Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2017
Instituția:
Clasa: IV ”A”
Disciplina: Istoria
Subiectul: Obiceiuri și tradiții populare
Tipul lecției: de comunicare și asimilare a noilor cunoștințe.
Subcompetențe:
Investigarea și valorizarea obiceiurilor și tradițiilor populare.
Descrierea datelor și evenimentelor din istoria românilor.
Obiective operaționale:
O1 să relateze dspre obiceiurile și tradițiile populare;
O2 să recunoască sărbătorile populare;
O3 să utilizeze cuvinte noi în enunțuri;
O4 să clasifice sărbătorile populare respectate în familie.
O5 să selecteze tradițiile și obiceiurile de Paști;
O6 să aprecieze valoarea obiceiurile și tradițiilor populare.
Strategii didactice
Metode de predare-învățare-evaluare: conversația, exercițiul, descoperirea, ciorchine, clustering, povestirea.
Mijloace si material didactice: planșa cu subiectul lecției, ciorchinele, planșa cu sărbătorile, lucrul cu manualul, fișe.
Forma de organizare: individual, frontal, în grup.
Bibliografie: Manualul de istorie, ghidul învățătorului,didactic.ro
Demersul lecției
Momente O. Acivități (învățător-elev) Strategii didactice Metode de
instrucționale oper. Metode și Forme de Mijloace de evaluare
procedee organizare instruire
1.Evocare Salutul.
Momentul organizatoric.
Captarea atenției.
-Pe tablă vedeți o planșă cu niște animale și obiecte, mai jos de ele Descoperire Frontal
trebuie sa scrieți litera cu care începe fiecare obiect și animal astfel Conversație Frontal Animale,
vom descoperi subiectul lecției de azi. obiecte
Ochelari, balon, inimioară, creion, elefant, iepure, urs, rac, insulă. Subiectul
șarpe, inel, tigru, robot, ananas, delfin, insectă, șap, inel, insulă, lecției
papagal, oaie, pasăre, ureche, leu, arici, rachetă, elefant.
2.Realizarea O3 -Pe tablă sunt două definții. Citiți prima definiție. Aprecieri
sensului Citiți a doua definiție. Frontal Planșa cu verbale
Cum credeți, ce este aceea un obicei? Conversație definiții
-Obiceiul este modul de comportare, de a se îmbrăca, de a sărbători
un eveniment
O tradiție cuprinde o mulțime de obiceiuri.
-Alcătuiți câte o propoziție cu cuvintele noi.
Rusaliile Mărțișor
Boboteaza
3.Reflexia O5 -Acum va trebui să completați aceste ciorchine cu tradițiile și Conversație Frontal Aprecieri
obiceiurile de Paști. Ciorchine
-O să vă împart fiecăruia câte o fișă pe care voi va trebui să o
completați.
4.Extensia Tema pentru acasă: Trebuie să povestească tema și să compleze Explicație Frontal Planșă
fișele.