PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE ÎNVǍŢǍMANT: ȘCOALA GIMNAZIALǍ „MIHAI EMINESCU”

LESPEZI
PROFESOR: Verbuță Adrian
DATA: 19.03.2020
CLASA: a I-a B
Ora: 11.00 - 12.00
Efectivul: 20 elevi
LOCUL DE DESFASURARE: sala de sport
Spațiul și materiale sportive: fluier, jaloane, 20 copete, mingi de țenis,
bancǎ de gimnasticǎ, saltea, cercuri, doua corzi, imagici cu
palme și tǎlpi,
Temele și obiectivele lecției:
1. Dezvoltarea vitezei de deplasare pe directie rectilinie;
2. Coordonarea acţiunilor motrice realizate individual sau cu obiecte;
Obiectivele operaționale:
Psihomotrice: ► să-și dezvolte viteza de deplasare pe directie rectilinie
► să-şi coordoneze acţiunile motrice în relaţie cu obiectele
► să execute correct traseul marcat
Cognitive: ► să-şi perfecţioneze viteza de deplasare;
► să respecte regulile și indicatiile date
Afective - să participe cu placere și interes la lecție
- Sǎ se bucure de reușitǎ
Sociale - să-și încurajeze colegii
Veriga și Conținut ( sisteme de acționare sau mijloace) Dozare Strategii didactice Obs.
durata Evaluare
Formații de Metode Indicații
lucru metodice

V.1. Organizarea
Alinierea clasei pe un rând Orientare
în spatiu

-în linie pe un rând

EXPLICAȚIACONVERSAȚIA
- Salutul 30 ̋
1̒ Răspuns
- Verificarea echipamentelor și a stării de adecvat la
1̒
sănătate comenzi
- Anunțarea temelor.
colectivului de
elevi
pentru efortV.2. Pregătirea organismului

Se va realiza prin jocuri:

Jocul 1 Alarma /avioanele Copiii

Exersarea
Se joacǎ cu doua echipe. Fiecare echipa sta 4-5ori aleargă în
în terenul ei. Un jucǎtor al unei echipe va interiorul uni
Individual spatiu
mege în terenul celeilalte scoțând un sunet
delimitat si
asemǎnǎtor unei alarme. Dacǎ sunetul este daca sunt
întrerupt în timp ce el este în terenul celelalte jocul atinși de
echipe pierde punctele. Se numarǎ copiii atinși avion se dau
la marginea
în 30s. 2-3 ori spațiului.
Jocul 2 Roboțelul
Toti elevii sunt roboței.Pentru a functiona
explicaţia
poarta o baterie pe cap (copeta cu o minge de 2-3 ori Se exexuta
tenis pe ea). Trebuie sa se deplaseze urmând din variante
indicațiile fara sa cada bateria. Atunci când de mers și
alergare
bateria cade, robotelul se oprește pana cand
usoara.
vine alt cineva sa ii puna bateria.
omotor

Se formează coloana de gimnastică – in cerc Ne luăm toți

Formație de de mână și
Ex:1 P.i. stând depărtat mâinile pe șold gimnastică Exersarea formăm un