organizatoriu verific dacă sunt condiții pregătesc
optime pentru cărțile și Conversația
desfășurarea lecției. caietele.
2.Captarea Solicit elevilor să își Elevii își Conversația
atenției deschidă manualul la deschid
lecția: Sensibilitatea la manualele. Explicația. Manual
animale și om.
3.Anunțarea Anunț titlul și îl notez pe Elevii Conversația
titlului tablă. notează în
caiete titlul

Retina este formată din 10

straturi celulare din care
cele mai importante sunt
straturile celulelor
fotoreceptoare (celule cu
conuri și bastonașe).
Celulele cu conuri se Elevii Conversația
5.Dirijarea găsesc în pata galbenă în notează în Manual
învățării zona numită fovea caiete titlul Explicația Imagini
centralis și au rol în
vederea diurnă și colorată.
Celulele cu bastonașe se
găsesc la periferia retinei
și au rol în vederea
nocturnă și a formei
obiectelor.
6. Fixarea Descrieți alcătuirea Elevii Conversația
cunoștințelor și globului ocular? răspund
asigurarea Cum se manifestă miopia?
feed-back-ului
 Schița lecției

Ochiul
 Organ pereche
 Localizat în orbită (o cavitate osoasă)
 prin intermediul ochiului primim informaţii despre forma, mărimea,
culoarea, mişcarea,aspectul obiectelor etc
 recepţionează circa 83 % din informatiile primite din mediul inconjurator.

1. Globul ocular
-aproape sferic, diametru aprox 2,4cm
-trei tunici concentrice: sclerotica coroida și retina
- sclerotica are rol pretector iar fața exeternă se inseră muculatura extrinsecă a
ochiului(partea anterioară este trasparenta-cornee);
- coroida este bogat vascularizată;
- irisul este alcătuit din celule pigmentare și fibre musculare netede circulare şi
radiare ,reglează diametrul pupilei;
- cristalinul: o lentilă biconvexă;
- conţine 2 lichide: umoare apoasă şi umoare sticloasă;
- axonii celulelor fotosensibile formează nervul optic;
-corneea
-corneea împreună cu cristalinul, umoarea apoasă și umoarea sticloasă formează
sistemul optic al ochiului care proiectează pe retină imaginea răsturnată și mai
mică a obiectului privit
Retina
 reprezinta segmentul receptor;
 fotosensibilă;
 de natură nervoasă;
 contine 2 tipuri de celule:
- cu conuri pentru vederea diurnă, recepționează atât forma cât și culoarea obiectelor
- cu bastonașe sunt responsabile pentru vederea nocturnă și percep numai forma
obiectelor, nu si culoarea
 prezintă două pete:
- galbenă (macula luteea)- cu acuitate vizuală maximă în
foveea centralis;
- oarbă- fără celule vizuale, de unde pleacă nervul optic
2. Structuri anexe
1. de mişcare:
 muşchii globului ocular:
- în număr de 6 (drept superior, inferior, doi laterali şi doi oblici);
- asigură mobilitatea globului ocular;
2. de aparare:
- sprâncenele;
- genele cu pleoapele;
- conjunctiva;
- glandele lacrimale;

Defecte de vedere :
Miopia - imaginea se formează în faţa retinei pentru obiectele din îndepărtare
datorită:
- globului ocular alungit, puterea prea mare de refracţie a cristalinului;
Se corectează cu lentile divergente (biconcave).
Hipermetropia:
- imaginea se formează în spatele retinei pentru obiectele de aproape;
- se corectează cu lentile convergente (biconvexe).
- Astigmatismul – cristalinul nu are suprafaţa uniformă , există mai multe
puncte focale;
- se corectează cu lentile cilindrice.
- Strabismul – axele optice ale celor doi ochi nu se coordonează datorită
inervaţiei inegale a muşchilor globului ocular (un muşchi mai scurt sau inserţie
diferită).