Universitatea din Bucureşti Domeniul de studii universitare de licenţă: Administrarea

Facultatea de Administraţie şi Afaceri Afacerilor

Catedra de Ştiinţe Economice Programul de studii: Administrarea Afacerilor

FIŞA DISCIPLINEI
" EVALUAREA ŞI DIAGNOSTICUL ÎNTREPRINDERII "
Statutul disciplinei: opţională

Nivelul de studii: licenţă

Anul de studii: III

Semestrul: I

Titularul cursului: Lect. univ. dr. ANCA BRATU

Număr de ore Verificarea Credite

Curs Seminar Laborator Proiect Examinare Credite
28 14 - - v 4

A. Obiectivele disciplinei
- evidenţierea relaţiei dintre valoarea şi preţul firmei;
- cunoaşterea avantajelor şi dezavantajelor diferitelor metode de evaluare;
- identificarea importanţei şi rolului diagnosticului firmei pentru activitatea economică;
- cunoaşterea principalelor tipuri de diagnostic şi aprofundarea conţinutului, importanţei şi rolului acestora în
activitatea de evaluare;
- diagnosticarea funcţiilor firmei;
- identifica rea avantajelor şi dezavantajelor diferitelor categorii de diagnostic pentru procesul de evaluare.

B. Precondiţii de accesare a disciplinei

- Matematică;
- Contabilitate financiară

C. Competenţe specifice
1. Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvata a noţiunilor specifice disciplinei)

Cunoaşterea conceptelor de bază şi a principiilor fundamentale în evaluarea firmei.

Înţelegerea modului de evaluare a firmei şi a rolului evaluatorului în cadrul acesteia.
2. Explicare şi interpretare (explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei)

Explicarea şi interpretarea corelaţiilor dintre indicatorii economico-financiari

Analiza şi interpretarea datelor furnizate de situaţiile financiare.
3. Instrumental – aplicative (proiectarea, conducerea şi evaluarea activităţilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici şi instrumente de
investigare şi de aplicare)

Aplicarea concretă a diverselor modele de evaluare a firmei.

Utilizarea metodelor şi tehnicilor de diagnostic economico-financiar
4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive şi responsabile fata de domeniul ştiinţific / cultivarea unui mediu ştiinţific centrat pe valori şi relaţii
democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale şi civice / valorificarea optima şi creativa a propriului potenţial în activităţile
ştiinţifice / implicarea în dezvoltarea instituţională şi în promovarea inovaţiilor ştiinţifice / angajarea în relaţii de parteneriat cu alte persoane -
instituţii cu responsabilităţi similare / participarea la propria dezvoltare profesională)

Dezvoltarea abilităţilor de a gândi economic

Incitarea pentru o abordare multidisciplinară a fenomenului economic.
D. Conţinutul disciplinei

a) Curs

Capitolul Conţinuturi Nr. de ore

1. BAZELE TEORETICO- C1. BAZELE TEORETICO-METODOLOGICE ALE EVALUARII INTREPRINDERII 4
METODOLOGICE ALE 1.1. Evaluare şi reevaluare
EVALUARII ÎNTREPRINDERII 1.2. Valoare şi preţ
1.3. Clasificările evaluărilor
1.4. Principalele categorii de valori prevăzute in standardele de evaluare
1.5. Principii fundamentale de evaluare
2. DIAGNOSTICUL C2. DIAGNOSTICUL ACTIVITĂŢII ÎNTREPRINDERII - ETAPĂ A PROCESULUI 10
ACTIVITĂŢII DE EVALUARE
ÎNTREPRINDERII - ETAPĂ A 2.1. Necesitatea şi rolul diagnosticului în evaluarea întreprinderii
PROCESULUI DE EVALUARE 2.2. Diagnosticul juridic
2.3. Diagnosticul operaţional
2.4. Diagnosticul comercial
2.5. Diagnosticul resurselor umane si al managementului întreprinderii
2.6. Diagnosticul financiar
3. ABORDAREA PE BAZĂ DE C3. ABORDAREA PE BAZĂ DE ACTIVE ÎN EVALUAREA ÎNTREPRINDERII 4
ACTIVE ÎN EVALUAREA
3.1. Metoda activului net corectat
ÎNTREPRINDERII
3.2. Metoda activului net de lichidare
4. ABORDAREA PE BAZĂ DE C4. ABORDAREA PE BAZĂ DE VENIT ÎN EVALUAREA ÎNTREPRINDERII 6
VENIT ÎN EVALUAREA 4.1. Costul capitalului şi rata de actualizare/capitalizare
ÎNTREPRINDERII 4.2. Metoda capitalizării profitului
4.3. Metoda actualizării fluxurilor de lichidităţi
5. ABORDAREA PRIN C5. ABORDAREA PRIN COMPARAŢIE ÎN EVALUAREA ÎNTREPRINDERII 4
COMPARAŢIE ÎN 5.1. Metoda comparaţiei cu tranzacţii de pachete minoritare
EVALUAREA 5.2. Metoda comparaţiei cu vânzări de pachete majoritare la firme
ÎNTREPRINDERII necotate
5.3. Metoda comparaţiei cu tranzacţii anterioare la nivelul întreprinderii
evaluate
Total ore: 28

b) Aplicaţii

*
Tipul de aplicaţie Conţinut Nr. de ore
1. Seminar BAZELE TEORETICO-METODOLOGICE ALE EVALUARII INTREPRINDERII 2
2. Seminar DIAGNOSTICUL JURIDIC 1
3. Seminar DIAGNOSTICUL OPERAŢIONAL 1
4. Seminar DIAGNOSTICUL COMERCIAL 1
5. Seminar DIAGNOSTICUL RESURSELOR UMANE SI AL MANAGEMENTULUI 1
ÎNTREPRINDERII
6. Seminar DIAGNOSTICUL FINANCIAR 1
7. Seminar ABORDAREA PE BAZĂ DE ACTIVE ÎN EVALUAREA ÎNTREPRINDERII 2
8. Seminar ABORDAREA PE BAZĂ DE VENIT ÎN EVALUAREA ÎNTREPRINDERII 3
9. Seminar ABORDAREA PRIN COMPARAŢIE ÎN EVALUAREA ÎNTREPRINDERII 2
Total ore: 14
*
Se va menţiona: seminar, laborator, proiect sau practică.

E. Evaluare

La stabilirea notei finale se iau în considerare

- răspunsurile la examen / colocviu (evaluarea finală) 70%
- răspunsurile finale la lucrările practice de laborator 20%
- activităţile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc 10%

Modalitatea practică de evaluare finală - Lucrare scrisă

F. Repere metodologice
- Suport de curs
- Aplicaţii practice

G. Bibliografie
• Robu V., Anghel I. – Evaluarea întreprinderii, Editura ASE, Bucureşti, 2003
• Işfănescu A., Robu V., Anghel I., Stan S. – Ghid practic de evaluarea întreprinderii, Editura Tribuna Economică,
Bucureşti, 2001
• Niculescu M. – Diagnosticul global strategic, Ed. Economică, Bucureşti, 1997
• Mărgulescu D., Niculescu M., Robu V. – Diagnostic economico-financiar, Ed. Romcart, Bucureşti, 1994

Data avizării în catedră:

Şef catedră, Titular de disciplină,

Prof.univ.dr. ELENA NOLICA DRUICĂ Lector univ. dr. ANCA BRATU