Ministerul Educaţiei Naţionale

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2014

45
Proba D
Evaluarea competenţelor digitale

A
OV
Barem de evaluare şi de notare

29
AI
CR
Varianta 2
Toate filierele, profilurile şi specializările/calificările

TI
S
ZE
• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

BU
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
-
II
• Punctajul maxim este de 100 de puncte. Nu se acordă puncte din oficiu.

AT
SUBIECTUL I FR (10 puncte)
AL
lj
1. a. Rezolvarea corectă a cerinţei 2p.
ON

b. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.

TI

c. Rezolvarea corectă a cerinţei 5p. (*) Se acordă câte 2p. pentru fiecare
NA

-copiere elemente de conţinut (*) 4p. element de conţinut (paragraf,

UL
Do

-copiere adrese pagini web conform imagine) conform cerinţei.

GI

cerinţei 1p.
LE
CO

SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)

1. Pentru răspuns corect 2p.

45
2. Pentru răspuns corect 2p. Se acordă câte 1p. pentru fiecare
unitate funcțională.
3. Pentru răspuns corect 3p. Se acordă câte 1p. pentru fiecare
facilitate enumerată corect.
4. Pentru răspuns corect 3p.
29
A
SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)

OV
1.d. 2.a. 3.c. 4.c. 5.b. 5x2p.
AI
CR
SUBIECTUL al IV-lea (70 de puncte)
1. a. Răspuns corect: 2 1p.
I

b. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p. Se acordă numai 2p. dacă s-a

ST

aplicat o numerotare, dar nu de tipul

ZE

cerut.
c. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p. Observaţie: în toate fişierele
BU
-

transmise pentru acest subiect,

II

tabelul are 3 coloane.

Se acordă numai 2p. dacă s-au
AT

adăugat coloane, dar nu conform

FR

cerinţei.
d. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.
lj
AL

e. Rezolvarea corectă a cerinţei 5p. (*) Se acordă câte 1p. pentru fiecare
me
ON

-aplicare fundal de tipul indicat 2p. parametru (text cu diacritice,

-parametri pentru text (*) 3p. dimensiune, orientare) conform
e
TI

ar

cerinţei.
NA

_b
_D
Do
UL

a
GI

ob
Pr
LE

Proba de evaluare a competenţelor digitale Varianta 2

CO

Toate filierele, profilurile şi specializările/calificările

Barem de evaluare şi de notare
1
 Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

2. a. Răspuns corect: Da 1p.

45
b. Rezolvarea corectă a cerinţei 5p. (*) Se acordă numai 2p. dacă doar
-aplicare bordură 1p. unul dintre parametri (grosime,
-parametri pentru bordură (*) 3p. efect) este conform cerinței.

A
OV
-aliniere conținut 1p.

29
AI
c. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.

CR
d. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p. Se acordă numai 2p. dacă s-a

TI
aplicat o animație, dar nu la nivel de

S
literă.

ZE
e. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.

BU
3. a. Răspuns corect: Text 1p.

-
II
b. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.

AT
c. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p. Se acordă numai 1p. dacă s-a
FR introdus o formulă, dar aceasta
AL

realizează parţial calculul cerut.

lj
ON

d. Rezolvarea corectă a cerinţei 5p. (*) Se acordă câte 1p. pentru fiecare
TI

-inserare a unei diagrame 1p. parametru (structură, etichete,

NA

-parametri pentru diagramă (*) 4p. legendă, celule suport) conform

UL

cerinței.
Do
GI

e. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.

LE

4. a. Răspuns corect: Arial 1p.

CO

b. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.

c. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.

45
5. a. Răspuns corect: 2 1p.
b. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.
c. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p. Se acordă câte 1p. pentru fiecare
parametru al raportului (nume,
câmpuri suport, aspect) conform
cerinţei.
29
A
6. a. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.

OV
b. Rezolvarea corectă a cerinţei 3p.
c. Rezolvarea corectă a cerinţei 5p.
AI
(*) Se acordă punctajul chiar dacă
CR
-fișier cu numele și formatul indicat 1p. imaginea nu are conţinutul indicat.
-imagine obținută prin Print Screen (*) 1p. (**) Se acordă câte 1p. pentru
I

-parametri pentru imagine (**) 3p. fiecare parametru (accesare

ST

fereastră corespunzătoare, setare

ZE

economizor de ecran, setare timp de

așteptare) conform cerinței.
BU
-

Notă: Pentru stabilirea nivelului de competenţă a elevilor nevăzători, profesorii evaluatori redistribuie, de
II

comun acord, în cadrul aceluiaşi subiect, punctajele aferente cerinţelor care, pentru aceşti elevi, prezintă
AT

dificultăţi majore în rezolvare (de exemplu: lucrul cu imagini, diagrame, grafice etc.).
FR
lj
AL

me
ON

e
TI

ar
NA

_b
_D
Do
UL

a
GI

ob
Pr
LE

Proba de evaluare a competenţelor digitale Varianta 2

CO

Toate filierele, profilurile şi specializările/calificările

Barem de evaluare şi de notare
2