Unitatea de învăţământ: Liceul „Vasile Conta” Târgu Neamţ Avizat,

Domeniul de pregătire de bază: Comerţ ∕Economic Director, prof. Cojocariu Karina Ingrid
Calificare profesională: Tehnician în activităţi economice
Disciplina: Mini Compania
Nr de ore/an: 66 ore/an
Nr. ore /săptămână: 2ore/sapt.
Clasa: a XI-a C
Profesor: Bălan Simona-Elena Avizat,
Plan de învățământ aprobat prin anexa nr.1 la OMEN: 3500 din 29.03.2018 Responsabil comisie metodică,
Programa aprobată prin anexa nr.1 la OMEN: 3501 din 29.03.2018 Prof.Pintilie Radu-Mihail

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ȘCOLAR 2019-2010

Nr. Nr.
Tema Obiective Conţinuturi şi activităţi Subiectul lecţiei
Crt. ore
• Prezentarea succintă a programului.
• Efectuare pre-teste;
•Elevii: • Parcurgerea conţinuturilor din manualul elevului: Elevii şi profesorul
•Vor folosi brainstorming-ul • Sistemul economic;
• Organizarea companiei-pilot; lucrează împreună
pentru a dezvolta şi a stabili • Cum participi la o companie-pilot; pentru a stabili clar
obiectivele companiei. • Cooperare – negociere – evaluare;
• Elementele definitorii ale comunicării; obiectivele
Introducere. Vor evalua obiectivele în • Prima şedinţă a echipei companiei- pilot; companiei. Elevii
1 conformitate cu un set de • Ce semnifică denumirea companiei; 5
Compania Activitate interactivă – stabilirea obiectivelor învaţă despre
criteri. elementele de bază
ale structurii
organizaţionale a
• companiei. companiei şi
Recomandare: invitaţi un consultant voluntar la analizează posturile
clasă (exp.: un antreprenor local) sau rolurile pe care
Junior Achievement România, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureşti, 011787, România
Tel +4021-312 3194, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org
 ar dori să le joace în
cadrul companiei.
Parcurgerea conţinuturilor din manualul
Elevii: elevului: Elevii discută
• • Posturi în compania-pilot; despre calităţile pe
Vor întocmi lista calităţilor • Cum să alegi cei mai buni membri ai echipei care doresc să le
Stabilirea liderilor şefilor de pentru posturile din compania- pilot; aibă managementul
responsabilităţilor departamente. • Statutul companiei-pilot. 3 companiei şi aleg
2
în companie • Vor compara asemănările şi • Activităţi interactive: „Preşedinţi de companie preşedintele. De
deosebirile dintre posturile de eficienţi”, Alegerea şefilor de departamente, asemenea, ţin
conducere din diferite Repartizarea pe departamente. şedinţele
domenii. • Recomandare: invitaţi un consultant voluntar la departamentelor
clasă (exp.: un antreprenor local) pentru a desemna
reprezentanţii în
echipa de
conducere.
3 Evaluarea ideilor Elevii: • Activitate interactivă: Produse şi servicii 2 Elevii discută
despre

Junior Achievement România, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureşti, 011787, România

Tel +4021-312 3194, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org
 de produs sau de • Enumeră caracteristicile eficiente; produse sau servicii care pot
serviciu unor produse sau servicii • Activitate în echipe: Studiu de piaţă; asigura succesul companiei
de succes. şi întocmesc un plan de
• Dezvoltă instrumente desfăşurare a unei cercetări
de cercetare a pieţei. de piaţă.
• Elaborează o strategie
simplă
Edle vciei:rcetare. •
Elevii discută rezultatele
• Schiţează curba
cercetării pieţei şi aleg un
Selectarea unui
cererii pentru • Activitate în echipe: Rezultatele studiului produs sau un serviciu. De
4 produs sau a unui opţiunile lor de de piaţă şi propuneri; 1 asemenea, ei aleg de
serviciu produs sau de Alegerea numelui companiei. comun acord un nume al
serviciu. companiei lor şi încep să
• Analizează vândă acţiuni.
rezultatele
cercetării pieţei.
• Pregătesc o propunere şi
o prezintă colegilor.
Parcurgerea conţinuturilor din manualul elevului:
• • Coordonarea companiei-pilot;
• Dezvoltarea unui plan de afaceri;
• • Ce este un plan de afaceri?;
• Proiectul planului de afaceri;
Elevii: • Planurile de salarizare, producţie şi marketing; Elevii lucrează
Vor lucra în echipe pentru • Calcularea pragului de rentabilitate; pe
Dezvoltarea unui
a elabora un plan de • Planul financiar; departamente pentru a
5 plan de afaceri • Capitalizarea; 8
afaceri. Vor explica elabora planuri şi obiective
preliminar
scopurile şi competenţele- • Conectează-te la economia locală; ale departamentelor care să
cheie ale unui plan de • Activitate pe departamente: Dezvoltarea unui poată fi asamblate într-un
afaceri. plan plan de afaceri.
de afaceri preliminar;
• Activitate interactivă: Discutarea planului
de

Junior Achievement România, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureşti, 011787, România

Tel +4021-312 3194, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org
 afaceri preliminar;
• Recomandare: invitaţi un consultant voluntar la
clasă (exp.: un antreprenor local)

Junior Achievement România, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureşti, 011787, România

Tel +4021-312 3194, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org
 •
• • Elevii se întâlnesc în calitate
• de membri ai Consiliului de
Conducerea unei Elevii: Administraţie pentru a aproba
Şedinţa Consiliului de Administraţie;
şedinţe a Vor conduce o şedinţă. planul de afaceri şi a adopta
6 Începerea activităţii departamentelor şi 2
Consiliului de Vor începe statutul de funcţionare a
instruirea pentru ţinerea evidenţei;
Administraţie realizarea companiei. De asemenea,
planului de afaceri. încep pregătirea producţiei şi
a vânzărilor.

•Elevii:
Vor lucra ca o echipă pentru
• executarea unui plan de
afaceri. Vor fabrica un
produs sau vor
oferi un serviciu pentru a fi
• vândut.
Vor vinde un produs sau un
• serviciu.
Vor ţine evidenţele corecte ale
Conducere
• afacerii.
7 a şi
Vor aplica concepte economice
administrar
fundamentale în conducerea
ea
şi funcţionarea companiei,
companiei
modificarea preţului ca
urmare a modificării cantităţii
cerute, dezvoltarea unei
campanii promoţionale
pentru a stimula cererea,
analiza
productivităţii şi costurilor.
• Parcurgerea conţinuturilor din
manualul
• elevului:
Coordonarea unei companii-pilot;
• Vânzarae produselor sau a serviciilor
companiei-
• pilot;
Elevii lucrează împreună
• Prezentare la o vânzare;
8 pentru a asigura
• Status;
funcţionarea companiei.
Conectează-te la economia naţională.
Activităţi pe departamente:
Producţie(pregătire, executare, analiza
productivităţii şi a costurilor), Marketing
(pregătirea vânzărilor,
promovare şi reclamă, modificarea preţului),
Financiar
• (managementul gestiunii), Resurse umane
(comunicarea între stakeholderi).
Recomandare: invitaţi un consultant
voluntar la clasă (exp.: un antreprenor
local)
 • Elevii: Parcurgerea conţinuturilor din manualul elevului: Elevii lucrează împreună
Lichidarea unei afaceri; pentru a încheia activitatea
• • Graficul de lichidare; firmei şi a lichida
Vor lucra ca o echipă pentru Întâlnirea pentru lichidarea companiei-pilot; compania. Analizează
Încheierea Raport preliminar de activitate, anual şi operaţional producţia şi vânzările,
8 • 5
operaţiunilor final; completează toate
• lichidarea companiei. Încheierea activităţii pe departamente; evidenţele, elaborează un
Şedinţa Consiliului de Administraţie pentru Raport Anual şi plătesc
• lichidarea companiei; dividendele acţionarilor. De
Vor descrie principalele Realizarea raportului anual. asemenea, elevii distribuie
salariile şi comisioanele şi
• îşi evaluează experienţa.
componente ale balanţei companiei
şi declaraţiei de venituri şi •
cheltuieli.
•
Vor redacta o scrisoare către
acţionari în care vor evalua •
experienţa compeniei.
• Recapitulare finală a conţinuturilor.

9 Recapitulare finală • Concluziile elevilor şi ale profesorului cu privire la 2

desfăşurarea programului.
• Completare post-teste.

Întocmit,
Prof.Bălan Simoa-Elena