Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Capitolul 2: Calitatea În Firma Secolului Xxi
Capitolul 2: Calitatea În Firma Secolului Xxi
CAPITOLUL 2
CALITATEA ÎN FIRMA SECOLULUI XXI
26
Managementul calităţii
1
Paraschivescu, A.O., Calitatea. Istorie. Cultură. Educație. Management, Editura Tehnopress, Iași, 2014, p.
119
27
Calitatea în firma secolului XXI
2
Feigenbaum, A.V., Tendinţe ale calităţii în noul mileniu, Rev. Tribuna calităţii, nr.2,2002, p.13-15
*
În această lucrare conceptul de “leadership” este utilizat cu înţelesul de comportament al liderilor, privit la
nivel strategic, de promovare a schimbării organizaţionale în sensul procesului de mobilizare şi direcţionare
a oamenilor şi ideilor acestora. În cadrul Premiului European Quality Award (EQA), criteriul referitor la
leadership evaluează modul în care liderii dezvoltă şi facilitează valorile fundamentale, atingerea misiunii şi
viziunii necesare succesului pe termen lung al firmei şi implicarea personală directă a managerilor în
dezvoltarea şi implementarea SMC.
28
Managementul calităţii
europeană de promovare a calităţii”, „Calea europeană spre excelenţă”, „Noua abordare” sau
„Abordarea globală”. Aceste documente au pus bazele formei legislative pentru circulaţia liberă
a bunurilor şi serviciilor, prin eliminarea barierelor tehnice, testarea şi certificarea multiplă.
Scopurile principale ale tuturor reglementărilor a fost şi este asigurarea liberei circulaţii a
produselor şi consolidarea pieţei unice europene prin participarea agenţilor economici la
elaborarea reglementărilor tehnice, la consolidarea transparenţei şi credibilităţii certificării şi
marcării „CE”.
Elementul de bază al Abordării Globale este de a crea, pe baze commune, încrederea în
activitatea producătorului/prestatorului (seria de standarde ISO 9000), în organismele de
certificare şi acreditare recunoscute la nivel european.
Un produs/serviciu de calitate are în spate un bagaj cultural, pe care i-l conferă cei care l-au
produs. Şi un client satisfăcut are în spate un bagaj cultural care îi dă puterea de a alege şi
aprecia, de a utiliza şi beneficia de produs în cunoştinţă de cauză.
” În fața unui mediu internațional din ce în ce mai deschis și a unei concurențe mărite, a
ține cont de diferențele culturale și de interacțiunea dintre culturi devine un obiectiv esențial,
atât pentru satisfacerea diversității cererii cât și pentru integrarea echipelor de lucru
multiculturale. În contextul mondializării diversitatea culturală se impune ca un element central
al managementului. Pentru întreprinderi această realitate se arată foarte dificil de abordat.
Diversitatea culturală poate constitui un veritabil avantaj concurențial.”4
În 1996, Comisia Europeană a efectuat un studiu din care reiese conştientizarea importanţei/
rolului calităţii în lume (vezi Tabelul 2.1).
Tabelul 2.1
Conştientizarea importanţei/rolului calităţii în lume
Nivelul
Ţara ⁄ Regiunea Rolul calităţii în management conştientizării
importanţei
⁄rolului
calităţii
Sursa: O politică europeană de promovare a calităţii pentru îmbunătăţirea competitivităţii europene, Comisia
Europeană, 1996; în Drăgulănescu, FRPC, 2001
4
Meier, O., Gestion de changement, Ed. Dunod, paris, 2007, p.75
30
Managementul calităţii
În spaţiul Uniunii Europene are loc o vastă campanie de formare a unei „culturi europene a
calităţii" prin5:
realizarea unei infrastructuri comune în domeniul calităţii;
difuzarea unui volum mare de informaţii din domeniul calităţii în vederea consolidării
pieţei unice europene;
„europenizarea" întreprinderilor prin promovarea unei politici europene a calităţii.
întreprinderile acţionează într-un cadru naţional, dar armonizat cu standardele europene.
„Politica europeană a calităţii" este o politică transcendentă a politicilor naţionale pe care
le determină şi le influenţează.
Programul European de promovare a Calităţii cuprinde următoarele obiective principale:
creşterea responsabilităţii personalului, a angajamentului şi a motivării acestuia, precum
şi dezvoltarea resurselor umane ale organizaţiilor;
perfecţionarea aparatului productiv european;
asigurarea coeziunii tuturor factorilor implicaţi în promovarea culturii europene a
calităţii.
Acest Program este încă un semnal către îmbunătăţirea culturii şi educaţiei pentru calitate.
Carta Europeană a Calităţii a fost semnată la sfârşitul Convenţiei Europene a Calităţii de
către reprezentanţii mai multor organizaţii europene importante în domeniul calităţii care au
făcut un pas important spre armonizarea abordărilor în domeniul calităţii.6 Din acest document
rezultă că într-o economie globală, calitatea este cheia competitivităţii companiilor europene şi
statuează obligaţia semnatarilor să lucreze spre obiectivul comun al promovării calităţii în toate
ţările din Uniunea Europeană.
Factorii de primă importanţă care au stat la baza deciziei organizaţiilor de a semna această
Cartă au fost eficienţa, solidaritatea şi competitivitatea.
John Roberts, preşedintele EFQM, a subliniat importanţa documentului nu numai ca mijloc
de a aduce mai aproape principalele organizaţii în domeniul calităţii, dar şi de a le obliga pe
acestea să întreprindă acţiuni pozitive în vederea extinderii idealurilor acesteia.
Principalele prevederi extrase din Carta Europeană a Calităţii7 :
În economia globală, competiţia este pretutindeni. Pentru a câştiga, produsele şi serviciile
europene trebuie să fie cele mai bune dacă continentul nostru doreşte să aibă vreo şansă
pe piaţa internaţională.
Calitatea a devenit cheia competitivităţii.
Calitatea este:
- un obiectiv deoarece, pentru a fi competitive, organizaţiile trebuie să răspundă precis
necesităţilor şi aşteptărilor clienţilor şi utilizatorilor.
- o metodologie care promovează participarea, deoarece nu se poate cere implicarea
totală a oamenilor şi, în acelaşi timp, dezvoltarea unui mediu corespunzător de
muncă.
Calitatea implică motivarea şi responsabilitatea personalului.
Calitatea este aceea care determină succesul în afaceri:
- calitatea este un obiectiv al excelenţei organizaţionale;
- calitatea este o metodologie şi o cale de promovare a participării active a oamenilor,
bazată pe implicarea şi responsabilitatea fiecărui individ;
- calitatea este o prioritate;
5
Stanciu, I., Managementul calităţii totale, Editura Cartea Universitară, Bucureşti, 2003, p. 9
6
Baciurov, I., Calitatea un avantaj pentru Europa în competiţia internaţională, Rev. Asigurarea
Calităţii, ,no. 26, 2001,
7
Stanciu, I., op.cit, p.10
31
Calitatea în firma secolului XXI
Obligaţiile actorilor europeni. Pentru a realiza această implicare totală care este o condiţie a
progresului viitor, autorităţile publice, organizaţiile profesionale şi de consultanţă au decis să
semneze Carta Europeană a Calităţii, care le obligă să acţioneze.
Semnatarii îşi asumă răspunderea în următoarele domenii:
să promoveze o abordare generală privind calitatea în afaceri şi în sectorul public;
să dezvolte predarea calităţii la toate nivelurile de educaţie, de la învăţământul elementar
până la cel superior;
să dezvolte modul curent de gândire asupra metodelor şi instrumentelor şi să le facă mai
accesibile pentru fiecare; să participe activ la diseminarea experienţei calităţii;
să promoveze imaginea calităţii europene pe plan mondial;
să se străduiască să realizeze noi progrese în calitate de-a lungul întregului an;
să fie implicaţi în Săptămâna Europeană a Calităţii (în prima săptămână din luna
noiembrie a fiecărui an), cu scopul de a raporta asupra activităţilor realizate, iniţiativelor
curente şi proiectelor viitoare;
implementarea sistemului de management al calităţii şi certificarea lui în conformitate cu
ISO 9001/2000.
Pentru a stimula întreprinderile în implementarea Managementului Calităţii Totale (TQM)
– recunoscut tot mai mult ca una dintre cele mai eficiente modalităţi de îmbunătăţire continuă a
performanţelor în afaceri – Fundaţia Europeană pentru Managementul Calităţii (EFQM) a
instituit începând cu anul 1991, Premiul European pentru Calitate (European Quality Award
– EQA), numit şi Modelul European al Excelenţei şi Medalia Europeană pentru Calitate
(European Quality Prize). Introducerea acestui sistem de premiere s-a realizat cu sprijinul
Organizaţiei Europene pentru Calitate şi a Comisiei Europene.
32
Managementul calităţii
produs şi în domeniul CALITĂŢII având efecte majore asupra omului, mediului şi business-
ului*.
Astăzi omul trebuie să trăiască într-o cultură a intelectualului (focalizat asupra informaţiilor
şi ideilor) şi una a managerului (focalizat asupra satisfacţiei oamenilor şi oferită de calitatea
produselor şi serviciilor).
În abordarea mecanismului schimbării trebuie ţinut cont de faptul că punctele de referinţă
sunt aceleaşi, indiferent de nivelul la care se ia decizia (guvernamental, al managementului
firmei, al omului obişnuit în calitate de consumator).
Piaţa, cândva un fenomen minor şi periferic, s-a deplasat chiar în miezul vieţii, economia
devenind aşa cum spune Toffler o „economie de piaţă”. Realizările economiei de piaţă au ca
fundament existenţial competiţia, dar aspiraţiile unei naţiuni sunt fondate şi pe cooperare, pe
parteneriat.
Pentru a fi competitiv trebuie să fii informat. Business-ul însuşi nu este o instituţie izolată.
El operează într-o societate şi este influenţat atât de guvern cât şi de valorile sociale (cultură)8.
Business-ul ca şi guvernul şi cultura există în societate, influenţându-se reciproc (Fig.2.1).
Succesul business-ului depinde de cultura calităţii.
Cultura calităţii reprezintă un sistem de valori ce există într-un mediu organizaţional care
este orientat către menţinerea şi îmbunătăţirea continuă a calităţii.
SOCIETATE
CULTURA
(calităţii)
BUSINESS
(Managementul
calităţii)
GUVERN
(Legislaţia calităţii)
Figura 2.1 Relaţiile dintre cultură, business şi puterea publică în domeniul calităţii
*
Business-ul reprezintă efortul organizat de a produce şi vinde, pentru un profit, bunuri şi servicii care
satisfac nevoile societăţii. Echivalentul românesc pentru business - „afacere” nu satisface adevăratul înţeles
al termenului american care include libera iniţiativă, concurenţa şi business-ul propriuzis.
8
Ionescu, Gh., Cultura afacerilor – Modelul american, Editura Economică. Bucureşti, 1997, p. 297
33
Calitatea în firma secolului XXI
Educaţie,
Informare,
Instruire,
Răspundere.
2. Economia de piaţă prin
Calitatea produselor şi serviciilor,
Satisfacţia clienţilor,
Competiţie,
Legislaţie.
3. Managementul prin:
Resurse umane,
Resurse materiale şi financiare,
Managementul calităţii,
Dezvoltare durabilă.
34
Managementul calităţii
35
Calitatea în firma secolului XXI
9
Bran, P., Economica valorii, Editura ASE, Bucureşti, 2003, p.233
*
Marii calitologi ai lumii au observat şi criticat atitudinea multor manageri privind calitatea. Feigenbaum a
demonstrat că lipsa unei legături între manager şi calitate este cauza încetinirii programelor calitate. Juran îi
acuza pe manageri că nu iau în serios problema calităţii şi se ocupă doar cu managementul resurselor
financiare. Hacker spunea la Congresul European al Calităţii din anul 2000 că managerul trebuie să devină
un adevărat antrenor, iar despre mişcarea americană pentru calitate că a trecut dincolo de calitatea
procesului la „spiritul uman al calităţii”.
10
Juran, J.M., Supremaţia prin calitate, Editura Teora, Bucureşti, 2000, p. 230
36
Managementul calităţii
Capacitatea de a analiza;
Capacitatea de a lua decizii.
Toate acestea ţin de cultura individului, de cultura organizaţiei în ansamblul ei. Pentru
managementul la vârf componenta „cultura calităţii în organizaţie” trebuie să reprezinte o
preocupare constantă.
După apariţia seriei de standarde ISO 9000 principala dificultate cu care s-au confruntat şi se
confruntă managerii a fost şi este comunicarea (lipsa de comunicare).
Comunicarea reprezintă ”ansamblul instrumentelor prin care un spirit influenţează alt
spirit”*. Ca să faci un om să înţeleagă nu ajunge să-i pui standardele în mână şi suporturi de curs
cu imagini şi săgeţi, mai trebuie să-i comunici aceste lucruri, adică să-i vinzi convingerea ta.
Calitatea se adresează tuturor oamenilor firmei şi fiecăruia în parte.
Calitatea implică asumarea răspunderii.
Calitatea implică managementul calităţii totale - TQM.
TQM implică managementul schimbărilor, managementul cunoștințelor, excelența
(Fiugra 2.2)11
Orice sistem managerial trebuie să evalueze la anumite intervale de timp cultura existentă în
organizaţie. Constatările vor fi comparate cu ce cunoaştem despre cultura calităţii, cu scopul
identificării schimbărilor culturale necesare pentru a îmbunătăţi continuu calitatea, productivitatea
şi competitivitatea.
Managerii pot folosi, pentru a conduce acest proces de evaluare, liste de verificare aplicate
tuturor (selectiv) angajaţilor.
Crearea sau/şi îmbunătăţirea calităţii se poate realiza prin:
Demonstrarea angajamentului că preocuparea prioritară a managementului şi
organizaţiei este calitatea; angajamentul este demonstrat prin comportament, prin
exemplul personal;
Orientarea spre client este forţa conducătoare din spatele TQM;
*
definiţia aparţine lui Calude Shannon, creatorul teoriei matematice a informării, 1949.
11
Vincent M. Ribière, V.M., Khorramshahgol, R., Integrating Total Quality Management and Knowledge
Management, in Journal of Management Systems, Vol. 16, Number 1, 2004, p. 53 (www.aom-iaom.)
37
Calitatea în firma secolului XXI
Punerea în evidenţă (în reclamă, prospect, catalog etc) a aspectelor aparent avantajoase
(şi nu a celor mai importante sub aspect calitativ);
Lipsa de supraveghere şi control a pieţei de către specialişti;
Lipsa de informare, avertizare şi instruire a consumatorilor.
În cele mai multe cazuri răspunderea faţă de consumatori pentru calitatea produselor se
declară (şi trebuie respectată) prin documentele care atestă calitatea (buletine de analiză,
certificate de calitate, certificate de garanţie, termene de valabilitate etc.)
12
Juran, J.M., Gryna, F.M.jr, Calitatea produselor, Editura tehnică, Bucureşti, 1973, p. 55-56
39
Calitatea în firma secolului XXI
vorbi de strategii „pure” ale calităţii, ci de strategii în care problema calităţii este dominantă
ca obiectiv sau ca factor de influenţă.
13
Frăsineanu,I., Frăsineanu,C., “Cultura economică din perspectiva asigurării calităţii totale pentru un
produs”, în vol. Educaţie economică, Editura Economică, Bucureşti, 2003, p. 277
14
Kelada,J., La gestion integrale de la qualite. Pour une qualite totale, Ed Quafec, Quebec, 1990,p.16
40
Managementul calităţii
Chestiuni de revăzut
1. Ce este calitatea? Dar calitatea totală?
2. Care sunt direcţiile de dezvoltare şi noile dimensiuni importante ale calităţii?
3. Care sunt obiectivele politicii europene de promovare a calităţii?
4. Care sunt ţintele ce trebuie urmărite pentru îmbunătăţirea culturii procalitate?
Chestiuni de dezbătut
1. Într-o organizaţie sunt adoptate mii de decizii de mică importanţă. Problema este dacă
aceste decizii ministrategice converg către implementarea strategiei pentru calitate.
Proiectaţi strategia calităţii unei firme mici sau mijlocii, ţinând seama de următoarele
sugestii:
- A gândi strategic înseamnă a gândi:
vizionar,
analitic,
critic,
etic,
pragmatic.
- Gândirea strategică cuprinde trei activităţi principale:
Strângerea informaţiei;
Formularea ideilor;
Planificarea activităţilor.
2. Alcătuiţi un chestionar pentru a determina gradul de informare al unui grup ţintă cu
privire la caracteristicile calităţii unui produs/serviciu ales.
3. În cazul produsului/serviciului ales verificaţi informaţiile aduse la cunoştinţa publicului
de către producător/prestator.
4. Care este diferenţa între manager şi lider? Comentaţi informaţiile din tabelul următor.
41
Calitatea în firma secolului XXI
Tabelul 2.1
Deosebirile între lideri şi manageri
MANAGER LIDER
Administrează Inovează
E o copie E un original
Menţine un anumit ritm Dezvoltă
Acceptă realitatea Investighează realitatea
Se preocupă de sisteme şi structuri Se preocupă de oameni
Se bazează pe control Inspiră încredere
Are o perspectivă pe termen scurt Are o viziune pe termen lung
Întreabă „cum” şi „când” Întreabă „ce” şi „de ce”
Priveşte întotdeauna rezultatele imediate Priveşte orizontul
Imită Generează
Acceptă starea de fapt Provoacă schimbarea
Este clasicul soldat Este propriul comandant
Face lucrurile bine Face ceea ce trebuie făcut
***
Studiu de caz
Spiritul samurai15
15
Fayard, P., Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii, Editura
Polirom, Iaşi, 2007, p. 127-132
42
Managementul calităţii
să creadă ce vrea, poate să aibă religia pe care o doreşte, dar nu se pune problema să pună în
discuţie valorile întreprinderii; ele trebuie să fie împărtăşite: or, prima dintre ele este
satisfacerea clienţilor!
Mai bine gloanţe decât puşti O puşcă nu poate fi vândută decât o dată, în vreme ce de muniţie
este mereu nevoie.
Această imagine îşi pune amprenta pe Musashino în relaţia sa cu clienţii, cărora trebuie să fie
în măsură să le furnizeze servicii permanente şi îmbunătăţite. O IMM nu dispune, asemenea
societăţilor mari, de răgaz pentru greşeli. În faţa unei competiţii redutabile şi pentru a nu
dispărea, este necesar să-şi adapteze starea de spirit şi să facă din aceasta o regulă, un imperativ.
Musashino a creat management book ca pe un instrument ce consemnează, în interior şi pentru
toţi, orientările esenţiale ale întreprinderii, pe care toţi salariaţii trebuie să le cunoască. Pentru că
într-o IMM nu este posibilă recrutarea de persoane cu un nivel înalt de instruire şi calificare,
totul este prezentat aici în detaliu. Se regăseşte aici informaţia necesară despre societate, ceea ce
conferă transparenţă funcţionării întreprinderii, până la agenda şi orarul preşedintelui ei.
Angajaţii consultă zilnic management book şi regăsesc aici viziunea, valorile şi obiectivele
întreprinderii. Discuţii în grupuri se ţin regulat în jurul conţinutului ei, ce se sprijină pe studii de
caz reale, dintre care cele mai instructive nu vin din succese, cât din eşecuri. Învăţarea prin
analiza eşecurilor este excelentă, astfel încât cartea se îmbunătăţeşte de la an la an, ba chiar este
folositoare şi altor organizaţii.
Într-o organizaţie, consensul este inevitabil, toate deciziile trebuie luate în unanimitate!
Întrebări
1. Cum apreciaţi climatul firmei Musashino? Este adecvat dezvoltării unui Sistem de
Management al Calităţii?
2. Este strategia calităţii asemănătoare cu „strategia „ albinelor”?
3. Puteţi asemăna „Management book” cu Manualul calităţii
***
43
Calitatea în firma secolului XXI
Poveşti de succes
Pasărea în spaţiu
„Când mături scările trebuie
să începi de sus”
Cugetare americană
Recunoaşterea valorii creaţiei lui Brâncuşi, creatorul sculpturii moderne în
lume, a venit după o lungă perioadă.
Peter Neagoe relatează în cartea sa „Sfântul din Montparnasse”, calea
umilitoare a recunoaşterii valorii unei creaţii ce şi-a depăşit prezentul.
În anul 1925, după lungi căutări ale expresiei şi formei, Brâncuşi reuşeşte să
vândă (pentru 600 de dolari) una dintre primele sale lucrări ale Zborului, ale
desprinderii de teluric- „Pasărea în spaţiu”, unui colecţionar american, ce intuise
potenţiala valoare a operei.
În momentul sosirii la New York, inspectorul vamal refuză să o considere obiect
de artă. O cântăreşte ca pe un obiect oarecare din cupru şi fixează taxele vamale
la 240 de dolari, cu toate că pentru o lucrare de artă colecţionarul ar fi fost scutit
de vamă. Protestând, el achită totuşi suma dând ulterior în judecată Oficiul vamal
al Statelor Unite.
În timpul procesului, procurorul numeşte sculptura „o bară din alamă lustruită şi
îndoită armonios” presupunând că un mecanic bun ar putea face acelaşi lucru dintr-
un burlan de alamă.
„Pasărea în spaţiu” este însă susţinută de mărturii ale unor artişti renumiţi.
Decizia definitivă în procesul „Păsării” se pronunţă doi ani mai târziu, prin
declararea lucrării lui Brâncuşi drept operă de artă.
„Pasărea în spaţiu” şi alte trei opere din epopeea „Zborului” sunt găzduite astăzi
într-o încăpere destinată lui Brâncuşi, la Muzeul de Artă Modernă din Washington.
***
„Regulile de circulaţie”
16
Juran, J.M., Supremaţia prin calitate, Editura Teora, Bucureşti, 2000, p. 233
44
Managementul calităţii
Dr. Roland Caulcutt este un calitolog britanic, de formaţie chimist, care o lungă
perioadă a ţinut cursuri în acest domeniu la Universitatea din Bradford în paralel
cu o bogată activitate de consultanţă în domeniul managementului calităţii.
Rodul experienţei sale s-a concretizat - printre altele- într-o serie de trei
cărţi, una dintre ele fiind un ghid practic intitulat „Achieving Quality
Improvement” (Obţinerea îmbunătăţirii calităţii), publicată la Londra în 1995.
În ultimul capitol al cărţii (ce poartă chiar titlul acesteia), dr. Caulcutt
sintetizează cele prezentate sub forma unei liste de genul „Ce să faci şi ce să nu
faci” în domeniul managementului calităţii. Vom numi această listă „Regulile lui
Caulcutt”.
1. Salariaţii nu sunt motivaţi doar de bani, lene sau frică.
2. Să nu uităm că oamenii nu au aceleaşi cerinţe, motivaţii sau obiective.
3. Să nu subestimăm dorinţa de cooperare dintre membrii unei aceleiaşi
organizaţii.
4. Succesul în afaceri constă şi în faptul de a şti să înveţi mai repede
decât concurenţii tăi.
5. Nu uitaţi că datele (despre calitate) provin din trecut, dar toţi
managerii trebuie să le utilizeze pentru viitor.
6. Să nu ne amăgim că modul de învăţare rapid este şi cel mai eficient.
7. Să ţinem seama că, uneori, un singur coleg poate şti mai mult decât noi
toţi. Dar şi afirmaţia reciprocă poate fi valabilă.
8. Nu ignoraţi învăţăturile marilor maeştri ai calitologiei.
9. Nu urmaţi orbeşte învăţăturile unui singur guru.
10. Să nu credem că tot ceea ce este important poate fi măsurat sau că tot
ce se poate măsura este important.
45
Calitatea în firma secolului XXI
46