ŞCOALA PROFESIONALǍ CRISTEŞTI

JUDETUL IASI
Nr. 1423 /20.09.2017
Aprobat în C.A., 24. 10.2017

STRATEGIE
DE EVALUARE INTERNĂ A CALITĂȚII
AN ŞCOLAR 2017-2018
CEAC se fundamentează pe următoarele acte normative:

 Documentele emise de ARACIP în acest domeniu: „Strategia ARACIP pentru perioada 2011-2015.
Recâştigarea încrederii în educaţie” ;
 Ghidul Comisiei pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii în Unităţile de Învăţământ Preuniversitar-partea a II-a;
 O.U.G. nr. 75/12.07.2005 aprobată cu completări şi modificări prin LEGEA nr. 87/2006;
 H.G. nr. 21/2007 privind aprobarea Standardelor de autorizare provizorie a a unităţilor de învăţământ preuniversitar,
precum şi a Standardelor de acreditare şi evaluare periodică a unităţilor de învăţământ preuniversitar ;
 H.G. nr. 22/2007 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi
evaluării periodice a organizaţiilor furnizoare de educaţie.

1
 CAP. I. MOTIVAȚIA

Misiunea şcolii este de a asigura dezvoltarea liberă, integrală şi armonioasă a individualităţii umane, de a forma
persoane autonome şi creative. Şcoala este deschisă pentru toţi cetăţenii, în scopul oferirii unor şanse egale de dezvoltare
profesională.

Şcoala noastră este preocupată de formarea elevilor, descoperirea talentelor, cultivarea şi dezvoltarea acestora pentru
obţinerea de performanţe.

Oferta educaţională este bogată şi variată şi se stabileşte în funcţie de resursele umane, opţiunile părinţilor şi ale
elevilor, vizând promovarea unui învăţământ deschis şi flexibil, capabil să ofere tinerilor din Comuna Cristești o educaţie de
înaltă calitate în domeniul învăţământului din ciclurile primar şi gimnazial în condiţii de egalitate, fără deosebire de sex,
vârstă, etnie, religie.

De asemenea, şcoala noastră reuşeşte să asigure atingerea standardelor de performanţă conforme dimensiunii
europene pentru integrarea în liceele cu renume.

2
 CAP. II. OBIECTIVE STRATEGICE
Obiective strategice
Dezvoltarea instituțională prin promovarea
parteneriatului extern
Corelarea ofertei de formare cu cererea pieţei
muncii
Asigurarea accesului la educație și creșterea
gradului de cuprindere în educație
Creşterea calităţii procesului educaţional în
învăţământul profesional şi tehnic prin realizarea
de proiecte pentru dezvoltarea profesională a
resurselor umane
Obiective operaționale
1. Stabilirea de parteneriate şcoală-comunitate locală, şcoală- alte unităţi şcolare
2. Stabilirea de parteneriate cu agenţi economici în vederea efectuării instruirii practice
comasate
3. Creşterea numărului şi calităţii proiectelor educaţionale şi a parteneriatelor
1. Corelarea ofertei educaţionale cu realităţile economice şi sociale; pregătirea
suportului material şi a documentaţiei în vederea acreditării
2. Formare profesională flexibilizată, astfel încât să răspundă solicitărilor de pe piaţa
muncii
1. Sporirea accesului şi participării la educaţie, în special pentru copiii proveniţi din
familii dezorganizate, fără supraveghere, cu posibilităţi financiare reduse
2. Asigurarea dobândirii cunoştinţelor teoretice de specialitate şi eficientizarea
instruirii tehnice prin laboratorul tehnologic şi prin practica comasată
efectuată la agenţii economici
1. Organizarea şi coordonarea eficientă a întregii activităţi desfăşurată în şcoală
2. Programarea activităţilor şcolare la nivel de clasă, comisie metodică
3. Programarea şi consilierea managerială, prin prisma obţinerii unor rezultate
performante
4. Planificarea activităţii comisiilor metodice conform cerinţelor actuale
3
 CAP. III
PROIECTAREA SI PLANIFICAREA ACTIVITATII DE EVALUARE A CALITATII
Obiective strategice Obiective operaționale Acțiuni/abordări strategice Indicatori de Termene Responsabil
performanță
Dezvoltarea Stabilirea de Extinderea relaţiilor cu comunitatea locală şi Număr de permanent Director
instituțională prin parteneriate şcoală- alte instituţii, având la bază respectarea parteneriate Maistru
promovarea comunitate locală, legislaţiei în vigoare; instructor
parteneriatului şcoală- alte unităţi
extern şcolare
Asigurarea prezenţei în Consiliul de Prezență 98% permanent Director
Administraţie a reprezentanţilor comunităţii
locale, ai părinţilor, ai partenerilor economici

Atragerea de sponsori, în vederea dotării Număr de permanent Director

bazei materiale, pentru desfăşurarea în sponsorizări
condiţii optime a întregii activităţi;

Stabilirea de Întocmirea Conventiilor de Parteneriat cu Agenți Conf. Director

parteneriate cu agenţi agentii economici în vederea desfăşurării economici graficelor Maistru
economici în vederea practicii comasate; serioși de activități instructor
efectuării instruirii Responsabil
practice comasate IP
Întocmirea în parteneriat cu agenţii CDL-uri Conform Director
economici a CDL-urilor ; îmbunătățite graficului Maistru
instructor
Creşterea numărului şi Monitorizarea programului „Şcoala altfel” Număr de 23-27 Director
calităţii proiectelor activități aprilie 2018 Consilier
educaţionale şi a creative educativ
parteneriatelor Realizarea de noi parteneriate cu instituții de Numărul de permanent Director
învățământ, fundații, ONG-uri; parteneriate Consiler
educativ
Activităţi de diseminare a informaţiilor Număr permanent Director
4
 pentru activităţile desfăşurate în cadrul activități de Consilier
proiectelor educaţionale şi a parteneriatelor; diseminare educativ
Corelarea ofertei de Corelarea ofertei Consultarea Consiliului Local, a PRAI, PLAI, PAS actualizat Septembrie Director
formare cu cererea educaţionale cu a Strategiei de dezvoltare, reactualizarea /Octombrie Membrii CA
pieţei muncii realităţile economice şi datelor în vederea realizarii PAS ; 2017
sociale;
pregătirea suportului
material şi a Acţiuni de popularizare a ofertei Număr acțiuni Februarie- Director
documentaţiei în educaţionale ; mai 2018 Ing. , maistru
vederea acreditării instructor
Realizarea Conform Director
Realizarea cifrei de şcolarizare propusă prin planului de calendarului Secretariat
Planul de şcolarizare ; școlarizare de admitere Membrii CA
2017-2018
Formare profesională Organizarea ofertei de şcolarizare, CDL/ Absolvenți permanent Director
flexibilizată, astfel CDS în concordanţă cu nevoia de calificare bine pregătiți diriginti
încât să răspundă pe piaţa muncii, domeniile de interes ale profesional
solicitărilor de pe piaţa elevilor şi părinţilor şi strategiile comunitare;
muncii

Informarea dirigintilor claselor a XI-a Gradul de permanent Director

profesională și a VIII-a asupra modalităţilor satisfacere a Respensabil
de orientare şcolară şi profesională; beneficiarilor OSP
Asigurarea accesului Sporirea accesului Depunerea cererilor de solicitare a burselor Număr burse Conf. Comisia de
la educație și şi participării la profesionale și sociale; acordate calendarului acordare a
creșterea gradului de educaţie, în Acordarea burselor potrivit legislației în burselor
cuprindere în special pentru copiii vigoare;
educație proveniţi din familii Dezvolatrea unor proiecte de ajutor material Număr permanent Diriginții
dezorganizate, pentru copii proveniți din familii cu situație proiecte
fără supraveghere, cu materială precară și cu risc de abandon
posibilităţi financiare școlar.
reduse
5
 Asigurarea dobândirii Realizarea Convenţiilor de Parteneriat cu Existența Septembrie Director
cunoştinţelor teoretice agenţii economici în vederea desfăşurării convențiilor 2017 inginer
de specialitate şi instruirii practice comasate ;
eficientizarea instruirii Verificarea modului de efectuare a orelor de Respectarea permanent Director
tehnice prin laborator tehnologic şi a orelor de instruire graficului de Responsabil
laboratorul tehnologic practică comasată ; monitorizare CEAC
şi prin practica
comasată Realizarea unor evaluări ritmice prin fişe de Îmbunătățirea permanent director
efectuată la agenţii observare a activităţii desfăşurate în cadrul performanțelor
economici laboratorului tehnologic şi pregătirea școlare
practică;

Creşterea calităţii Organizarea şi Validarea Regulamentului de ROI validat Octombrie, Director

procesului coordonarea eficientă Ordine Interioara a şcolii ; La Responsabil
educaţional în a întregii activităţi schimbări CEAC
învăţământul desfăşurată în şcoală legislative
profesional şi tehnic Elaborarea procedurilor de autoevaluare Planuri An școlar Director
prin realizarea de instituțională, în acord cu prevederile legale; strategice și 2017-2018 Responsabil
proiecte pentru operaționale pe CEAC
dezvoltarea termen
profesională a mediu și scurt
resurselor umane Întocmirea rapoartelor de aotoevaluare la Rapoarte de An școlar Director
nivelul catedrelor/ comisiilor și autoevaluare 2017-2018 Responsabil
compartimentelor; obiective CEAC
Revizuirea Comisiei de SSM şi PSI, Director
elaborarea Programului de activitate a Comisii active, Sept. 2017 Responsabili
Comisiei instruirea şi semnarea fişelor de Planuri de SSM, PSI
către întreg personalul unităţii şi de către activități
elevi.
Elaborarea programului de activităţi al Sept./Oct. Director
Comisiei de consiliere şi orientare; 2017 Resp. OSP

6
Programarea Stabilirea direcţiilor de acţiune pentru permanent director
activităţilor şcolare la desfăşurarea în bune condiţii a anului şcolar;
nivel de clasă, comisie
metodică Elaborarea programului de activitate pentru Sept./Oct. Director
Consiliul de Administraţie; 2017 CA

Elaborarea planului de acţiuni pentru fiecare Planuri de Oct. 2017 Director

Comisie metodică, precum şi pentru acțiune, Resp. CM
compartimentele: secretariat, contabilitate, organizare
administrativ, bibliotecă ; eficientă
Elaborarea unor programe privind Număr de Oct.2017 Comisia
combaterea absenteismului, consumului de activități, pentru
droguri, delicventei juvenile, securitatea programe, proiecte
şcolii; reducerea educative
abandonului școlare și
școlar extrașcolare
Pregătirea suplimentară pentru Evaluarea Graficul de permanent Director
Națională și în vederea participării elevilor la pregătire profesori
olimpiade şi concursuri şcolare; suplimentară
Programarea şi Activitatea de monitorizare se face conform Plan de
consilierea graficului de monitorizare, îndrumare şi monitorizare și
managerială, prin control control
prisma obţinerii unor Elaborarea tematicii şi graficului de acţiuni Conf. director
rezultate performante pentru C.A ; graficului
Verificarea documentelor şcolare, a Număr permanent Director
corectitudinii întocmirii/completării acestora; verificări secretar
Prezentarea proiectelor calendaristice anuale Proiectare Sept. 2017 Director
şi semestriale de către toţi profesorii şi didactică Resp. CM
maiştrii instructori, pentru a fi vizate de şefii eficientă
de catedre şi conducere;

7
 Participarea tuturor profesorilor şi maiştrilor Director
instructori la consfătuiri, cercurile Participare Resp. CM
pedagogice organizate la nivelul localităţii şi 100% Conf. grafic
la alte activităţi organizate pe linie metodică, Realizarea
verificarea prezenţei de către conducere unor schimburi
Îndrumarea şi controlul activităţii desfăşurate de experiență
în cadrul compartimentelor auxiliare:
secretariat, contabilitate;

Verificarea modului de utilizare a bazei Realizarea permanent Director

materiale a şcolii; unui Resp. CM
învățământ de
calitate
Planificarea activităţii Consilierea cadrelor didactice în procesul de Resp. comisii
comisiilor metodice elaborare a proiectării didactice şi a Sept. 2017
conform cerinţelor planificărilor anuale, semestriale;
actuale
Evaluarea activităţii fiecărui membru al Creșterea Resp CM
comisiei metodice şi înaintarea de propuneri performanței August CA
Consiliului de administraţie în vederea individuale 2018
acordării calificativelor anuale, pe baza unui
raport ;
Completarea fişelor individuale de formare Existenṭa permanent Director
continuă a cadrelor didactice ; fişelor Resp.
formare

CAP.IV
MODALITĂŢI DE IMPLEMENTARE A
STRATEGIEI DE EVALUARE INTERNĂ A CALITĂŢII
INSTRUMENTE SI PROCEDURI
8
Obiective strategice Modalitatea de implementare a Instrumente/ proceduri Modalitatea de evaluare
acțiunilor

Dezvoltarea Parteneriate cu instituții, cu comunitatea Procedura operațională privind

instituțională prin locală, programe speciale de activităţi implicarea părinților în educație
promovarea educative, cursuri de Acorduri de parteneriat,
formare, prelucrarea legislaţiei în consilii Procedura operațională privind colaborări , activităţi diverse.
parteneriatului extern
profesorale, anunţuri la avizier, implicarea părinților în educație
informarea consiliului profesoral în
legătură cu toate activităţile şi
evenimentele din şcoală
Corelarea ofertei de Fişe de opţiuni pentru CDL, CDS Procedura operațională privind Feed-back din partea
formare cu cererea pieţei informaţii privind piaţa muncii (PRAI), revizuirea periodică a ofertei angajatorilor
muncii PAS educaționale

Asigurarea accesului la
educație și creșterea
gradului de cuprindere
în educație
Realizarea programului de activitate al Procedura operațională privind Planuri de îmbunătățire
Comisiei de Evaluare şi Asigurarea plata burselor
Calităţii, procese verbale ale comisiei,
chestionare, materiale legate de
asigurarea calităţii la afişier .

Creşterea calităţii Planul de activitate la catedre,
procesului educaţional în programarea orelor deschise, fişele de
învăţământul profesional observare a lecţiilor proiecte didactice,
şi tehnic prin realizarea procese verbale ale Comisiei pentru
de proiecte pentru curriculum
dezvoltarea profesională Relaţii de colaborare între comisii
a resurselor umane metodice, cadre didactice-compartimente
auxiliare
9
Procedura operațională privind
programul ”Școala altfel”
Procedura operațională privind
implicarea părinților în educație
Procedura operațională privind
monitorizarea activităților de
formare continua
Activităţi interdisciplinare;
Implicarea părinţilor în acţiunile
şcolii.
Materiale de formare
Grafice de pregătire
suplimentară
 Corespondenţa cu părinţii, procese- Procedura operațională privind
verbale şedinţe cu părinţii, îndrumare privind observarea predării și
activităţi extraşcolare, dosar declaraţii învățării
părinţi, elevi

Responsabil C.E.A.C.,

Prof. Chihaia Simona

10