Clasa a VIII-a 04.05.

2020
Termen de predare: 4.05.2020

PROPOZIȚIILE SUBORDONATE – 2

Citiți cu atenție enunțurile următoare și rezolvă cerințele date:

* Transcrie propozițiile subordonate și precizează felul acestora.
** Menționează valoarea morfologică, cazul gramatical și funcția sintactică a cuvintelor subliniate. În
cazul verbelor se va preciza conjugarea, diateza, modul, timpul verbal și funcția sintactică.

1. De este rău să atenționezi pe cineva înseamnă că nu se cunoaște care a fost ideea observației făcute.
2. Cine a vizionat documentarul are un avantaj ce poate fi valorificat prin câștigarea timpului pe care
trebuie să-l aloce traducerii sursei de inspirație.
3. „Mă întreb dacă eu aș fi în stare de o asemenea dăruire totală, fermecătoare, ce face fericit și pe cel
de unde pornește și pe cel către care pornește.” (Anton Holban, Ioana)
4. „Domnul Cornoiu lăsă în jos colțurile buzelor și atunci de la rădăcinile nasului căzură spre bărbie
două linii cari tăiară adânc dedesubtul obrajilor; era mișcarea sa obișnuită când vrea să pătrundă până în
fund un lucru pe care nu-l putuse descifra de la prima vedere.” (Gib Mihăescu, Brațul Andromedei)
5. „Revenind după câteva ceasuri în aceeași curte, același ins care ne făcuse apelul citi apoi o listă cu
nouăsprezece candidați respinși la vizita medicală.” (Marin Preda, Viața ca o pradă)
1. De este rău să atenționezi pe cineva înseamnă că nu se cunoaște care a fost ideea observației făcute.
* de este rău – propoziție subordonată subiectivă
* să atenționezi pe cineva – propoziție subordonată subiectivă
* că nu se cunoaște – propoziție subordonată predicativă
* care a fost ideea observației făcute – propoziție subordonată subiectivă
* să atenționezi: verb predicativ, conjugarea I, diateza activă, mod conjunctiv, timp prezent, predicat
verbal
* pe cineva: pronume nehotărât, acuzativ, complement direct
* nu se cunoaște: verb predicativ, conjugarea a III-a, diateza reflexivă, mod indicativ, timp prezent,
predicat verbal
* care: pronume relativ, nominativ, subiect
* ideea: substantiv comun, nominativ, subiect
* observației: substantiv comun, genitiv, atribut substantival genitival
* făcute: adjectiv provenit din verb la participiu, genitiv, atribut adjectival

2. Cine a vizionat documentarul are un avantaj ce poate fi valorificat prin câștigarea timpului pe care
trebuie să-l aloce traducerii sursei de inspirație.
* cine a vizionat documentarul: propoziție subordonată subiectivă
* ce poate fi valorificat prin câștigarea timpului: propoziție subordonată atributivă
* pe care trebuie: propoziție subordonată atributivă
* să-l aloce traducerii sursei de inspirație: propoziție subordonată subiectivă
* cine: pronume relativ, nominativ, subiect
* a vizionat: verb predicativ, conjugarea I, modul indicativ, timpul perfect compus, predicat verbal
* ce: pronume relativ, nominativ, subiect
* prin câștigarea: substantiv comun, acuzativ, complement circumstanțial de mod
* pe care: pronume relativ, acuzativ, complement direct
* l: pronume personal, acuzativ, complement direct
* traducerii: substantiv comun, dativ, complement indirect
* sursei: substantiv comun, genitiv, atribut substantival genitival
* de inspirație: substantiv comun, acuzativ, atribut substantival prepozițional

3. „Mă întreb dacă eu aș fi în stare de o asemenea dăruire totală, fermecătoare, ce face fericit și pe cel
de unde pornește și pe cel către care pornește.” (Anton Holban, Ioana)
* dacă eu aș fi în stare de o asemenea dăruire totală, fermecătoare: propoziție subordonată completivă
directă
* ce face fericit: propoziție subordonată atributivă
* și pe cel de unde pornește: propoziție subordonată completivă directă
* și pe cel către care pornește: propoziție subordonată completivă directă
* eu: pronume personal, nominativ, subiect
* dăruire: substantiv comun, acuzativ, complement indirect
* totală: adjectiv propriu-zis, acuzativ, atribut adjectival
* ce: pronume relativ, nominativ, subiect
* care: pronume relativ, nominativ, subiect
4. „Domnul Cornoiu lăsă în jos colțurile buzelor și atunci de la rădăcinile nasului căzură spre bărbie
două linii cari tăiară adânc dedesubtul obrajilor; era mișcarea sa obișnuită când vrea să pătrundă până în
fund un lucru pe care nu-l putuse descifra de la prima vedere.” (Gib Mihăescu, Brațul Andromedei)
* cari tăiară adânc dedesubtul obrajilor: propoziție subordonată atributivă
* când vrea: propoziție subordonată atributivă
* să pătrundă până în fund un lucru: propoziție subordonată completivă directă
* pe care nu-l putuse descifra de la prima vedere: propoziție subordonată atributivă
* colțurile: substantiv comun, acuzativ, complement direct
* nasului: substantiv comun, genitiv, atribut substantival genitival
* două: numeral cardinal cu valoare adjectivală, acuzativ, atribut adjectival
* adânc: adverb de mod, complement circumstanțial de mod
* sa: adjectiv pronominal posesiv, nominativ, atribut adjectival
* când: adverb relativ, complement circumstanțial de timp
* care: pronume relativ, acuzativ, complement direct
* l: pronume personal, acuzativ, complement direct
* prima: numeral ordinal cu valoare adjectivală, acuzativ, atribut adjectival

5. „Revenind după câteva ceasuri în aceeași curte, același ins care ne făcuse apelul citi apoi o listă cu
nouăsprezece candidați respinși la vizita medicală.” (Marin Preda, Viața ca o pradă)
* care ne făcuse apelul: propoziție subordonată atributivă
* revenind: verb predicativ, conjugarea a IV-a, mod gerunziu, complement circumstanțial de timp
* câteva: adjectiv pronominal nehotărât, acuzativ, atribut adjectival
* aceeași: adjectiv pronominal demonstrativ, acuzativ, atribut adjectival
* care: pronume relativ, nominativ, subiect
* ne: pronume personal, dativ, complement indirect
* nouăsprezece: numeral cardinal cu valoare adjectivală, acuzativ, atribut adjectival
* respinși: adjectiv provenit din verb la participiu, acuzativ, atribut adjectival
* medicală: adjectiv propriu-zis, acuzativ, atribut adjectival