PLANIFICAREA ACTIVITATILOR EXTRACURRICULARE

ANUL SCOLAR 2010-2011

Clasa aVI-a A

Nr ACTIVITATEA TEMA OBIECTIVE MOD DE TIMP DE FINALITATE/

crt REALIZARE REALIZARE EVALUARE
1. Activitati de *Atentie la neatentie -sa cunoasca si sa respecte -informatii privind -dezbateri, afise,
protectia ,,Cum circulam?” regulile de circulatie; importanta normelor Septembrie2010 expozitii
de circulatie si de
persoanei
igiena

*E mai usor a preve- -sa cunoasca si sa respecte Septembrie2010

nii decat a vindeca unele norme de igiena;
,,Stiu sa fiu sanatos!”

2. Activitati de *Periplu pentru -cunoasterea si importanta -asigurarea intelegerii -dezbateri,

cunoastere si cunoastere padurilor si a plantelor din informatiilor aduse; desene,
,,S.O.S-Padurea- padure; -prezentarea unor Octombrie 2010 chestionare,afise,
ecologie a
plamanul verde al -participarea activa la materiale cu Mai 2011 expozitii
mediului naturii!” actiuni de ingrijire si informatii ecologice
ocrotire a naturii; si de protectie;
-să colecteze deşeurile
separându-le în funcţie de
natura materialului;
-să ajute la plantarea de
flori şi arbuşti; Aprilie 2011
,,S.O.S.-Pamantul- -să realizeze compoziţii
planeta tuturor!” aplicative diverse cu
 mesaje ECO;
-să organizeze jocuri şi
concursuri

3. Activitati *Istorie si poezie -sa recunoasca semnificatia -organizarea unor Sezatoare literara
cultural- ,,1 Decembrie-Ziua evenimentului istoric; manifestari de Decembrie expozitii,afise,
Nationala a Romaniei -să recite poezii închinate sarbatoare a 2010 desene, dezbateri
educative
evenimentelor;
zilei de 1 Decembrie;15
-prezentarea unor
ianuarie; pliante cu informatii
-să realizeze un portofoliu si imagini istorice;
dedicat lui Eminescu; -prezentarea
-să decoreze spaţiul în care portofoliului
,,Eminescu- se desfăşoară activitatea;
Luceafarul poeziei -să realizeze steguleţe si Ianuarie 2011
romanesti” alte compozitii pentru
decorarea clasei şi a
holurilor;

4. Activitati *Sarbatoare si emotie -sa cunoasca si sa pastreze -respectarea traditii- -sezatori

cultural -artistice traditiile si obiceiurilor de lor si obiceiurilor Decembrie literare,serbare
“E vremea colindelor” iarna; crestine; 2010
-sa interpreteze colinde; -argumentarea
importantei respectu-
lui fata de oameni;

Sceneta ,,Mama...doar
mama” -sa-si formeze atitudini de -crearea atmosferei
respect fata de fiinta draga; de serbare; Martie 2011
,,Hristos a Inviat!” -sa precizeze semnificatia
sarbatorilor de Paste; Aprilie 2011

,,Copilaria-dar -sa-si exprime fiecare

nepretuit!” propriile pareri despre
drepturile copiilor; Iunie 2011

1 Iunie
Ziua tuturor copiilor

,,Vine vacanta mare!” -sa realizeze un program Iunie2011

artistic de sfarsit de an
scolar;