DLC –DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE

Comportamente masurabile:
 sa poarte o discutie pe o tema data raspunzand la intrebari
 sa se exprime fluent si corect in propozitii simple
 sa povesteasca o poveste pe baza unor succesiuni de imagini
 sa enumere personajele negative si pozitive din povestile cunoscute

Tipul activitatii:

-rezolvare fisa,,Cele mai frumoase povesti’’

-Povestire dupa imagini

Material didactic:

Set povesti illustrate

fisa de rezolvare

Itemi:

1. recunoaste povestile din imaginile date

2. reprezinta grafic titlul povestilor in dreptunghiurile de sub imaginii
3. deseneaza o steluta deasupra povestii preferate
4. incercuieste cu rosu personajele positive si cu negru cele negative

Punctaj acordat:

1) 1p
2) 2p
3) 1p
4) 3p

Baraj:

5-7 p – comportament insusit I

3-5p- comportament in dezvoltare D

Sub 3-compotament absent A

 DS-DOMENIUL STIINTA (MATEMATICA)

Comportamente masurabile:

 Sa identifice figurile geometrice din imaginile prezentate

 sa sesizeze diferentele dintre formele geometrice
 Sa deseneze figurile geometrice indicate de catre educatoare

Tipul activitatii:

Rezolvare fisa,,Oare ce mai stiu?’’

Material:

Fisa de lucru

Piese figure geometrice

Itemi:

1) Recunoaste figurile geometrice si denumestele corect

2) Coloreaza cu rosu triunghiurile mari
3) Coloreaza cu verde patratele mici
4) Deseneaza un cerc,un patrat ,un triunchi si dreptunghi pe foaia de lucru

Punctaj acordat:

1) 2p (0,5 pentru fiecare figura geometrica )

2) 2p
3) 2p
4) 4p

Baraj :

 7-10 p –C. I
 7-5p - C.D
 Sub 5 p-C.A
 DS-DOMENIUL STIINTA(CUNOASTEREA MEDIULUI)

Comportamente masurabile:
 Sa recunoasca animalele domestice
 Sa recunoasca animalele salbatice si sa le diferentieze de cele domestic
 Sa faca asocieri intre animale si hrana lor

Tipul activitatii:

Joc,,Cine stie mai bine?’’

Material :

Jocul creionul fermecat

Jetoane cu animale si hrana lor

Itemi:

1) Denumeste 4-5 animale domestice

2) Denumeste 4-5 animale salbatice
3) Denumeste hrana animalelor identificate
4) Formeaza perechi intre animal si hrana

Punctaj acordat:
1) 2p(0,5 /animal)
2) 2p(0,5/animal)
3) 4p
4) 2p

Baraj

 7-10 puncte –Comportament insusit I

 4-7 puncte – comportament in dezvoltare D
 Sub 4 puncte – comportament absent A
 DOS-DOMENIUL OM SI SOCIETATE (ED. PENTRU SOCIETATE)

Comportamente masurabile:

 să cunoască formulele de politeţe

 să folosească formulele de politeţe
 să cunoască reguli de igienă personală şi de comportare în colectivitate
 să evalueze propriul comportament în raport cu semeni şi situaţii

Tipul activitatii :

Discutii libere
De vorba cu Cumintel –poveste creata de educatoare

Materiale
Imagini cu reguli de igiena personala si de comportare in societate

Itemi:

1) Care sunt formulele de politete?

2) Sa cunoasca cel putin 3 reguli de igiena personala
3) Sa cunoasca cel putin 3 reguli ale grupei
4) Contientizeaza consecintele positive si cele negative ale comportamentului asupra celor
din jur

Punctaj acordat:

1) 2p
2) 3p
3) 3p
4) 2p

Baraj

 7-10 puncte –Comportament insusit I

 4-7 puncte – comportament in dezvoltare D
 Sub 4 puncte – comportament absent A
 DEC –DOMENIUL ESTIC SI CREATIV –ED . MUZICALA

Comportamente masurabile:

 Sa asculte cu atentie cantece pentru copii

 Sa cante corect un cantec respectand ritmul si durata

 Sa reproduca miscarile sugerate de textul cantecului

Tipul Activitatii:

,,Bat din palme clap-clap’’-joc musical

Material:

CD-ROM,CD

Itemi:

1) Asculta cu atentie cantece pentru copii

2) Canta corect cu ajutorul educatoarei respectand ritmul si durata
3) Reproduce miscarile sugerate de textul cantecului
Punctaj acordat:

1) 3p
2) 3p
3) 4p

Baraj

 7-10 puncte –Comportament insusit I

 4-7 puncte – comportament in dezvoltare D
 Sub 4 puncte – comportament absent A
 DEC –DOMENIUL ESTIC SI CREATIV-ED PLASTICA

Comportamente masurabile:

 Sa cunoasca sis a denumeasca instrumentele folosite in activitate

 Sa crezee forme si modele noi prin imbinarea elementelor de limbaj plastic
 Sa obtina efecte plastic prin imbinarea culorilor

Tipul activitatii:

Pictura ,,Pamantul vazut de sus”

Material:
Pensula,acuarele,pahar,laveta
Imagini sugestive

Itemi:

1) Recunoaste si denumeste culorile de baza

2) Combina culorile in proportii diferite obtinand nuantele acestora
3) Traseaza cu siguranta linii ,puncte si pete de culoare pentru redarea temei plastic

Punctaj acordat:

1) 3p
2) 3p
3) 4p

Baraj

 7-10 puncte –Comportament insusit I

 4-7 puncte – comportament in dezvoltare D
 Sub 4 puncte – comportament absent A
 DPM –DOMENIUL PSIHOMOTRIC

Comportamente masurabile:
 Sa execute exercitii de dezvoltare fizica generala cu numararea timpilorsau repere
spatial
 Sa respecte pozitiile corecte pentru comenzile :Drepti ,Pe loc repaus,La dreapta
La stanga
 Sa execute exercitii de mers si alegare pastrand pozitia corecta

Tipul activitatii:

Joc ,,La concurs’’

Material:

Cd –rom

Itemi:

1) Executarea corecta a exercitiilor de incalzire a diferitelor segmente ale

corpului
2) Actioneaza corect la comenzile educatoarei
3) Merge obisnuit,in cadenta ,pe varfuri,alearga,efectuand corect miscarile

Punctaj acordat:

1) 3p
2) 3p
3) 4p

Baraj

 7-10 puncte –Comportament insusit I

 4-7 puncte – comportament in dezvoltare D
 Sub 4 puncte – comportament absent A
 DOS-DOMENIUL OM SI SOCIETATE (ABILITATI PRACTICE)

Comportamente masurabile:

 Sa lipeasca diferite forme pe suprafete ,realizand un colaj

 Participe intr-un grup pentru realizarea temei propuse
 Sa lucreze cat mai estetic si curat in realizarea colajului

Tipul activitatii:

Lucrare colectiva -Copacul

Material:

Carton,Frunze ,aracet ,pensule

Itemi:

1) Aplica lipiciul pe toata suprafata frunzei

2) Lipeste frunzele la locul indicat de catre educatoare
3) Cere sau ofera ajutor colegilor ,lucreaza in echipa

Punctaj acordat:

1) 3p
2) 3p
3) 4p

Baraj

 7-10 puncte –Comportament insusit I

 4-7 puncte – comportament in dezvoltare D
 Sub 4 puncte – comportament absent A
 Centralizator pe domenii experentiale
Grupa Mare

Domeniul:____________________________________

Numele si penumele Itemi Punctaj total Comportament

1 2 3 4 I, A ,D
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

I -Comportament Insusit

D - Comportament In Dezvolatre

A- Comportament Absent
 Centralizator final Grupa mare

Numele si penumele Domeniul

Dlc Ds(M) Ds(Cm Dos(ED) Dos(Abl) Dec(M) Dec (A) Dpm
)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

I -Comportament Insusit

D - Comportament In Dezvolatre

A- Comportament Absent