Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DS Ex Cu Mat Indiv Cifra 5
DS Ex Cu Mat Indiv Cifra 5
Proiect: TSI
Tema zilei: „Câte sunt ?”- Predarea numărului şi cifrei 8 (exercițiu cu material individual)
Durată:30-35 minute
-Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și cunoașterea mediului apropiat
COMPORTAMENTE VIZATE:
1
Scop: Familiarizarea cu numărul şi cifra 8 și integrarea lui în șirul numeric
Obiective operaționale:
O1- să numere conştient cu şi fără material intuitiv în ordine crescătoare şi descrescătoare în limitele 1-8;
O3- să alcătuiască grupe cu „tot atâtea”, „mai multe”, „mai puţine” elemente
Strategii didactice:
Mijloace didactice: jetoane cu cifre , fişă de muncă independentă, fanelograf, jetoane pentru a forma scara numerică în limitele 1-8;
tablă magnetică, figuri, castane, nuci, flori, frunze, lipici, farfurii, mălai
BIBLIOGRAFIE:
1.Viorica Preda, coordonator, „Metodica activităților instructiv-educative în grădinița de copii”, Ed. Gheorghe-Cârțu Alexandru, Craiova, 2009;
2
4.Suport pentru explicitare și înțelegere curriculare pentru educație timpurie 2019
DEMERSUL DIDACTIC
Ob Strategii didactice
3
1.Moment Crearea condițiilor optime pentru desfășurarea activității:
organizatoric
Aerisirea sălii de clasă Conversația Frontal Observarea
sistemtică a
Pregătirea materialelor necesare preșcolarilor
Salutul
2.Captarea Se realizează prin prezentarea căţeluşului Pufi care doreşte să
atenției rămână şi la această activitate să asiste la lecţie.
-Pufi a fost atât de impresionat de cunoştinţele lor încât doreşte Conversația Căţeluşul Frontal Observarea
să mai participle la o activitate să se convingă că sunteţi tot atât Pufi sistematică a
de buni. preșcolarilor
Se realizează intuirea materialului distributiv şi a celui Coșulețe cu
demonstrativ. Explicația material
-Ce aţi primit pe măsuţe ? individual
-Ce activitate desfăşurăm ?
4
Se va cere copiilor să aşeze de la stânga şi de jos în sus grupa a
de castane.
Se cere să numere grupa formată şi să asocieze cifra
corespunzătoare numărului de obiecte.
-Câte obiecte are grupa de castane şi ce cifră îi corespunde ?
Cere copiiilor să arate prin clasă grupe de 8 obiecte (dinainte Flanelograf Frontal
aşezate de către educ.) Aprecieri
Se precizează că tuturor grupelor formate din 8 obiecte separate verbale
după criteriul (formă, mărime, culoare, grosime) le corespund
numărul şi cifra 8.
- Din câte obiecte este formată grupa căreia îi corespunde
5
numărul şi cifra 8? Exercițiul
-Copiii vor trasa cu ajutorul degetului în mălai, numărul şi cifra
8.
5.Obținerea Pentru această etapă, copiii vor avea de rezolvat o fișă de lucru Aprecieri
performanței unde vor avea ca sarcina: lipirea tot atâtor flori şi frunze câte verbale
indică cifra din casetă. explicația Fișă de lucru Individual
6.Concluzii și Se fac aprecieri generale și individuale cu privire la modul de Conversația Frontal Aprecieri
aprecieri desfășurare al activității verbale
6
7