07.05.

2020
Lucrare practica
Tema: Identificarea ionilor în soluții.
Scopul lucrarii:
 Aplicarea cunostințelor aplicate la lecțiile teoretice cu privire la manifestarea anumitor
semnale analitice a ionilor în timpul reacțiilor potrivite în practică.
 Căpătarea de a determina anumiți ioni în funcție de semnalele analitive manifestate.
 Perfecționarea lucrului cumaterialele și ustensilele din laborator.
Materiale și ustensile: eprubete, baghetă de sticlă, spirtieră în caz de necesitate, CuSO4, NaOH,
AgNO3, HCl, KI, Ca(OH)2, (NH4)2CO3, CH3COOH, CoCl2, (NH4)2S, Cr(OH)3, NH4OH, FeCl3

Mersul lucrării: Efectuarea următoarelor reacții, notând observațiile corespunzătoare,

1. AgNO3+HCl= AgCl+ HNO3
Observație: Precipitatul alb, brânzos, insolubil în H2O și HNO3-AgCl demonstrează
prezența în compus a anionului Cl(-).
2. AgNO3+KI= AgI+ KNO3
Observație: Precipitatul galben, insolubil în H2O și HNO3- AgI demonstrează prezența în
compus a anionului I(-).
3. Ca(OH)2+ (NH4)2CO3= CaCO3+ 2NH4OH
Observație: Precipitat amorf voluminous, alb- CaCO3 se dizolvă în CH3COOH,
demonstrează prezentța în compus a cationului Ca(2+)
CaCO3+CH3COOH=Ca(CH3OO)2+ CO2+ H2O
4. CoCl2+(NH4)2S=CoS+2NH4Cl
Observație: Precipitat negru- CoS, solubila în HNO3 conc. și apă regală demonstrează
prezența în compus a cationului Co(2+).
5. Cr(OH)3+6NH4OH= [Cr(NH3)6](OH)3+6H2O
Observație: Soluție de culoare violetă- [Cr(NH3)6](OH)3 ce ne demonstrează prezența în
compus a cationului Cr(3+).
6. FeCl3+ 3NaOH= Fe(OH)3+3NaCl
Observație: Precipitatul obținut- Fe(OH)3 a căpătat culoarea oranj-roșietică, semnal catlitic
oferit de prezența ionului de Fe(3+).
7. CuSO4+2NaOH= Cu(OH)2+Na2SO4
Observație: Precipitatul gelatinos, de culoarea albastra devine negru la încălzire- Cu(OH)2
demonstreaza prezența în compus a cationului Cu(2+).

Concluzie: În urma efectuării lucrării practice, mai exact a exersarilor, am reușit să acumulez
cunoștințe noi cu privire la identificarea anumitor cationi/anioni. Primul pas a fost documentarea cu
privire la reacțiile caracterictice pentru identificarea diferitor ioni, pentru ca ulterior să executăm
reacțiile și să analizăm semnalele analitice pentru aceștia. Întrucât am avut 2 lecții de exersări nu am
reușit sa imortalizez momentul prin poze, însa am notat observațiile personale, comparându-le apoi
cu teoria. Astfel, condsider lucrarea petrecută cu success, așa încât ulterior la oferirea unor sarcini
individuale întru identificarea anumitor ioni vom fi capabili de a executa reacțiile necesare pentru a
complete sarcina.
Elaborat de Barcaru Ana
Cl. XI-a “C”