ŞCOALA GIMNAZIALĂ ALEXEI MATEEVICI,MOVILENI

CLASA I (28 ELEVI)

AN ŞCOLAR 2018-2019

PROPUNĂTOR: Ilie Gabriela

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ALEXEI MATEEVICI,MOVILENI

TIPUL OPŢIONALULUI: transcurricular

ARII CURICULARE: 1. Limba si comunicare

2. Matematica si stiinte
3. Om si societate
4. Arte
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ ALEXEI MATEEVICI,MOVILENI

ARGUMENT

Curriculum-ul optional cu titlul „Micul explorator al mediului

ȋnconjurator” , se adresează elevilor din învăţămîntul primar,de la clasa I şi are o
tematică astfel ȋncât aceştia să aibă posibilitatea de a ȋsi ȋnsusi noţiunile legate de
mediul ȋnconjurator din orizontul local şi nu numai, ȋntr-un mod plăcut, ȋmbinand
lectura cu explorarea directă a realităţii imediate, cât şi cu jocuri si concursuri.
Astfel elevii se ȋntalnesc cu personaje din operele unor autori care au scris
despre prietenia dintre om si natura, dintre om si animale.
La aceasta vârsta, copiii percep natura si mai putin fenomene si procese
biologice, fizice sau chimice, motiv pentru care, acest opţional va ajuta elevii să
ȋnveţe cum să realizeze unele experimente simple,cum sa desfaşoare activitati
practice pentru a imita elemente naturale astfel ȋncât sa ȋnteleagă mai bine
realitatea lumii inconjuratoare.
Scopul acestui opţional este integrarea conştientă a elevilor ȋn mediul
natural, social si cultural şi formarea lui ca viitor prieten al Pamantului.
Obiectivele propuse completeaza obiectivele generale si specifice, necesare studierii
geografiei,in anii ce urmează, cu accent pe transdisciplinaritate si creativitate.

Continutul propus ofera elevilor informatii si cunostinte ,oportunitati de a descoperi si

investiga mediul in care trăiesc ,ȋn cadrul unor activităţi atractiv-distractive,care sa stimuleze
capacitatile cognitive si sfera afectiv-motivaţională.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ALEXEI MATEEVICI,MOVILENI

MODALITĂŢI DE REALIZARE

EXCURSII ȊN ȊMPREJURIMILE SATULUI

ACTIVITATI PRACTICE

INVESTIGATII

LUCRUL CU DATE

ALCATUIREA UNOR COLECŢII DE IMAGINI

PREZENTAREA INFORMAŢIILOR OBŢINUTE ȊN URMA DERULARII UNOR

EXPERIMENTE

REALIZAREA UNOR AFISE CU TEME ECOLOGICE

ALCATUIREA UNOR ȊNDEMNURI CU PRIVIRE LA PROTEJAREA MEDIULUI

EXPOZIŢII

ALCATUIREA UNUI PORTOFOLIU PERSONAL

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ALEXEI MATEEVICI,MOVILENI
OBIECTIVE DE REFERINTA
1.Sa sesizeze elemente de natura stiintifica
din mediul inconjurator
2.Sa descrie insusiri ale vietuitoarelor
3.Sa descopere caracteristicile lumii vii,
corelate cu conditiile de mediu, in operele
de arta, literare si muzicale
4.Sa citeasca cu interes texte stiintifice sau
literare
5.Sa investigheze lumea vie, deducand
foloasele pe care omul le are de la acestea
6.Sa identifice actiunile negative ale
ACTIVITATI DE INVATARE
-Excursii in mediul natural, apropiat scolii
sau locuintei elevilor
-Excursii realizate la nivelul scolii
vizite
-Observarea spontana si dirijata a
vietuitoarelor
-Realizarea unor descrieri ale vietuitoarelor
-Completarea unor rebusuri
-Observarea caracteristicilor esentiale ale
anotimpurilor, pentru realizarea
calendarului naturii
-Prezentarea unor carti, reviste, dictionare,
enciclopedii din domeniul stiintelor naturii,
-Consultarea unor atlase, enciclopedii,
reviste
-Vizionarea unor diapozitive, auditii
muzicale
-Expunerea unor informatii pe anumite
teme, care sa stârnească curiozitatea
-Lecturarea si comentarea unor articole din
reviste si publicatii de specialitate pentru
intelegerea proceselor si fenomenelor
caracteristice lumii vii, a unor fenomene
rare in lume
-Sezatori pe teme dedicate anotimpurilor
-Activitati practice de colectare a plantelor
medicinale
-Realizarea unor ierbare,lucrari din frunze
-Activitati practice “Ariciul
-Joc:”Cauta-ti un prieten in lumea
animalelor”
-Exercitiu joc:”Fructe preferate, fructe
necesare”
-Observarea padurii in diferite anotimpuri
-Ȋntocmirea unor liste cu factori daunatori
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ALEXEI MATEEVICI,MOVILENI
omului asupra naturii, efectele acestora
7.Sa lucreze in echipa in investigarea unei
situatii concrete.
8.Sa se defineasca pe sine in raport cu
mediul natural, exprimand puncte de
vedere prin judecati si afirmatii simple.
mediului si vietii
-Argumentarea cu ilustratii a catorva
actiuni negative asupra naturii
-Fisa de portofoliu> specii de animale pe
cale de disparitie din Romania
-Realizarea unor colectii de Frunze,
seminte
-Realizarea unor expozitii cu jucarii, colaje,
tablouri
- Ȋngrijirea plantelor din clasa
-Alcatuirea unor albume cu articole sau
imagini deosebite despre plante si animale
bizare
-Povestirea unor intamplari petrecute in
mijlocul naturii, aflate sau traite direct de
copil
-Redactarea unor scurte intrebari sau a unui
plan de idei
-Exercitii -joc: “Draga natura”, scrisoare
adresata de copii naturii
-Joc de rol: “Imagineaza-te pe o planeta
pustie, fara plante, fara animale, ape.
Stabileste avantajele si dezavantajele vietii
tale pe aceasta planeta, in comparative cu
ceea ce-ti ofera Terra.”
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ALEXEI MATEEVICI,MOVILENI

CONŢINUTURI

I. EXPLORĂM ORIZONTUL LOCAL ŞI APROPIAT

Jocurile copiilor toamna

Drumeţie ȋn orizontul local
Satul meu – vecini, relief, ape
Flora şi fauna din orizontul local
Mândru şi frumos e satul meu
Reşedinta judeţului Galaţi
Activitate practica:Confectionăm Ariciul din diferite
materiale (frunze sau carton)
Auditii muzicale (Toamna de A. Vivaldi)

II. ROMANIA-I TARA MEA

1. România-elemente de geografie
2. România – Zonele principale ale ţării
3. De-a excursionistii
4. 1 Decembrie-Ziua tuturor românilor
5. Portul românesc
6. Activitate practică: Decoram obiecte tradiţionale

III. CĂLATORIE ȊN UNIVERS

1. Zburăm ȋn Cosmos
2. Printre stele
3. Terra- Planeta oamenilor
4. Timpul : Anul,lunile anului,ziua ,ora
5. Calator prin Univers-pictură
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ALEXEI MATEEVICI,MOVILENI

IV. MEDIUL NATURAL

1. Viaţa la Pol
2. Viaţa ȋn deşert
3. Din tainele apelor
4. Animalele din junglă
5. Animalele din mediul subteran
6. Povestiri si legende despre animale
7.
V. IMPORTANTA MEDIULUI NATURAL IN VIATA OMULUI
1. Plante medicinale, albinele si albinaritul
2. Gradina Botanica, Gradina Zoologica, Acvariul
3. Confectioneaza jucarii!
4. Realizarea unor ierbare

VI. OCROTIREA NATURII

1. Copiii, prietenii naturii
2. Rezervatii naturale
3. Protejarea naturii
4. Desen cu titlul “Si eu pot ocroti natura”
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ALEXEI MATEEVICI,MOVILENI

MODALITATI DE EVALUARE

 Probe practice: expozitii, colectii, excursii, drumetii,

investigatii
 Probe scrise: fise de lucru, referate, portofolii, rebusuri
 Probe orale: povestiri, dezbateri, expuneri, competitii

-BIBLIOGRAFIE-

1. Barbu Gheorghe, Ciurea D. – “Povestiri despre plante si animale”, Ed. Europolis,

Constanta, 1996;
2. Dumitrescu F., Stanculescu C., Stefanescu G. – “Stiinte” – auxiliare pentru toate
manualele alternative, Ed. Carminis, Pitesti, 2002;
3. Ploscariu N. – “Curiozitati din lumea naturii”, Ed. Aramis, Bucuresti, 1999;
4. Voda C. – “ Din secretele naturii si ale lumii inconjuratoare”, Ed. Ion Creanga,
Bucuresti, 1987.