PLAN DE LECȚIE

Data: 29.05.2020
Clasa: a XI-a A;
Aria curriculară: “Om și societate”
Disciplina: Economie;
Subiectul lecției: „Inflația”;
Tipul lecţiei: predare;
Scopul lectiei: Cunoașterea, familiarizarea cu termenii economici; dezvoltarea
limbajului economic; antrenarea atenţiei voluntare și al spiritului economic.

Competenţe specifice:

- Utilizarea conceptelor specifice ştiinţelor sociale pentru organizarea

demersurilor de cunoaştere şi explicare a unor fapte, evenimente, procese
din viaţa reală;

- Aplicarea cunoştinţelor specifice ştiinţelor sociale în rezolvarea unor situaţii-

problemă, precum şi în analizarea posibilităţilor personale de dezvoltare;

- Formularea unor enunțuri/idei/opinii proprii în diverse situaţii de

comunicare, pe baza cunoștinșelor economice;

- Participarea cu interes la dialoguri, în diferite contexte de comunicare.

Obiective operaţionale:

O1- Să definească corect noţiunea de inflaţie pe baza celor prezentate anterior de

către profesor;
O2- Să caracterizeze cele două simptome majore ale inflației, în urma informațiilor
prezentate de profesor;
O3- Să își exprime părerea vis-a-vis de afirmațiile regăsite la sarcina de lucru 1,
motivându-și alegerea facută.
O4- Să indentifice corect efectele inflației asupra persoanelor și situației acestora,
precizate în sarcina de lucru 2;
O5 - Să calculeze corect cu ajutorul formulei de calcul, rata inflației știind că în
decurs de un an, prețurile bunirilor de consum au crescut de 1,5 ori, conform
sarcinii de lucru 3.
O6- Să participe activ şi cu interes pe tot parcursul orei;

Resurse :
A. Bibliografice
 Curriculum Naţional . Programe şcolare pentru învăţământ
primar , Bucureşti 2005
 „Dicţionar de economie” – Dobrotă Niţă, Editura Economică,
Bucureşti, 1999;

 “Libertatea de a alege” – Milton si Rose Frideman

 “Economie” – manual pentru clasa a XI-a, George-Paul și Maria

Liana Lăcătuși, Editura “ CORINT”.

B. Metodologice :

a. Strategie didactică : inductiv – deductivă;

b. Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, munca
independentă, demonstrația, problematizarea, studiul de caz, dezbaterea;
c. Forme de organizare : frontală , individuală;
d. Mijloace didactice : manual, caiete;

C. Temporale : 50 min;
D. Umane : 28 elevi.
 SCENARIU DIDACTIC
Nr Secvenţele Ob. Conţinutul informaţional şi demersul didactic Elemente de strategie didactică
. instruirii Op. Metode şi Mater Forme de Evaluare
crt Activitatea învăţătorului Activitatea elevilor procedee ial organizar
. didact e
ic
0. Moment Stabileşte ordinea şi Se pregătesc pentru
organizatoric pregăteşte materialele oră, deschid caietul, conversaţia
necesare pentru lecţie . cartea. Frontal
2 min
Face prezența, pune
absenții.

1. Anunţarea - Astăzi, la ora de

temei şi a economie, vom vorbi
obiectivelor despre termenul de conversația
3 min „Inflație”. Vom învăța și Ascultă.
despre efectele inflației, explicația Frontal
cauzele inflației, rata
inflației și formula
inflației.
2. Actualizare
a Sunt întrebați despre ce
cunoştinţelo am discutat ora trecuta. Conversația
r dobândite O6 Se adreseaza întrebari pe Elevii manifestă Frontal
anterior baza lecției anterioare interes faţă de
pentru actualizarea cu întrebările puse de Individu
oștințelor anterioare. profesor și îi răspund Exercițiul al aprecieri
5 min - Ce este șomajul? acestuia din verbale
- Cum se calculează cunoștintele
rata șomajului? anterioare
- Dați exemple de
tipuri de șomaj.

Elevii sunt atenţi. Frontal Observar

3. Dirijarea O1 - Cine știe ce este sau la e
învăţării ce se referă termenul de Explicaţia sistemati
25 min inflație? că a
Manu comporta
Profesorul definește Își dau cu parerea în al mentului
O2 inflația conform legatura cu termenul
manualului cerându-le nou întâlnit.
elevilor să scrie în caiet.
 Aprecieri
O4 verbale
Definește și
caracterizează efectele și Scriu în caiet cele Munca
cauzele inflației, dându-le dictate de profesor independen Individu
mai apoi exemple tă al
O5 concrete. Caiet
e Aprecieri
Solicită câte un exemplu Răspund cerinței date verbale
pentru efectele respectiv de profesor
cauzele inflației.
O6
Enunță și explică rata Scriu în caiet cele Exercițiul
dictate de profesor
inflației, cât și formula
specifică acesteia.

7. Feedback- O1 Feedback-ul se va face Elevii rezolvă Frontal Aprecieri

ul prin intermediul sarcinile de lucru cu Exercițiul verbale
O2 sarcinilor de lucru. ajutorul cunoștințelor
acumulate anterior
O3 (aici traba sa scri tu toate
exercitile care se gasesc la Manu individu
10min O4 sarcinile de lucru) Problematiz al al
area
Sarcina 1
O5
Sunteți de acord cu
următoarele afrimații?
O6 Caiet
Justificați răspunsul!
a. Inflația se manifestă
prin creșterea mai rapidă
a puterii de cumpărare a
banilor în raport cu oferta
de bunuri și servicii de pe
piață, astfel încât
veniturile scad, prețurile
cresc, iar valoarea banilor
crește foarte mult.
b.În mod curent, este
considerată cauză a
inflației și diminuarea
producției de bunuri și
servicii, în condițiile în
care masa monetară nu se
adaptează la această
modificare.
Sarcina 2
Ce efecte are inflația
asupra următoarelor
persoane:
a. Domnul Mateescu este
 proprietarul unei stații de
benzină. În ultimii doi
ani, încasările sale au
crescut constant.
b. Cristian a moștenit 10
milioane de lei. Bani
depozitați la Banc Post.
Sarcina 3
Calculați rata inflației,
știind că în decurs de un
an prețurile bunurilor de
consum au crecut de 1,5
ori.
8 Evaluare Apreciez global şi frontal
3 min individual aportul Elevii ascultă
elevilor în desfăşurarea Aprecieri
lecţiei prin prisma verbale
obiectivelor propuse și le
ofer recompense;
Tema Se comunică elevilor Elevii îşi notează
pentru tema pentru acasă . tema
acasa
2 min

Sarcini de lucru
Sarcina 1
Sunteți de acord cu următoarele afrimații? Justificați răspunsul!
a. Inflația se manifestă prin creșterea mai rapidă a puterii de cumpărare a banilor în raport cu oferta de
bunuri și servicii de pe piață, astfel încât veniturile scad, prețurile cresc, iar valoarea banilor crește foarte
mult.
b.În mod curent, este considerată cauză a inflației și diminuarea producției de bunuri și servicii, în condițiile în
care masa monetară nu se adaptează la această modificare.

Sarcina 2
Ce efecte are inflația asupra următoarelor persoane:
a. Domnul Mateescu este proprietarul unei stații de benzină. În ultimii doi ani, încasările sale au crescut
constant.
b. Cristian a moștenit 10 milioane de lei. Bani depozitați la Banc Post.

Sarcina 3
Calculați rata inflației, știind că în decurs de un an prețurile bunurilor de consum au crecut de 1,5 ori.