Competente dificil de dezvoltat – lectura, scrisul, caligrafia

2.5. Adaptarea vorbirii la diferite situaţii de comunicare în funcţie de partenerul de dialog

Cauza- nu se citeste sufficient, parinti autoritari, parintii comunica intr-un tipar-numai asa ai voie sa
vorbesti, serviciul parintilor-nu acorda suficienta atentie, nu au discutii parinte-copil, lasati mult la bunici
care au alte discutii sau nu

F putin se comunica textul email, cerere,redactarea de texte informative si functionale

Parintele spune – am x minute in care sunt la dispozitia ta, fara telefon, fara altcineva, copilul
povesteste, cat mai mult contact visual, hai sa facem un plan de vacanta scris, lista de cumparaturi,
citirea de povesti COPILU FACE CE FACE PARINTELE

Provocari nr de ore, curricula

Nu integram fortat materiile, numai ce se poate

Nu scriem la fiecare lectie cum ii evaluam daca nu e cazul

Tehnicile de lucru sunt si mai mici decat procedeele

Programa de optional – povestea limbii romane