Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Numărul
Domenii
de semeni etc.)
Iubirea, sentimentul cel mai înalt al
1.1; 1.2; omului (ce înseamnă să iubeşti; pe
1.3; cine iubim; exemple de oameni care îşi 1 S4 30.09-04.10
3.2 arată iubirea faţă de Dumnezeu şi faţă
de semeni etc.)
Omul este Îl am pe Dumnezeu în minte şi în
suflet, în fiecare zi (cum pot să Îl am
fiul iubitor 1.1; 1.2;
pe Dumnezeu în minte şi în suflet: 1 S5 07.10-11.10
al lui 1.3
rugăciunea, lectura Bibliei, admirarea
Dumnezeu naturii,săvârşirea unei fapte bune etc.)
Rugăciunile de mulţumire şi de laudă
aduse lui Dumnezeu (ce înseamnă să
1.1; 1.2;
mulţumeşti; ce înseamnă să lauzi; 1 S6 14.10-18.10
1.3
pentru ce Îi mulţumim lui Dumnezeu;
cine Îl laudă pe Dumnezeu etc.)
Darul, dovadă a iubirii noastre faţă
1.1; 1.2; de Dumnezeu (ce este darul; cui, când
1.3; şi cum dăruim; darul de pâine şi vin la 1 S7 21.10-25.10
2.1 Sfânta Liturghie; prinoase şi ofrande
aduse de oameni etc.)
VACANŢĂ 26.10.2019-03.11.2019
Ajutorul oferit celorlalţi, semn al
Dumnezeu şi
Omul este
înseamnă să ajuţi pe cineva, faptele
omului
1.1; 1.2;
fiul iubitor
1.3; bune săvârşite din iubire, iar nu din 1 S8 04.11-08.11
al lui 2.1; 2.2 obligaţie; exemple de îndatoriri şi de
Dumnezeu fapte de slujire a semenilor, în diferite
contexte de viaţă etc.)
Dumnezeu
răspunsul
Iubirea lui
Omul este
Lecţie de recapitulare, consolidare,
omului
1,1; 1.2;
fiul iubitor
şi
1.3; 2.1; evaluare: Omul este fiul iubitor al lui 1 S9 11.11-15.11
al lui 2.2; 3.1; 3.2 Dumnezeu*
Dumnezeu
Sfântul
3.1; 3.2 Sfântul Nicolae* 1 S10 18.11-22.11
Nicolae
Tradiţii religioase de Crăciun (mersul
Mari sărbători
1.1;
cu icoana, colindul şi cântecele de stea, 1 S11 25.11-29.11
3.1; 3.2
creştine
SEMESTRUL AL II-LEA
1.1; 1.2;
1.3; Domnului Iisus Hristos; iubirea pentru 1 S3 27.01-31.01
3.1 semeni – cea mai importantă învăţătură
a Mântuitorului etc.)
Minunile arată iubirea lui Dumnezeu
Dumnezeu faţă de om (ce este o minune; exemple
este Tatăl 1.1 1 S4 03.02-07.02
de minuni făcute de Domnul Iisus
nostru Hristos etc.)
iubitor Minunile arată iubirea lui Dumnezeu
faţă de om (ce este o minune; exemple
1.1 1 S5 10.02-14.02
de minuni făcute de Domnul Iisus
Hristos etc.)
Maica Domnului, îngerii şi sfinţii
săvârşesc minuni (Maica Domnului,
îngerii şi sfinţii, rugători pentru oameni la
1.2; 3.1 1 S6 17.02-21.02
Dumnezeu; exemple de minuni făcute
de Maica Domnului,de îngeri, de Sfinţii
Apostoli, de alţi sfinţi etc.)
Maica Domnului, îngerii şi sfinţii
săvârşesc minuni (Maica Domnului,
îngerii şi sfinţii, rugători pentru oameni la
1.2; 3.1 1 S7 24.02-28.02
Dumnezeu; exemple de minuni făcute
de Maica Domnului,de îngeri, de Sfinţii
Apostoli, de alţi sfinţi etc.)
1.1; 1.2; Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.3; 2.2; evaluare: Dumnezeu este Tatăl nostru 1 S8 02.03-06.03
3.1 iubitor*
Tradiţii religioase de Florii, Paşti şi
Rusalii (sfinţirea ramurilor de salcie;
1.1; sfinţirea Pâinilor pentru Paşti;
1 S9 09.03-13.03
3.1; 3.2 împodobirea bisericii cu frunze de nuc
Mari sărbători
etc.)
Paştile şi
Rusaliile – Tradiţii populare de Paşti
1.1;
tradiţii (încondeierea ouălor; tradiţii culinare; 1 S10 16.03-20.03
3.1; 3.2
tradiţii locale etc.)
Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.1;
evaluare: Floriile, Paştile şi Rusaliile – 1 S11 23.03-27.03
3.1; 3.2
tradiţii*
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S12 30.03-03.04
NOTĂ
Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)