SARCINA 2

Examinați Metodologia de evaluare a dezvoltării copilului Anexa 1și

selectați Aspecte verificate care corespund unui domeniu de dezvoltare evaluat
(de ex: domeniul fizic - Copilul corespunde normelor de vîrstă în
dezvoltarea fizică (greutate, înălțime, motricitate etc.); Mişcările copilului sînt
abile şi coordonate )
Condiții de viață a familiei (descriere succintă).
Date relevante despre climatul familial, relațiile dintre membrii familiei:
Date relevante despre resursele familiei, situație economică, locuinld:
Copilul vine dintr-o familie completă, organizată, cu condiţii socioeconomice şi culturale
modeste, în care mai este educată şi o fetiță de 13 ani, elevă în aceeaşi şcoală, clasa a VI-a. Atît
mama, cît şi tatăl copilului sînt încadraţi în cîmpul muncii. Părinţii se implică în educația
copilului, mama răspunde solicitării cadrelor didactice pentru discuţii legate de performanţele
şcolare şi disciplina elevului.
Dezvoltare cognitivă (nivel de achiziții generale,percepere,orientare,atenție,
memorie, gindire etc.)
În mediul educațional copilul prezintă probleme, dificultăți de implicare în sarcină, mari
lacune în cunoştinţe;
Comportament socio-emoțional/relaționare (competențe sociale ,afectivitate,
emotivitate,nivel și mod de relaționare cu semenii,persoanele adulte).
Este puțin sîrguincios, nesigur, dependent de adult, fără inițiativă; des se supără; rareori
reuşeşte cu adevărat să lege relații cu colegii, deşi, se vede că vrea; des pare neajutorat,
ineficient;
Dezvoltarea comportamentului adaptativ (nivel de adaptare școlară, socială, nivel de
autoadministrare influențele de mediu asupra copilului).

Greu se adaptează unor situații noi. Mănîncă independent, necesită ajutor la

îmbrăcat/dezbrăcat, dificil se orientează în spațiul şcolii, spațiul extern.

SARCINA 3
Toate tipurile de evaluare sînt orientate spre stabilirea aspectelor pozitive din
dezvoltarea copilului, ca punct de plecare în activitatea de abilitare/ reabilitare şi de
determinare a abilităților şi disponibilităților imediate pentru dezvoltare.
Lucru în grup
Exemplificați, prin cazuri din activitatea Dvs. concretă, necesitatea efectuării
evaluărilor medicale şi sociale.