PROIECT DIDACTIC

I. Date generale
Profesor: Sirbu Valentina
Grupa:
Data:
Disciplina:Semiologia medicală și pulmonologie.
Subiectul: Pneumonia comunitară (franc-lobară) la adult.Nursing-ul specific.
Durata lecției: 90 minute
Tipul lecție: Lecție de formare a competenței de achiziționare a cunoștințelor.
II. Competențe generale Examinarea complexă a pacientului terapeutic cu în
scopul acordării îngrijirilor medicale individualizate și de calitate conform
procesului de nursing, cât și consilierea lui și a familiei în abordarea
îngrijirilor.

III. Unități de competență:

Proiectarea examinării pacientului cu pneumonie comunitară conform
etapelor procesului de nursing.
2. Stabilirea problemelor de sănătate și formularea diagnosticelor de nursing
la pacienți cu pneumonie comunitară.
3.Elaborarea obiectivelor de îngrijire și a intervențiilor asistentului medical
conform diagnosticului de nursing în pneumonie comunitară.
4. Argumentarea pașilor conduitei de urgență generală în pneumonie
comunitară.
5. Promovarea măsurilor de profilaxie în pneumonie comunitară.

IV. Obiective operaționale:

O1. Să definească noțiunea de pneumonie comunitară completând figura
,,Explozia stelară’’ cu sintagma Noțiune de boală.
O2. Să elaboreze un set de întrebări, oferite pacientului cu pneumonie
comunitară, pentru a determina cauzele bolii.
O3.Să caracterizeze manifestările clinice în completând figura,,Floarea de nufăr’’ .
O4. Să argumenteze principiile de tratament în pneumonie comunitară
O5. Să elaboreze un plan de consiliere a pacientului cu pneumonie comunitară în
pregătirea către investigațiile paraclinice.
O6.Să proiecteze discuție cu pacientul privitor la profilaxia pneumoniei
comunitare.